放着光的伞六年级作文【经典3篇】

放着光的伞六年级作文 篇一

放着光的伞

记得有一次,我在学校的操场上发现了一把特别的伞,它不仅有各种鲜艳的颜色,还有五颜六色的灯光,整个伞像一朵盛开的花朵。我好奇地走到伞下,试着拉开它。伞顿时打开,我被美丽的光芒所吸引,进入了一个奇妙的世界。

这个世界充满了奇幻的色彩,到处都是梦幻般的景象。我看到了一片片绚丽的彩虹在天空中飞舞,听到了蝉鸣和鸟儿的歌唱声。我还看到了一群可爱的小动物,它们在草地上尽情地嬉戏。我兴奋地加入它们的行列,和它们一起玩耍。我们一起追逐、跳跃,笑声回荡在整个世界。

在这个奇妙的世界里,我还看到了一座巨大的城堡。城堡的墙壁上镶嵌着各种宝石,闪闪发光。我进入城堡,发现里面有许多书和玩具,还有一群聪明可爱的小精灵。他们会变出各种好玩的东西,让我玩得不亦乐乎。我和小精灵们玩得开心极了,忘记了时间的流逝。

不知不觉中,伞上的光芒渐渐变暗,我知道自己要回到原来的世界了。我依依不舍地告别了小精灵们,走出了城堡。当我回到操场上时,发现伞已经合上了。我轻轻地放下伞,心中充满了对这个奇妙世界的留恋。

放着光的伞六年级作文 篇二

放着光的伞

我曾经遇到过一把特别的伞,它放着光芒,散发着迷人的色彩。这把伞吸引了我深深的注意,并激发了我的好奇心。我走近伞下,试着拉开它。伞顿时打开,发出了明亮的光芒。

伞下是一个奇妙的世界。我看到了一片绿油油的草地,上面有许多五彩斑斓的鲜花。我走过去,仔细欣赏着每一朵花的美丽。花瓣上闪烁着光芒,让我感到无比的幸福和快乐。

我继续向前走,看到了一片湖泊。湖水清澈透明,倒映着天空和周围的景物。我蹲下身子,伸手去触摸湖水,却发现手竟然能穿过水面,像穿越了时空的障碍一样。我顺手捡起一块小石子,轻轻地扔进湖水中,石子在水中溅起了一朵朵美丽的水花。

我走到湖边的一棵大树下,看到了一只小松鼠在树上跳来跳去。它咔嚓咔嚓地啃着松果,不时发出欢快的声音。我悄悄地走近它,它却毫不畏惧地停下了动作,好奇地看着我。我伸出手,小松鼠竟然爬到了我的手上,用小爪子轻轻地抓着我的手指。

这个奇妙的世界给了我许多美好的回忆。我在这里尽情地享受着大自然的美丽和宁静。直到伞上的光芒逐渐变暗,我才意识到是时候回到现实世界了。我轻轻地放下伞,回到了原来的地方。

这次奇妙的经历使我明白,世界上有许多美好的事物等待我们去发现,只要我们拥有好奇心和勇气,就能开启一扇通往奇幻世界的大门。我决定用心去感受生活中的每一个瞬间,珍惜每一次与美好相遇的机会。

放着光的伞六年级作文 篇三

放着光的伞六年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的放着光的伞六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  关爱,就是关心爱护,他虽然看不见,也触摸不到,但是它一直在我们身边,从未离开过。世界上的每一个人都需要关爱。

  那天,令我非常震撼。那时已经放学了,我站在保税区小学门旁,风里夹杂着滴滴答答的雨声。凌厉的刮着我们的脸庞,外面的树摇摇晃晃,仿佛要歪下来似的。天空上乌云密布,恶劣的.天气谁都没有预料到,只有几个带了伞的打着伞回家了,其他人只能在楼下等待着家长的到来,雨无意飘到我的脸上,很凉,一直凉到我的心。我无意间侧头一瞥,看见一个男同学,面上带着焦急。我想:他一定是有什么急事吧,又没有带伞。他在走廊上反

复的走着,突然,一位大姐姐走过来,看见这一幅情景,就问:‘小弟弟,你是不是没有带伞啊?我这里有两把,要不...借你一把吧!’说着,便把手中的伞递出来,男孩感激的点点头。打开伞就冲了出去。在雨中,我只能朦朦胧胧的看见同学的背影。我觉得这个姐姐很伟大。当我再看时,我惊讶极了,那个姐姐并没有第二把伞!她只有一把伞,却给了一位素不相识的同学。她踏着雨走出去,我能看见的只有她挺拔的背影,冒着雨走出了校门。我觉得这位姐姐让我看到了关爱,让我震撼。

  我觉得,关爱它一直存在着,就在我们身边,但是你要用心去发现。

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