我身边有特点的人作文三年级【通用6篇】
我身边有特点的人作文三年级 篇一
我身边的爷爷
我身边有一个非常特别的人，那就是我的爷爷。爷爷是一个非常聪明和勤劳的人，他总是尽全力帮助我们，让我们感到温暖和爱。
爷爷是一个退休的工程师，他非常喜欢学习和思考。每天早上，他都会读报纸，了解最新的新闻和时事。他还喜欢看各种各样的书籍，从历史到科学，他都有很多知识。有时候，我会找爷爷请教一些问题，他总是能够给我很好的答案。
爷爷不仅聪明，而且非常勤劳。即使已经退休了，他仍然每天都会忙碌起来。他喜欢做一些家务活，比如打扫房间、修理家具等。有时候，他还会帮助我做作业，教我一些数学和科学知识。我觉得有爷爷在身边真是太幸福了。
除了聪明和勤劳，爷爷还非常有耐心。无论我遇到什么问题，他总是会耐心地听我说，并给我一些建议和帮助。有一次，我遇到了一道难题，我怎么也解不出来。我很着急，但是爷爷告诉我要冷静下来，一步一步地分析问题。最后，我终于解出了题目。我非常感谢爷爷的耐心和鼓励。
我觉得身边有这样一个特点的人真的很幸运。爷爷的聪明、勤劳和耐心给了我很大的帮助和鼓励。我要好好珍惜和爷爷在一起的每一天，学习他的优点，努力变得更好。
我身边有特点的人作文三年级 篇二
我身边的老师
我身边有一个非常特别的人，那就是我的老师。我的老师非常有耐心和爱心，她总是尽全力帮助我们，让我们变得更加优秀和自信。
我的老师是一个非常有耐心的人。无论我们有什么问题，她总是会耐心地听我们说，并给予我们解答和指导。有一次，我遇到了一道难题，我怎么也解不出来。我很着急，但是老师告诉我要冷静下来，一步一步地分析问题。最后，我终于解出了题目。我非常感谢老师的耐心和鼓励。
我的老师还非常有爱心。她总是关心我们的学习和生活，经常给我们一些鼓励和帮助。有一次，我生病了，不能去上学。老师知道后，她特地来我家看望我，并给我带来一些水果和书籍。她告诉我要好好休息，不要担心学习的进度。我觉得非常温暖和感动。
除了耐心和爱心，我的老师还非常努力。她总是认真备课，为我们上好每一堂课。她还会不断学习新知识，提高自己的教学水平。我觉得老师的努力和奋斗精神真的很值得我学习。
我觉得身边有这样一个特点的人真的很幸运。老师的耐心、爱心和努力给了我很大的帮助和鼓励。我要好好珍惜和老师在一起的每一天，学习她的优点，努力变得更好。
我身边有特点的人作文三年级 篇三
我身边最有特点的人就是胡老师了。你们知道他为什么有特点吗？
我看胡老师天生长得好看，她的身材高挑，不胖不瘦，走起路来身轻如燕。她的眼睛，你可别看她的眼睛小，可厉害了，上课时，只要有谁做一点小动作，她也能看到你。这时，她悄悄地走到你跟，向你看一眼，你脸立刻就红了。最神奇的是她的那张嘴呀，在你伤心的时候，她会讲甜言蜜语，让你一下子开心起来。
她的脑子可聪明了，这脑袋瓜子一转，准有好主意。你看，胡老师又想出来一个好玩的游戏，她先拿出两个荷花，我们不知道老师要干什么，丈二和尚——摸不着头脑。“看清楚了，我们看着这些花，来比赛谁说的花儿的词语多。”老师一声令下，我们跃跃欲试，这太简单了。我立马说出“百花盛开，百花齐放，”。别的同学也不甘示弱，纷纷一气说了好多词，呵呵，这谁不会呀“鲜花盛开，百花争艳，花团绵簇，花枝招展，含苞欲放，鲜花开放，群芳吐艳，摇曳多姿”想出了那么多词，我们开心极了。
