六年级作文友谊的小船(实用5篇)
六年级作文友谊的小船 篇一
友谊是一艘小船，载着我们在人生的大海中徜徉。它是我们生活中最宝贵的财富，也是我们成长中最重要的力量。友谊的小船，不仅带给我们温暖和快乐，还教会了我们许多宝贵的品质和价值观。
首先，友谊的小船教会了我们如何理解和关心他人。当我们与朋友相处时，我们会倾听彼此的心声，分享彼此的喜怒哀乐。我们会关心对方的情绪和需要，并尽力帮助他们。这样的关心不仅让我们成为更好的朋友，也使我们更加善解人意和懂得关心他人。
其次，友谊的小船教会了我们如何信任和包容他人。在友谊的小船上，我们需要相互信任和包容对方的不足。我们会接受朋友的缺点和错误，并给予他们改正的机会。这样的信任和包容让我们的友谊更加牢固，也让我们学会宽容和理解。
友谊的小船还教会了我们如何分享和合作。在船上，我们会一起分担困难和挑战，一起分享快乐和成功。我们会互相支持和鼓励，共同努力实现共同的目标。这样的分享和合作不仅让我们的友谊更加深厚，也让我们学会团结和合作。
最后，友谊的小船教会了我们如何珍惜和维护友谊。友谊需要我们的用心去经营和维护，就像小船需要我们的呵护和保养一样。我们需要定期与朋友交流和相处，分享彼此的成长和变化。我们需要尊重对方的选择和决定，并给予他们自由和空间。只有珍惜和维护友谊，我们才能与朋友一起走得更远，成为彼此生命中的永恒。
友谊的小船是我们生活中最重要的财富，它教会了我们理解关心他人、信任包容他人、分享合作他人、珍惜维护友谊。让我们一起搭乘友谊的小船，在这广阔的人生海洋中畅游，共同成长，共同前行。
六年级作文友谊的小船 篇二
友谊的小船，载着我们在成长的旅途中航行。它是我们生命中最重要的船只，也是我们成长中最宝贵的财富。友谊的小船不仅给予我们温暖和快乐，还教会了我们许多关于友谊的道理和智慧。
首先，友谊的小船教会了我们如何欣赏和尊重他人。在友谊的小船上，我们会与朋友分享彼此的兴趣和爱好。我们会欣赏对方的才华和特点，并尊重他们的选择和决定。这样的欣赏和尊重让我们学会了包容和欣赏他人的不同之处。
其次，友谊的小船教会了我们如何坦诚和真诚地相处。在友谊的小船上，我们会与朋友分享彼此的心声和真情。我们会坦诚地表达自己的想法和感受，与朋友分享自己的喜怒哀乐。这样的坦诚和真诚让我们的友谊更加深厚，也让我们学会了真诚待人的重要性。
友谊的小船还教会了我们如何宽容和原谅他人。在船上，我们会犯错和犯错，但我们也会给予对方改正的机会。我们会学会原谅对方的错误，并从中汲取教训。这样的宽容和原谅让我们的友谊更加坚实，也让我们学会了宽容和原谅他人的重要性。
最后，友谊的小船教会了我们如何共同成长和进步。在友谊的小船上，我们会互相激励和帮助，共同实现自己的梦想和目标。我们会一起努力学习和进步，共同面对挑战和困难。这样的共同成长和进步让我们的友谊更加牢固，也让我们学会了团结和协作的重要性。
友谊的小船是我们生命中最宝贵的财富，它教会了我们欣赏尊重他人、坦诚真诚地相处、宽容原谅他人、共同成长进步。让我们一起乘坐友谊的小船，在成长的旅途中航行，共同度过快乐和困难的时刻，共同成长，共同前行。
六年级作文友谊的小船 篇三
从
古至今，有多少文人墨客赞颂结交一位良朋益友的高兴心理。有汪伦客送李白的“情深似海”；有“海内存知己，天涯若比邻”的深情厚谊；还有伯牙高山流水遇知音——子期，因子期逝世而破琴绝弦从而成为千古佳话。这些都说明了能结交一位益友是多么的荣幸啊！朋友是暴风雨来临时的避风港；朋友是沙漠中的一眼清泉；朋友是盏明灯，为你照亮黑暗！我非常庆幸我结交了一位益友！我们在生活中互帮互助，在学习上齐头并进，相互取长补短！
