四年级灯谜作文(实用6篇)

四年级灯谜作文 篇一:谜底解开的惊喜

小明是一位四年级的小学生,他非常喜欢灯谜。每当有灯谜活动时,他总是积极参与,并且乐于思考和解答谜底。

有一天,小明参加了学校举办的一场灯谜比赛。比赛规则是每个选手要在规定的时间内解答出十个灯谜,谁解答正确的数量多,就能获得胜利。

比赛开始了,小明认真思考每个灯谜的答案。有的灯谜比较简单,他很快就找到了答案,有的灯谜比较难,他需要仔细思考。

时间过得很快,比赛的最后一分钟到了,小明还有两个灯谜没有解答出来。他感到有点紧张,但是他不放弃,仔细思考每个灯谜的线索。

终于,比赛时间到了,小明解答出了最后一个灯谜。他感到非常兴奋,因为他觉得自己答对了。

比赛结束后,主持人宣布了比赛结果。小明解答正确的灯谜数量是九个,位列第一名,获得了冠军。他非常开心和骄傲。

在颁奖典礼上,小明接受了大家的掌声和祝贺。他觉得这是他最骄傲的时刻,因为他通过自己的努力和智慧取得了成功。

小明从这次比赛中学到了很多。他明白了坚持和努力的重要性,也明白了思考和解决问题的方法。

从那以后,小明更加喜欢灯谜了。他觉得灯谜是一种挑战和乐趣,它可以让他锻炼思维和智力。

四年级灯谜作文 篇二:谜底的智慧之旅

小红是一位四年级的小学生,她喜欢猜灯谜。每当有灯谜活动时,她总是迫不及待地参加,并且乐在其中。

有一次,小红参加了学校举办的一场灯谜比赛。比赛规则是每个选手要在规定的时间内解答出十个灯谜,谁解答正确的数量多,就能获得胜利。

比赛开始了,小红充满了激情地思考每个灯谜的答案。有的灯谜很简单,她很快就找到了答案,有的灯谜则需要她仔细思考。

时间过得很快,比赛的最后一分钟到了,小红还有三个灯谜没有解答出来。她感到有点紧张,但是她决不放弃,继续努力思考。

终于,比赛时间到了,小红解答出了最后一个灯谜。她感到非常高兴,因为她觉得自己答对了。

比赛结束后,主持人宣布了比赛结果。小红解答正确的灯谜数量是八个,位列第三名,获得了铜牌。她虽然没有获得冠军,但她觉得这次比赛对她来说是一次宝贵的经历。

通过这次比赛,小红学到了很多。她明白了坚持和努力的重要性,也明白了思考和解决问题的方法。

从那以后,小红更加热爱灯谜了。她觉得灯谜是一种锻炼智力和思维的好方法,也是一种让人开心和愉快的游戏。

通过灯谜,小红不仅得到了智慧的启迪,还结识了许多志同道合的朋友。她觉得灯谜是一座通往智慧之门的桥梁,而她将继续走下去,探索更多的智慧之旅。

四年级灯谜作文 篇三

  每逢春节,大街上、图书馆里、公园里等地点都会举办一些有趣的猜灯谜活动。

  正月初二的上午,我和爸爸妈妈一起来到图书馆参加猜灯谜的活动。一进门,只见一排排五彩缤纷的灯笼高高地挂在绳子上,我走上前去一看,每个灯笼下都有一张卡片,上面写着各种各样的灯谜,有动物、字谜、体育、节日、地名……,可真多呀!

  首先我来到了一个莲花灯笼下,翻开卡片,上面写着:明史专家——打一动物。这可把我给难住了,想也想不出来。这时,最大的那个灯笼把我给吸引住了,周围围了不少人,我也挤了过去,只见上面写着:落叶——打一水果,我突然想起了离枝这个词,而荔枝在很久以前被称作离枝,所以我觉得是荔枝,我心里一阵欣喜,记好了序号,告诉了工作人员我的答案,工作人员对我微笑着说“恭喜你,答对了”。此时的我乐得手舞足蹈,我拿着我的奖品——一本迷你版的笔记本,高兴极了。我一鼓作气,又猜中了好几个谜语,最后奖品把两个口袋撑的鼓鼓的。

  啊,猜灯谜可真好玩呀!“书到用时方恨少”,今后我要更加增加我的课外知识。

四年级灯谜作文 篇四

  盼星星,盼月亮,终于盼到了元宵节,我的心情非常激动,因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。

  早上,同学们都早早来到学校,都围着各个班布置的灯谜,这里看一看,那里瞧一瞧,走廊上马上变得水泄不通。

  第一节课,我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜,同学们把自己精心准备的灯谜说出来,让大家猜,同学们这儿冒出个答案,那儿冒出一个答案,在欢声笑语中度过了第二节课。

  第三.四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动,第二节课下课铃响起时,全校马上炸开了锅,走廊上,操场上,楼梯上,到处都是人,当我们教室门打开后,同学们一窝蜂的跑了出去,大家争着去参加猜灯谜活动。

  我担心一些容易的灯谜被别人抢去,所以我不甘示弱,以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光,于是我马上去了219班,马上抢了一个灯谜:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一个草字头,留的下面是一个田字,两个加起来不就是一个苗子吗?于是我马上去老师那里去领奖。

  由于平常见得多,加上我记性好,活动中我一口气猜中了四个谜语,抱回了一大堆奖品,同学们都向我投来了羡慕我的眼光,我的心里别提有多高兴了!

