特别的“芬芳”六年级作文【优秀3篇】

特别的“芬芳”六年级作文 篇一

我的妈妈是一位花匠，她对花卉有着特别的热爱和执着。每天早晨，当我醒来的时候，就能闻到花香弥漫的空气，这是因为妈妈早早起床，精心照料花园里的各种花朵。

妈妈养了很多种花，有玫瑰、康乃馨、茉莉、郁金香等等。每一种花都有着不同的芬芳，让人闻了之后心情愉悦。妈妈说，她从小就喜欢花朵，每次看到花的时候就会觉得特别开心。她希望通过种花来传递这种开心的感觉给其他人。

妈妈每天都会给花浇水、修剪枝叶、施肥等等，她对每一株花都像对待自己的孩子一样细心呵护。她说，只有用心去爱护花朵，才能让它们茁壮成长，开出美丽的花朵。

我经常看着妈妈忙碌的身影，心里充满了敬意。我也常常帮妈妈一起照料花朵，虽然有时候会弄脏手，但是看到花朵们茁壮成长，我觉得一切都是值得的。

妈妈的花园不仅仅是给我们家带来了美丽和芬芳，还吸引了很多小动物。每天早晨，我都能看到蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂忙碌地采蜜，小鸟在树上歌唱。这些都是因为妈妈的花园给它们提供了一个温馨的家。

我觉得妈妈的花园不仅仅是一片土地上的花朵，更是一种对生活的热爱和追求。每一次走进花园，我都能感受到一种宁静和平和。我喜欢在花园里读书、写作业，这样的学习环境让我感到更加轻松和愉快。

妈妈的花园给我带来了很多美好的回忆，我希望将来也能有一片属于自己的花园，用花朵的“芬芳”来装点我的生活。

特别的“芬芳”六年级作文 篇二

我家附近有一家花店，每次经过那里都会被花朵的香气所吸引。有一天，我鼓起勇气走进花店，想要了解更多关于花朵的知识。

花店里摆满了各种各样的花朵，有红色的玫瑰、白色的康乃馨、粉色的茉莉等等。每一种花都散发着特别的香气，让人心情愉悦。花店的老板是一位和蔼可亲的中年人，他热情地接待了我。

我向老板请教了很多关于花朵的问题，他耐心地回答了我每一个问题。他告诉我，花朵是植物的繁殖器官，通过花朵的开放和传粉，植物能够繁衍后代。不同的花朵有着不同的颜色和香气，这是因为花朵内含有不同的化学成分。

老板还给我讲述了许多有趣的故事。他说，每一朵花都有自己的故事，通过花朵，我们可以传递情感和祝福。有的人送花表达爱意，有的人送花祝福生日，还有的人送花表示感谢。花朵是一种特别的“芬芳”，能够让人感受到爱和温暖。

在花店里呆了一段时间后，我离开了，手里还拿着一束康乃馨。回家的路上，我不禁沉浸在花香中，感受着花朵的“芬芳”。我决定将这束康乃馨送给妈妈，向她表达我对她的爱和感谢。

花朵是大自然的馈赠，它们用自己特殊的方式为我们带来快乐和美丽。无论是在花店中还是在自然中，我们都能感受到花朵的“芬芳”，并从中获得力量和希望。让我们珍惜花朵，用它们的美丽和香气装点我们的生活。

特别的“芬芳”六年级作文 篇三

特别的“芬芳”六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再

　　“阿姨——来一碗面，快点！快点！”我兴致勃勃，满心愉悦地找到一个空位置就坐了下来。今天小学毕业考，事关重大，我可得好好填饱肚子呀！

　　没一会儿工夫，面就端了上来。扑鼻的香气使我二话不说就开饭了。

　　这时，耳边响起了带浓浓口音的话：“小姑娘，麻烦你往里坐坐，谢谢！”

　　抬头一看，一个农民工。他的皮肤黝黑黝黑的，似乎还发着光。穿着一件被汗浸湿了的，似乎已由白变黄的衬衫。他憨憨、真诚地对我笑。

　　我不是很情愿地往旁边挪了挪，迫不及待地吃起面来，他连声说谢谢，我也不搭理。咦！这是什么味道？汗臭？我不由得皱了皱眉。也许是看出了我的不满，正咧着嘴不好意思地冲我笑。

　　哼！谁要你的笑？知道不好意思，还不坐到别桌去？我白了他一眼，继续吃面。

　　“小姑娘，真是对不起！我是旁边工地的工人，刚刚下班，来不及换衣服就先出来吃饭了。这儿人又多 ，只好……”

　　我抬头望了望四周，无奈地朝他撇了撇眼。

　　“你是六年级的学生？”那个“黑子”又开口了。

　　“嗯。”我不抬头，继续吃面

　　“我家娃儿也是，可紧张呢！我……”有完没完啊！

　　他停了一阵，又说起来：“哟！现在我家娃儿这会儿应该在学校了吧，小姑娘，你有没有迟到啊？”

　　我突然一惊，惨了！付了钱，马上开路。

　　在路上，我暗暗感激那个“黑子”。哎！刚刚真不应该那样，人家可帮了我大忙啊！

　　“包——书包……”仿佛感觉到有人在大声朝我吆喝，跑步声清晰可闻，我猛地一回头。他手上正抱着我的.“命”——书包，气喘吁吁，脸上滴着汗，费力、奋力朝我奔来。

　　接过包，朝他带着谢意和歉意地一笑：“谢谢你，叔叔！”“不用谢，不用谢！下次可不要这么粗心哦！”他还是憨憨地对我笑。

　　考场上寂静无声，徘徊在鼻间久久不肯离去的“香”味，芬芳着我……

　　偶然间，我嗅到了人生中特别的“芬芳”，这是那位朴实的大叔送给我的礼物，激励我热情待人、助人为乐，芬芳人间。