聆听天籁之声六年级作文(经典3篇)

聆听天籁之声六年级作文 篇一：音乐给我带来的快乐

音乐，是一种神奇的语言，它温暖人心，激励人的内心，让人们感受到无穷的快乐。作为一个六年级的学生，我喜欢聆听天籁之声，下面我将和大家分享一下音乐给我带来的快乐。

首先，音乐让我感受到快乐。当我沮丧或者压力很大的时候，我会找一首喜欢的歌曲来听。音乐的节奏和旋律会让我忘记烦恼，放松身心。有时候，我也会跟着音乐的节奏一起舞动，这种感觉让我感到非常快乐。

其次，音乐让我培养了对美的热爱。音乐是一种艺术，它能够表达出丰富的情感和思想。通过聆听不同类型的音乐，我能够感受到不同的情感和美。比如，当我听到一首悲伤的音乐时，我就能够感受到其中蕴含的悲伤和无奈；当我听到一首欢快的音乐时，我就能够感受到其中蕴含的喜悦和活力。这些音乐让我懂得了美的存在，也让我更加热爱生活。

最后，音乐让我学会了团队合作。在学校的音乐课上，我们经常组成小组进行合唱或者乐队演奏。这个过程需要我们相互合作，互相帮助。每个人都扮演着不同的角色，我们需要共同完成一首完整的音乐作品。通过音乐的合作，我学会了倾听他人的声音，尊重他人的意见，也学会了团队合作的重要性。

总之，音乐给我带来了很多快乐和收获。它不仅让我忘记烦恼，还让我懂得了美的存在，同时也锻炼了我的团队合作能力。我相信，在未来的日子里，我会继续聆听天籁之声，继续追求音乐带给我的快乐。

聆听天籁之声六年级作文 篇二：音乐与我

音乐，是我生活中不可缺少的一部分。它像一位朋友，陪伴我度过了许多快乐和难过的时刻。下面我将和大家分享一下音乐和我之间的故事。

首先，音乐让我感受到了情感的表达。每当我遇到开心或者伤心的事情时，我都会找一首适合的音乐来聆听。音乐的旋律和歌词会让我感受到其中蕴含的情感，它们能够代表我的心情。有时候，我会跟着音乐一起唱，一起舞动，这种方式让我更好地表达自己的情感。

其次，音乐让我发现了自己的才华。在学校的音乐课上，老师会教我们唱歌、演奏乐器等。在这个过程中，我发现自己对音乐有着特殊的感觉，我喜欢用声音和乐器来表达自己的情感。通过不断地练习和努力，我发现自己的音乐才华得到了提升。我开始参加学校的音乐比赛，也在音乐课上表演。这让我更加自信，并且激发了我对音乐的热爱。

最后，音乐让我学会了欣赏和尊重他人的努力。每当我看到别人在舞台上展现出优美的舞姿或者出色的演奏时，我都会感到由衷的赞叹和敬佩。我明白，这些成就来自于他们的努力和坚持。我学会了欣赏他人的才华，尊重他人的努力。同时，我也明白，只有通过不断地努力和付出，才能够取得进步和成就。

总之，音乐是我生活中不可或缺的一部分。它让我感受到了情感的表达，发现了自己的才华，也学会了欣赏和尊重他人的努力。我希望通过音乐，能够继续成长和进步，让音乐成为我人生中的一座灿烂明灯。

聆听天籁之声六年级作文 篇三

聆听天籁之声六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的聆听天籁之声六年级作文，欢迎阅读与收藏。

　　声音的世界是一个巨大的宝库，在其中你会

　　倘若你听到“嗒嗒”的声音，你也许听到了水滴的声音。水滴，是一个渺小的音乐家。它最喜欢在雨后唱起欢乐的歌，当它落在水洼中，就会发出异常清脆的“叮咚”声，声韵悠长，似乎拉长了节奏在歌唱。可是当它落在叶片上，它便只发出短促的一声闷响，然后便化作叶片上一滴晶莹的泪珠。所以，我喜欢水滴的声音，因为它不会打破世界的宁静。

　　倘若你听见“叮咚”的声音，你听到的可能是泉水的`声音。泉水，是一个欢快的钢琴家，它似乎永远是那么快乐，就是再烦躁的人听见它弹奏的乐曲后，也会心旷神怡，陶醉在那优美的乐曲中，仿佛心灵被洗涤过一般。调皮的山泉还最爱用它优美的琴声与百灵鸟的歌声“比赛”呢！所以，我喜欢泉水的声音，因为这股涓涓细流能陶冶人们的情操。

　　倘若你听见“轰轰”的声音，你或许听见了海的声音。大海，是一位技艺精湛的指挥家，它指挥着一个大乐团，时而合唱出抒情的小夜曲，时而又奏出激情澎湃的摇滚乐；那声音时而好似万马奔腾，时而又好似微风轻拂树梢。所以，我喜欢海的声音，因为它的声音变化无常。

　　其实水的声音还有很多种，有宁静优美的山雨声，有呼啸而过的流水声，有波澜不惊的井水声，真希望大家都能静下心来，听一听这天籁之声。