  我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜,原来猜灯谜也是有方法的,有的要拆字,有的要会意。同学们一起分享着奖品,交流着技巧,好不热闹!

  这个元宵节过得真快乐!

四年级灯谜作文 篇五

  我们每天都上许多节课,在大家眼中,课也有许多的称号。如:开心的一节课,难忘的一节课……今天我就要来讲讲有趣的一堂课。那就是班会主题——元宵节的那一节课。

  首先,我们班整齐的坐在教室里,看着我们班的同学说相声,演小品,课有趣了呢!让我们捧腹大笑。

  终于,等到我们大家都期盼的猜灯谜活动了。只见在教室上空,悬挂着两条彩带,上面有各式各样的灯笼。等老师一声令下,我们马上开始抱灯谜了。反应力不够强的我足足停了两三秒才开始抢。还好灯谜就在我身后的上方。于是我便马上站到了桌子上,准备来一个。说时迟,那时快。就再我正准备拿下来的时候,就被“”万大强盗“万楚雄给拿了下来。我怎敢跟“”万大强盗“”夺取?于是,我便又灰溜溜的去寻灯笼。

  功夫不负有心人,我一亮眼,看见挂在风扇上一个方方正正的小盒灯笼,这不是李博为的吗?怎么还没被人抢走?莫非是挂太高了拿不下来?我立马警惕的望了望周围,还好,没有一个人注意这里。嘿嘿!是个好机会!我吸取上次的教训,于是,我马上来一个“马步跳”哈哈,手气真好,一下就抓到灯笼了!

  接下来,就该猜灯谜了。谜是:红十字会。打一药品,什么鬼?红十字会不是一个紧急呼叫中心吗?电话号码不是999吗?怎么会是药呢?经过我们冥思苦想后,终于想到了答案:求助。于是,我开始求助别人。一位善良而又智商高的同学告诉了我答案——九一丹!于是我便去领奖,最终拿到了一块高大的奖品————棒棒糖。

  哎!时间一溜烟就过去了。我还只猜中一个呢?可又有什么办法呢?真想再多来几次这样的课了。这真是有趣的一堂课。

四年级灯谜作文 篇六

  “哟呼!天上真的掉大饼啰!我大声叫嚷着,什么事让我这么高兴呢?你猜猜?是放假?NoNoNo!是元宵节猜灯谜?只答对了一半,准确来说是元宵节我们在学校猜灯谜。”

  正月十五日这天,学校早已人山人海,有的使劲往前挤;有的推推嚷嚷;有的大声叫着……真是热闹非凡。

  我和张馨逸像一条轻快的小鱼在人潮中穿来穿去,就是想找到一个比较容易猜的谜语。突然,我和她站在217班的一个谜语上停了下来。这个谜语是这样的:一个人抱着大钞票跳楼。我想了想,说:“这个人他既然都抱着大钞票跳楼,那肯定是有难度!不对!不对!他如果要跳楼,也不至于要抱着钞票跳楼吧!那么,按这样推算,这个人肯定是非常喜欢钱啰!但是,他为什么要跳楼呢?为什么死也要抱着钱!那肯定是关于钱的成语啊!这么多的成语,究竟是哪个呢?”

  张馨逸听了,托着下巴,若有所思,过了一会儿,她说:“据我多年的经验,这个成语是——-”她拖长了声。

  “什么呀!”我不耐烦了。

  “爱-财-如-命”她说。

  “这个成语!很合适!”我说。

  “那,我们走吧!我们去领奖吧!”她说。

  于是,我们见到了谢俏老师。

  “谢老师,我想问,这个谜语的谜底是爱财如命吗?”我问道。

  “嗯——,我先看看。”谢老师边说边拿出了一个本子翻看。

  “对了,你答对了!去那儿领奖品吧!”谢老师高兴地说。

  随后,我和张馨逸领了奖品,吃着口里的巧克力,觉得比以前的巧克力还甜……

  今年的元宵节我过得好开心!因为我在猜灯谜中学到了一个道理:只要是用你自己的劳动成果换来的奖励,自己都会感到无比开心。

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