掌声三年级400字作文【通用6篇】
掌声三年级400字作文 篇一
我和掌声
掌声，是我成长的伴侣。每次在学校的表演中，我都能听到掌声的回响，让我感到无比的鼓舞和自豪。
记得在三年级的时候，学校举行了一次班级演讲比赛。我选择了一个有关友谊的主题，用心准备了许多天。当我站在讲台上，紧张的心情被掌声所掩盖。我开始演讲，掌声响起，伴随着我的话语一起飞扬。掌声仿佛是一双翅膀，让我飞向了成功的彼岸。每一次鼓励的掌声，都让我更加坚定自己的信心，我相信自己是最棒的。
除了在学校的表演中，掌声也伴随着我在课堂上的每一次回答。曾经，有一次老师提问，我迟疑了一下，但是同学们的掌声马上响起，仿佛在告诉我“你可以的”。我重新振作了精神，大声地回答了老师的问题。掌声不仅给予我勇气，更让我感受到同学们的支持和友爱。
掌声，不仅是对我个人的认可，更是对我们整个班集体的鼓励。每次在班级活动中，无论是我还是其他同学的表现，都会得到热烈的掌声。掌声是我们班级凝聚力的象征，让我们更加团结和向前。
掌声，是一种力量。它不仅能激励自己，还能激励他人。每当我听到同学们的掌声，我会感受到他们的喜悦和鼓励，也会为他们鼓掌，为他们加油。掌声将我们紧密地联系在一起，形成了一种共同进步的动力。
掌声，是一种赞美。它不仅是对我们努力和成绩的肯定，更是对我们人格和品德的赞扬。每次听到掌声，我都会更加努力，不断追求进步，不辜负大家的期望。
掌声，是我和同学们之间永恒的约定。无论是在三年级还是将来的岁月里，掌声将伴随着我们，见证我们的成长和进步。
掌声三年级400字作文 篇二
掌声的意义
掌声，是一种表达赞赏和鼓励的方式。它不仅能给人带来自豪和喜悦，更能激励人们不断努力，追求更好的自己。
掌声能激发人们的自信。当我们在舞台上表演、演讲或参加比赛时，掌声是最直接的反馈。它不仅给予我们肯定，还让我们相信自己的能力和潜力。每一次掌声都是对我们努力的认可，让我们更加坚定自己的信心，勇敢地面对挑战。
掌声能鼓舞人们的斗志。在困难的时候，掌声是一剂强心针。它能让我们感受到他人的支持和鼓励，让我们意识到我们不是一个人在战斗。每一次掌声都是对我们坚持的肯定，让我们坚定不移地走下去，克服困难，取得更大的成就。
掌声能促进人们的进步。每一次掌声都是对我们过去努力的肯定，更是对我们未来努力的期待。它让我们更加珍惜成绩，同时也激励我们不断追求进步。每一次掌声都是一种动力，让我们不断挑战自我，不断超越自己，追求更高的目标。
掌声是一种积极向上的能量。它能够抚慰我们受伤的心灵，激励我们追求梦想。每一次掌声都是一种正能量的传递，让我们感受到他人的喜悦和鼓舞。它让我们相信，只要努力，就一定能够取得成功。
掌声，是一种美好的声音。它不仅给予我们勇气和力量，更让我们感受到人与人之间的温暖和关爱。掌声，就像一片片花瓣，飘洒在我们的生活中，让我们的世界更加美好。
掌声，是我们成长的见证。它记录了我们的努力和付出，也见证了我们的成就和进步。无论是在学校、家庭还是社会中，掌声都是我们不可或缺的伴侣，它给予我们力量，让我们勇往直前。所以，让我们用掌声来传递爱与希望，让世界因为掌声而更加美好。
掌声三年级400字作文 篇三
鲜花把掌声送给雨露，因为雨露滋润着它;雄鹰把掌声送给天空，因为天空让它可以展翅翱翔;高山把掌声送给大地，因为大地让它可以巍然耸立……我把掌声送给老师，因为老师带着我在知识的海洋中遨游。那么这位老师是谁呢?没错，她就是我的英语老师。
英语老师有一双炯炯有神的眼睛，上课时谁在认真听讲，谁不认真听讲，她都看得清清楚楚。记得我刚转来这个班的那些时光，面对陌生的每一位老师，陌生的每一位同学，原本那个积极发言认真思考的我不见了，只有一个默默思考生怕点到自己名字的我。“嗯……嗯……”，我扭扭捏捏地站了起来，双脚发抖，心“咚咚”直跳，但是“军令难违啊”，我只好按照我想的回答，但是因为不自信，声音如同蚊子的声音一般。“完全正确，相当不错，希望下一次声音可以再大一点儿。”听了英语老师的鼓励，宛如一股热流涌进我的心中。英语老师那温情的眼神，无疑令我信心百倍。自从那以后，我在也不用总担心老师点我回答问题，而是担心老师不点我回答问题了。
老师，您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶”;老师，您是马路中央的警察，为我们指引方向。老师，我把掌声送给您!
