难忘“搭塔”五年级作文(经典3篇)

难忘“搭塔”五年级作文 篇一

小时候，我曾经参加过一次难忘的“搭塔”活动。那是在五年级的时候，我和同学们齐聚在操场上，一起用木块搭建起一座高高的塔。这次活动给我留下了深刻的印象，让我终身难忘。

活动开始前，老师给我们介绍了这个活动的规则和目的。我们需要分成小组，每个小组派一名队长带领成员进行搭塔。在规定的时间内，我们要尽可能地搭得高、搭得稳，以争取最好的成绩。

我所在的小组有五个成员，我们分工合作，迅速展开行动。队长负责布置木块，其他成员分工协作，一边传递木块，一边搭建。我们互相配合默契，紧密合作，很快就完成了第一层的搭建。随着塔高的增加，我们变得更加小心谨慎，生怕一不小心就会倒塌。每当塔倒下时，我们并没有气馁，而是鼓励彼此，再接再厉，继续搭建。

搭塔过程中，我们不仅学会了团队合作，还培养了耐心和细心的品质。我们需要用心观察木块的形状和大小，找到最佳的搭建位置，确保塔的稳定性。我们还需要耐心等待其他组员传递木块，不能心急，一定要保持良好的沟通和配合。这个过程中，我体会到了团队的力量和个人的价值。

最后，我们成功地搭建了一座高高的塔，虽然没有拿到第一名，但我们感到非常自豪和满足。这次“搭塔”活动让我们明白了团队的重要性，懂得了互相支持和合作的重要性。同时，我们也学会了从失败中总结经验，再接再厉，不轻易放弃。

难忘“搭塔”五年级作文 篇二

五年级时，我参加了一次难忘的“搭塔”活动。这次活动让我领悟到了很多道理，给我留下了深刻的印象。

活动开始前，我和同学们被分成了几个小组，每个小组都有一个队长。队长要负责组织成员，分配任务，确保搭塔的顺利进行。我所在的小组有五个成员，我们相互配合，迅速行动起来。

我们首先确定了搭塔的策略。根据我们的观察，我们发现最稳固的搭塔方式是将木块交错叠放，以增加塔的稳定性。于是，我们按照这个策略开始了搭塔的过程。

搭塔过程中，我们遇到了许多困难和挑战。有时木块不稳固，我们需要调整位置；有时木块不够长，我们需要换一个更合适的木块。但我们没有放弃，而是齐心协力，共同解决问题。我们互相鼓励，保持积极的态度，最终成功地搭建了一座高高的塔。

通过这次活动，我学到了很多。首先，我明白了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，共同努力，才能取得好的成绩。其次，我体会到了坚持不懈的力量。在搭塔过程中，我们经历了很多次失败，但我们没有放弃，而是不断调整策略，不断尝试，最终成功了。最后，我认识到了自己的潜力。通过这次活动，我发现自己具备领导能力和团队协作能力，这让我更加自信和自豪。

这次“搭塔”活动不仅是一次简单的游戏，更是一次宝贵的经历和教育。它让我明白了团队的力量和个人的价值，让我懂得了坚持不懈和努力奋斗的重要性。我相信，这次经历将会对我的未来产生积极的影响。

难忘“搭塔”五年级作文 篇三

难忘“搭塔”五年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的难忘“搭塔”五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　又一个风和日丽的早晨，我们依然快乐地来到了美丽的校园。远处，几只小鸟在一棵树上小声地讨论着，树梢上，高高悬挂着

　　快啊，快啊！比赛就要开始了！我可不想迟到！下午一起床，我跑过一个个比赛场地，急急忙忙地赶到萝卜牙签搭塔的场地旁。2：30，只听老师一声令下，我们立刻有条不紊地开始了一场与时间的'赛跑。按照平时的训练方法和技巧，我们顺利地撘到了一米三高。

　　但是，问题也来了。我们的萝卜塔开始左摇右晃，似乎随时都会倒塌。老师急忙叫我们做些修整，但情况似乎仍然不见好转。不是这里开了，就是那里松了。有时往左偏，有时向右歪。再看看其他班，一些虽然比较矮，但却稳固、美观。还有一些，个头几乎与我们平齐。围观的人越来越多，评评说说。“你看！那个更厉害！”然后，就是一片“真的耶！真的耶！”的叫好声。那一刻，我真的有想直接走掉，什么也不管的冲动。我望望在我身边的伙伴，虽然我们之间有磨擦，但他们是一直陪在我身边，是他们给我动力，正是他们的鼓励，才让我能一直坚持到今天。

　　他们都没有放弃，我又怎么能放弃呢？我又鼓起勇气，耐心地一点点慢慢修补。当我们好不容易稳固了塔身，新的问题又来了。怎样才能更漂亮，更美观呢？我冥思苦想，不觉目光落在一堆白萝卜上。突然，一个念头在我脑海中闪过，从谢家元手上拿过小刀，切了一个箭头型的白萝卜插入塔中。突然，他灵机一动，竟然让老师切出一个五1班的造型来。我们赶紧把它们插入了萝卜塔中。恰巧，老师来评比了，我们都紧张极了。“高度不错，也还稳固，最重要的是‘五1爱心’别具特色！”老师评价着。

　　耶！第一名！我们欢笑着。这时，快门轻轻一响，定格下我们美丽的笑脸。