假文盲五年级作文300字(精选6篇)

假文盲五年级作文300字 篇一：我的梦想

我是一个五年级的学生，我有一个特殊的梦想，那就是成为一名科学家。我对科学充满了好奇和热爱，每当我看到实验室里的那些仪器和化学试剂，我就觉得特别兴奋。

我想要成为一名科学家，是因为我希望能够为人类的进步和发展做出贡献。科学家们通过不断的实验和研究，探索未知的领域，发现新的知识，解决人类面临的各种问题。我希望自己也能够加入他们的行列，为人类的未来做出一份力量。

为了实现我的梦想，我努力学习各个科目的知识。我喜欢阅读科普书籍，通过阅读了解更多的科学知识。我还参加了学校的科学实验小组，亲自动手进行一些简单的实验，提高自己的动手能力和实验观察能力。

除了学习科学知识，我还注重培养自己的创新思维能力。我经常思考一些有趣的问题，并尝试着找到解决的方法。有时候，我还会自己设计一些小实验，来验证我的想法。虽然有时候会失败，但我不会放弃，我相信只要坚持下去，总会有成功的一天。

成为一名科学家不仅需要专业的知识和技能，还需要坚持不懈的努力和探索精神。我会继续努力学习，不断提升自己的科学素养，为实现我的梦想而奋斗。我相信，只要我不放弃，我的梦想一定会成真。

假文盲五年级作文300字 篇二：我的假文盲经历

我是一个五年级的学生，在一次假期里，我经历了一段特别的经历，成为了一名假文盲。

这是一个晴朗的夏日，我和家人一起参加了一个农村支教活动。我们来到了一个偏远的山区小学，那里的孩子们都是来自贫困家庭，他们没有机会接受良好的教育。

为了更好地融入他们的生活，我决定装作一个假文盲，和他们一起上课。一开始，我觉得这会是一件很有趣的事情，但很快我发现，假装做一名文盲并不容易。

上课时，我听不懂老师讲的内容，也不知道怎么写字。其他同学都在认真听讲，做笔记，而我却一筹莫展。我感到很沮丧，但我并没有放弃，我决定用自己的方式来帮助他们。

我利用我之前学过的知识，帮助他们解答问题。我用简单的语言解释复杂的概念，用图画帮助他们理解。虽然我不能写字，但我可以用口头表达来帮助他们。我尽力让每个同学都能明白，都能学到知识。

通过这段经历，我深深地感受到了教育的重要性。我明白了，有些孩子们并不是因为他们不愿意学习，而是因为他们没有机会接受良好的教育。我决定以后要努力学习，为他们创造更好的学习环境。

这段假文盲经历让我更加珍惜现在的学习机会，也更加关注那些需要帮助的孩子们。我会继续努力学习，为他们做出一份贡献。

假文盲五年级作文300字 篇三

　　一次，我翻语文书时，一副漫画深深地吸引了我，让我陷入沉思……

　　那是华君武先生在1980年1月时画的。图片上有一名衣着单薄、朴素，在寒风中被冻得瑟瑟发抖的母亲，抱着一个孩子，站在“母子上车处”的站牌旁边，而站在一字形过道内的，竟然是四个男子，显然是这四位“文盲”把那对儿母子挤出去的。寒风在呼呼地刮着，他们却双目紧闭，无动于衷。

　　在过道里的第二名男子身材魁梧的军人，只见他戴了一顶军帽，身穿军用棉衣，他装作是“文盲”，看不懂牌子上的字；第三名男子衣着华贵，身材矮小，穿着皮鞋，显然是一位商人，他东看看，西瞅瞅，也不看牌子。难道他们真的是文盲吗？

　　我和同学去博物馆参观，墙上虽然贴有“禁止吸烟”的字样，当仍然有人吸烟，嘴里还吐着烟圈，当周围的工作人员劝说他们时，他们都不听，对墙上的字也视而不见，过了一会儿，把烟头扔到地上后扬长而去。

　　难道世上的文盲真有那么多吗？他们的企图只是为了他们自己的利益吗？我真的希望世界上没有“假文盲”，让我们这个社会变成互助的社会吧！

假文盲五年级作文300字 篇四

　　大家见过假文盲吗？我就见过，但我是在一则漫画里看到的。

　　这是华武君写的一则漫画，在漫画里我看到了这样一种现象：在车站，有四个男人坐在写着“母子上车处”的地方。第一个男人穿着大衣，像一位老板。第二个人穿着军服，一看就知道 是一位军人。第三个人文质彬彬，像知识分子。第四个人戴着白色口罩，应该是位医生，小学五年级。他们一会儿怡然自得地闭目养神，一会儿无所事事地哼着小曲，完全没有顾及到旁边一位抱着婴儿的母亲，这位母亲费力地站着，从她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。难道这四个大男人不认识字？突然，我恍然大悟。心想：他们就是假文盲。我很伤心，人类怎能这么自私，为了自己的利益而假装不认识字。

　　在生

活中，也时常有这样的现象：草坪上明明插着不要进入草坪的牌子，可有些人假装不认识字，不但要进入草坪，还要把小草折腾的奄奄一息。

　　我告诉自己，一定不要学习假文盲！

假文盲五年级作文300字 篇五

　　华君武是著名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。

　　在日常生活中，也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家，美化靠大家，而有的人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“到此一游”，字写得好还不说，偏偏字写得歪七歪八的，像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……

　　这些人不顾公共道德，如果每人都像他们一样，那社会岂不乱成一团了？

假文盲五年级作文300字 篇六

　　“文盲”这个词对于此刻这个时代的少年来说就是陌生的。此时但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……

　　这张图片讲的就是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很个性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个大字。这就是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却就是几个身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就就是讥讽他们的公德心。

　　此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。此时人民的素质也越来越高，但就是像“假文盲”这类无社会公德心的`事也时有发生。公交车上的特殊座位就是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……

　　为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，此时让我们都做个高素质的社会公民吧！