掌声三年级400字作文 篇四
在生活的大舞台上，演艺着多彩的节目。在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节，都会有掌声的响起。生活需要掌声。当生活遇到了困难，挫折，掌声将给予支持，从而打破了阻止前进的厚障壁；当生活获得成功，掌声将给予鼓励，使生活不断上进；当生活惨遭失败，掌声将给予安慰，使生活奋发前进；当生活走如歧途，掌声将给予原谅，当生活陷入绝境，掌声将给予希望，当生活恐惧不安时，掌声将给予温馨。 可见生活无处不需要掌声，无论是成功，还是失败，前进还是后退，这生活中的没一处细节都需要掌声。倘若没有掌声，生活就不是那么完美的，正因为有掌声，生活才因他而变得光彩夺目，像一个美丽的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌词是这样唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，这样做也不就正是鼓舞自己奋发向上，追求幸福生活的表现吗？ 生活需要掌声。掌声能使生活成为一个七色板，你的一次鼓掌对你来说是举手之劳，为了美丽的生活，给自己掌声，请也给别人一点掌声。
掌声三年级400字作文 篇五
我是一个非常胆小的人，看到一点可怕的东西就怕这怕那。
有一次，我们班有一个活动，是带一个小发明，给同学们讲是怎么做的。前一天晚上，我翻来覆去睡不着，脑子在一直想着明天的讲话，因为我不知道带什么。
第二天，我拿了一个自己做的电风扇就匆匆去了。到了学校，我东张西望，看看别人做了什么，见他们只有纸做的小船、小玩具什么的，我就更紧张了，因为我做得好，别人一定会叫我讲的。上课了，我把所有神仙“求”了个遍，可神仙太“忙”了，老师第一个就叫到了我，我的头仿佛有几千吨重，我慢吞吞地拿出电风扇，并再一次“求”大神仙们让我讲得顺利点。
第三天，可怕什么就来什么，我一站起来椅子就倒了，我紧张地走上讲台，好不易容把“台词”说出来，我说得很慢，就怕说错什么，当我说“谢谢大家”之后，排山倒海般的掌声从四面八方响起，我高兴极了，同学们用羡慕的目光看着我，老师也赞许地点了点头。
那片掌声，就像我心里永不枯萎的花朵，一直鼓励着我。
掌声三年级400字作文 篇六
每周一次的班会正在热烈的进行当中，今天班会的主题——拜师。拜师是我们班新推出的学习形式，让成绩不好的同学找到师傅帮助他们把成绩提上去。而这种方式使同学们感到很新奇、欢快的同时，只有一位同学脸上挂着伤心和郁闷。
因为惟有他没有找到师傅。他用期望的眼神望着大家，一分钟、两分钟……就在这时，有一位女生勇敢的举起了手说：“我愿意！”有的同学用惊讶地眼神望着她，有的微笑着望着她。但过了一下，同学们都送给了她热烈的掌声。而那位女生正是我，当我得到同学们鼓励的掌声的同时，不禁为自己感到骄傲，而且为自己的勇气跨出了一大步而感到欣喜。
“一班，加油！”时间轮盘一下子转到了校运会的现场，瞧！那不是我在投实心球吗？我双手握球，使出全身力气投出了6、6米，获得了第二名。班主任为我竖起了大拇指，从眼神中我看到了班主任给我赞扬的掌声。
时间过的真快，一晃就到晚上了，我和妈妈正准备回家，那不是邻居王爷爷吗？我连忙叫了声：“王爷爷好！”王爷爷微笑向我点了点头。妈妈见我这么有礼貌，为我轻轻鼓起了掌。当我听到那掌声时，心里就好向绽开了一朵花，无比开心。
生活中，人人都需要掌声。有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。从现在开始，为他人鼓掌吧！
