学跳绳五年级作文【精彩4篇】

学跳绳五年级作文 篇一

跳绳是一项非常有趣的运动，我从小学三年级开始学习跳绳，到现在已经有两年的时间了。在这两年里，我深深地体会到了跳绳给我带来的乐趣和好处。

首先，跳绳让我更加健康。跳绳是一项很好的有氧运动，可以帮助我锻炼心肺功能，增强体质。每天坚持跳绳，不仅可以让我保持健康的身体，还可以提高我的耐力和灵活性。

其次，跳绳培养了我的毅力和坚持不懈的精神。跳绳需要一定的技巧和节奏感，一开始我并不是特别擅长，总是跳不好。但是我没有放弃，每天坚持练习，慢慢地我掌握了跳绳的技巧，也提高了自己的水平。这个过程让我明白了只要坚持不懈，努力去做，就一定能够取得进步。

最后，跳绳还带给我快乐和自信。每次跳绳比赛，我都会全力以赴，尽力发挥自己的水平。当我听到观众们的掌声和喝彩声，我感到无比的快乐和满足。跳绳让我更加自信，我相信只要我努力，就能够取得更好的成绩。

总之，学习跳绳是我五年级以来最有意义的经历之一。通过跳绳，我不仅变得更加健康、坚持和自信，还学会了如何面对困难和挑战。我会继续努力跳绳，不断提高自己的水平，为自己争取更多的荣誉和成就。

学跳绳五年级作文 篇二

跳绳是我最喜欢的运动之一。我从小学三年级开始学习跳绳，到现在已经有两年的时间了。通过跳绳，我不仅锻炼了身体，也培养了自己的毅力和坚持不懈的精神。

跳绳对我的身体有很多好处。首先，跳绳可以锻炼我的心肺功能，提高我的体质。每次跳绳，我都能感到自己的心跳加快，呼吸变得急促，这证明了我在进行有氧运动。其次，跳绳还可以提高我的协调能力和灵活性。通过不断地练习，我可以跳出各种各样的花样动作，这对我平衡感和身体控制能力的提高都有很大的帮助。

跳绳不仅对身体有好处，对我的心理素质也有很大的影响。跳绳需要一定的技巧和节奏感，一开始我并不是特别擅长，总是跳不好。但是我没有放弃，每天坚持练习，慢慢地我掌握了跳绳的技巧，也提高了自己的水平。这个过程让我明白了只要坚持不懈，努力去做，就一定能够取得进步。跳绳还让我更加自信，每次跳绳比赛，我都会全力以赴，尽力发挥自己的水平。当我听到观众们的掌声和喝彩声，我感到无比的快乐和满足。

通过学习跳绳，我不仅变得更加健康和灵活，也培养了自己的毅力和坚持不懈的精神。我相信只要我努力，就能够取得更好的成绩。跳绳是一项有趣的运动，我会继续坚持下去，不断提高自己的水平，为自己争取更多的荣誉和成就。

学跳绳五年级作文 篇三

　　今天上体育课，体育老师来了说：“你们把跳绳拿着去操场上跳绳，过段时间要参加跳绳比赛。”大家听了后，就到操场上练起了跳绳。

　　可我却不会跳绳，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。我决定仔细观察同学们在玩花样，有的同学身轻如燕，有的同学单脚跳，还有的`在翻花样……我羡慕极了，我就照着大家的样子学跳绳。我慢慢地把绳子拉直，然后用劲甩，等绳子到了地上，我双脚猛地一跳，可却没跳过。我又试了一次，还是没跳过。我有些泄气了。正想请教同学，突然铃声响了，大家排好队，按顺序回教室了。

　　放学了，我把家庭作业做完了，对妈妈说：“妈妈，我想学跳绳，你来教我吧，过几天就要比赛了。”妈妈同意了，她告诉我学跳绳的方法，要脚到、眼到、手到。妈妈边说还边做示范，胳膊用劲向上甩，当跳绳落到地面时，双脚要快速地离开地面。按照妈妈说的，我又试了一次，终于跳了一个，第二个脚被绊住了。妈妈鼓励了我，我接着跳。一下、二下、三下，四下……啊，跳了七个，我高兴地大喊：“啊，我会了。”

　　在比赛前的一段时间，我天天练习，终于在比赛那天，拿到了好名次。

　　通过学跳绳子，我明白了做什么事情都要坚持，才能成功。

学跳绳五年级作文 篇四

　　以前，我看见别人跳绳都能一分钟跳100多个，我很羡慕也很想学，但是，我请妈妈教了我很多次我老学不会，就很不高兴，因这件事，我一听到什么跳绳考试，跳绳比赛，别人就争着报名，我就愁眉苦脸的。

　　上周星期四上体育课时，侯老师说今天要跳绳，我周围的人都特别高兴，包括男生，我惊呆了，要考试怎么办呢！真倒霉呀！考试开始了，我看见周围的同学没有一个是像我这样跳绳的，有些人都看出来了我不会跳绳，幸好没有很多人知道我不会跳绳，很快时间就到了，“一百四十一”。别人报告了自己跳了多少个。我不好意思的说：“十五个”听到同学们的嘲笑声时，我这才明白我平时很少练习跳绳。侯老师说我要补考，我很伤心同时也很生气，我想：回家一定要练好跳绳，练不好就不睡觉。跳绳考试还没考完就下课了，谢玉琛问我跳了多少个？我不敢说，谢玉琛安慰我说：“别理他们反正他们就是这种性格。”听力这句话我心里好受许多。后来朱丹教我跳绳，给我示范了一下，还给我说：“要是还不会的话，你就先把绳子甩到你脚的前面，再跳过去只要你掌握好节奏，就一定能做好。”

　　放学时，我脑子里有了一个学跳绳的图片。回到

家我试着跳，终于学会了，现在我一分钟能跳八十多个了。