比赛完以后，胡老师又说，既然你们说出来那么多词语，那就把说出来词语写在黑板上吧。我刚刚也想说这词语写的黑板上，真是和胡老师心有灵犀。我们一拥而上，都到黑板前拿起粉笔去写我们自己想的词语，一会儿就写好了。开始读！“给你们加大难度，每个人不仅要读，还要做动作。”胡老师的聪明脑子又一转，我们的难度来，这下我们可苦恼呢，还要做动作，我们一边想，一边比划，嘴里念念有词。呀，我们成了临时的演员，都想着怎么把每个花的词语用动作表现出来。时间到，开始了！我们先排好队，从前往后，有顺序地上前，有的同学双手一捧，再张开，就是“鲜花盛开”；有的同学弯下腰，用鼻子嗅嗅花儿，当然是“花香扑鼻”了；还有的同学做花儿在花中的样子“翩翩起舞”，每个人的动作都是自己创意的，我们一边表演，一边笑哈哈的，嗬，太好玩了，好像我们都有变成了一朵朵花啦。
胡老师忙着给我们拍视频，拍完了，老师让我们总结今天的想法，我笑着说“胡老师想的游戏可真是好玩，我喜欢我的胡老师！”
我身边有特点的人作文三年级 篇四
我有一个专业陪玩的爸爸！我在写作业的时候，在洗澡的时候，在吃饭的时候，在睡觉的时候......他都不在！唯独我要玩的时候，他就会“嗖”的一声来到我身边，陪我玩耍。爸爸总是在我学习结束的时候，给我安排各种各样的玩耍节目。
有一次，爸爸带我来到了游乐场，里面有好多游戏机，还有套牛、钓小鱼、娃娃机等各种各样好玩的游戏。我玩了枪战游戏机，又去玩了抓娃娃。我抓到了一个皮卡丘，爸爸高兴地跳起来，比我还兴奋。
爸爸还带我钓过虾。钓虾池里都是虾，能不能钓上来就得看我们的技术和耐心了。我们要先把虾饵剪成小小块，再把虾饵勾在钓竿上，接着把钓竿丢到虾最多的地方，最后等待虾儿上钩。没过多久，我就钓上了欢蹦乱跳的大虾了。我和爸爸比赛，我钓的比爸爸还多。每到这时，爸爸都会竖起大拇指夸奖我说：“钓虾可是一件考验耐心的事情呢！只要你耐心地对待每一件事，你定会有意想不到的收获！”听了爸爸的话，我都会开心地点点头。
爸爸还带我去过海边，还带我在沙滩上踢足球，还给我买各种各样的玩具。我的爸爸是不是对我很好呢？这应该是大家都想要的爸爸吧！
我身边有特点的人作文三年级 篇五
我有一个像“神童”一样的好朋友，他是个男孩，乌黑的短发，胖胖的脸蛋，炯炯有神的大眼睛，而且笑起来非常帅气！他非常活泼。虽然他个子不高，但一回答起问题，句句在理。我非常佩服他，因为他每门功课都不落后。
“小神童”不仅学习成绩好，也乐于助人。记得一次，我和他一起去搬美术书，走到半路时，我手不小心滑了一下，“砰！”十几本美术书全掉到了楼梯再落到一楼。这时，他像风一样从二楼冲到一楼，把书一本一本地捡了起来。
他非常喜欢阅读，每次下课我都看见他拿着一本课外书，坐在座位上静静地看着。而且，他的作文也写得非常好！好了，不说了，怎么样，你们还没猜出这“小神童”是谁吗？
我身边有特点的人作文三年级 篇六
在我心目中，妈妈是一个聪明、勇敢、才智与美貌并重的小女人。而在爸爸眼中妈妈却是一个“懒才”。只要有书，她就能坦然面对杯盘狼藉的餐桌和乱七八糟的床。她每次懒在沙发上看书，拉都拉不起来。用爸爸的话说，妈妈又在“闭关修炼”。
妈妈还是个电视迷常常一看就是两、三个小时。为此，她经常睡的很晚，白天又见缝插针的进行补觉。爸爸幽默的说，你妈妈最繁忙的工作就是看守电视机，保护床。
妈妈书读得多，看电视看得多，见识也很广，所以知识很渊博。唐诗、宋词、元曲张口就来；天文地理、医学科技也能谈的头头是道；绘画、手工更是信手拈来。爸爸骄傲地说，你妈妈是“懒人”中的天才，只要她感兴趣的事儿就没有做不好的。
我要感谢妈妈把我带到这个世界上，更要感谢她对我的引导，是她的引导让我有了更广泛的兴趣；是她的引导让我不再是井底之蛙；是她的引导让我顶住风沙感受世界之大。妈妈，我要像您一样，做一个学识渊博的人，对社会有用的人。