我们是在课外吉他班认识的，他比我早入学是我的师兄，恰巧我们被排在了一个队，从此以后我们就乘坐着我们“友谊的小船”开始乘风破浪了！我刚刚学吉他的时候，急于求成想快速弹唱优美动听的曲子，每天漫无目的地练习，久而久之适得其反不仅没有练会，手指也很疼！师兄见状，告诉我：“心急吃不了热豆腐，你要有方法的去练习！”他告诉了我一些弹吉他的窍门还做了示范！因此我的吉他水平精进了不少！
他是我们学校大队委中的副大队长，我当时刚刚进入大队委，做了他的小跟班！他是学习勤奋，工作认真才如此受到老师的`欢迎！在学校的学习生活中他给我讲难题，分享学习方法！我的学习成绩有明显的提高！很快我们成为了死党兼铁哥们！他毕业了！我成功的当上了副大队长，我向他发出衷心感谢！他的品质和学校态度都深深的影响了我！有这样一位伙伴难道不值得高兴吗？
我认为知心朋友的真正意义就是互帮互助，共同进步。就像我与我的朋友那样，真诚相待！我觉得“友谊的小船”在经历过暴风雨的考验后有待成为“友谊的巨轮”！
六年级作文友谊的小船 篇四
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，“我要你为你的行为付出代价！”我恼怒成羞，当着围观同学的面，把陈明的小木船往地上使劲摔，使劲踩，陈明什么也没说，站在那里，一动不动哭了，同学们都指责我，说我的不是，我一气之下，大吼：“不是我的错，是他先动手的！”接着，我就回到座位，不知怎么，心中还是有一股怒气。“终有一天，我会连本带利还你！”陈明回到座位大哭，我不知这话到底什么意思。
由于这件事，我和陈明好几天谁也不理谁，我好几次走到陈明家门口，想敲他家的门，对他赔个不是，那天自己太冲动了，可我却怎样也下不了手，估计是我自己的面子放不下。
一天放学，他走在前，我走在后，我多么希望自己能有勇气上去拍住他的肩，对他说：“好哥们儿，对不起，那天我太冲动了，请你原谅……”可我终究还是放不下面子。眼看就要到陈明家了，再不说就没机会了！陈明突然转过身，从身后掏出两个小木船，那木船做得特别精致。
“对不起，好哥们儿，那天是我错了，我不应该摔坏你的船，这个，是我赔给你的。”我一时语塞，明白了陈明那天说的“连本带利”什么意思。我思索了好久，才挤出几些话：“不，是我的错，我放不下面子，所以……”我接过一只木船，又说：“这只是你的，我只要一只，我们都有一只了！”我和他是比这只木船是那些大明星送的还要高兴，从此，我俩再也没吵过架，当然，是因为友谊的船！
六年级作文友谊的小船 篇五
我们是在课外吉他班认识的，他比我早入学是我的师兄，恰巧我们被排在了一个队，从此以后我们就乘坐着我们“友谊的小船”开始乘风破浪了！我刚刚学吉他的时候，急于求成想快速弹唱优美动听的曲子，每天漫无目的地练习，久而久之适得其反不仅没有练会，手指也很疼！师兄见状，告诉我：“心急吃不了热豆腐，你要有方法的去练习！”他告诉了我一些弹吉他的窍门还做了示范！因此我的吉他水平精进了不少！
我认为知心朋友的真正意义就是互帮互助，共同进步。就像我与我的朋友那样，真诚相待！我觉得“友谊的小船”在经历过暴风雨的考验后有待成为“友谊的巨轮”！
从古至今，有多少文人墨客赞颂结交一位良朋益友的高兴心理。有汪伦客送李白的“情深似海”；有“海内存知己，天涯若比邻”的深情厚谊；还有伯牙高山流水遇知音——子期，因子期逝世而破琴绝弦从而成为千古佳话。这些都说明了能结交一位益友是多么的荣幸啊！朋友是暴风雨来临时的避风港；朋友是沙漠中的一眼清泉；朋友是盏明灯，为你照亮黑暗！我非常庆幸我结交了一位益友！我们在生活中互帮互助，在学习上齐头并进，相互取长补短！
他是我们学校大队委中的副大队长，我当时刚刚进入大队委，做了他的小跟班！他是学习勤奋，工作认真才如此受到老师的欢迎！在学校的学习生活中他给我讲难题，分享学习方法！我的学习成绩有明显的提高！很快我们成为了死党兼铁哥们！他毕业了！我成功的当上了副大队长，我向他发出衷心感谢！他的品质和学校态度都深深的影响了我！有这样一位伙伴难道不值得高兴吗？
