六年级上册语文第五单元作文【推荐6篇】

六年级上册语文第五单元作文 篇一

我的小学生活

我是一名六年级的小学生，回顾这六年的小学生活，我觉得自己收获了很多。

首先，我学会了做事情要有计划。每天上学前，我都会查看今天的课程表，并提前准备好所需的书本和物品。在课堂上，我会认真听讲、做好笔记，保证自己能够及时复习和掌握知识。在完成作业时，我也会按照老师的要求进行分配时间，合理安排每个科目的学习时间，以确保作业的质量和效率。

其次，我学会了与同学相处。在小学的六年中，我结识了很多好朋友。我们一起上课、玩耍、分享快乐和困难。我们互相帮助、支持和鼓励，共同成长。有时候，我们也会有一些小矛盾和争吵，但是我们都会学会包容和理解，最终和好如初。

第三，我学会了克服困难。在学习和生活中，我遇到了很多困难和挑战。有时候，我会感到迷茫和无助，但是我从不轻易放弃。我会积极寻求帮助，向老师、家长和同学请教和请益。我也会思考问题的解决方法，寻找适合自己的学习方法和策略。通过不断努力和坚持，我成功克服了很多困难，取得了进步。

最后，我学会了珍惜时间。六年的小学生活转瞬即逝，我深刻理解到时间的宝贵和有限。我会合理安排自己的学习和休息时间，提高学习效率和质量。我也会利用课余时间参加各种兴趣班和活动，丰富自己的知识和经验。我时刻牢记时间的重要性，珍惜每一分每一秒。

六年级上册语文第五单元作文 篇二

我的梦想

我是一名六年级的小学生，对未来充满了憧憬和梦想。

首先，我的梦想是成为一名优秀的医生。我希望能够帮助更多的人，缓解他们的病痛和困扰。我想通过自己的努力和学习，成为一名技术娴熟、爱心满满的医生，为社会做出贡献。我会努力学习医学知识，提高自己的专业水平，不断追求进步。

其次，我的梦想是成为一名作家。我热爱写作，喜欢用文字表达自己的思想和感受。我希望能够通过自己的作品，传递正能量，激励更多的人。我会勤奋写作，不断提升自己的写作技巧和表达能力，争取能够出版自己的作品，与读者分享我的故事和见解。

第三，我的梦想是成为一名优秀的运动员。我喜欢运动，热爱各种体育项目。我希望能够参加各种比赛，展示自己的才华和实力。我会坚持锻炼，提高自己的体能和技术水平，争取能够代表学校和国家参加比赛，并取得好成绩。

最后，我的梦想是成为一名优秀的公益志愿者。我希望能够关爱弱势群体，帮助他们解决困难和问题。我会积极参加各种公益活动，为社会做出自己的努力和贡献。我相信通过自己的力量和行动，能够改变世界，让这个世界变得更美好。

无论是成为医生、作家、运动员还是公益志愿者，我都会努力奋斗，实现自己的梦想。我相信只要付出努力，坚持不懈，就能够让梦想变为现实。我会珍惜每一次机会，用心去追求，用行动去证明。

六年级上册语文第五单元作文 篇三

　　每个人都有一个或几个好朋友，甚至可以说是兄弟，组合，或者是姐妹。当然我也不例外，我也有几个好朋友，赵子程就是其中之一。

　　赵子程，是一个爱看书，不，是一个爱看科普，历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢?这还要从那一节课说起了。

　　在那一节课上，老师提问：“中日两战到底是什么情形?”听到这个问题，我们顿时呆若木鸡。这时，一双长着长指甲的较大的手举了起来，“赵子程，你来回答，”老师带着笑容说道。赵子程一听，以迅雷不及掩耳之速地站了起来，滔滔不绝地说了半天，我一头雾水，一句也听不懂，最后，老师自豪地对我们说：“这就是我们班的‘智多星’。”

　　赵子程，除了是“智多星”，我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”?这时有人问了。我笑着说：“赵云所勇敢的地方不是武功，而是他那可以在老师的威严下使出‘龙咆哮’的勇敢”。

　　那是一个宁静的下午，老师正在让我们写作业，老师呢?则在一旁改试卷。

　　突然，教室内传来一阵隆隆声，嗝。顿时，在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里安静了一会，霎时，这雷声引得我们全班哄堂大笑，一旁的老师被弄得莫名其妙。不解地问：“你们笑什么?”“赵子程打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了，不过没有我们笑得那样夸张，短暂的小插曲让我们全身都不放松了，然后我们又抱着决心，又去完成任务去了。这就是我的同学，朋友，这也是大家熟知的祖师爷，他幽默，聪明，是一个我心目中十分完美的“智多星。”

六年级上册语文第五单元作文 篇四

　　我有一个小伙伴,叫陈凯思.他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴.那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友.

　　有一天下午,我正准备出去打球,陈凯思推门进来了.他说：“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好.我们就来玩英语游戏吧.”他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏.就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了.

　　陈凯思虽然是我的朋友,但他对我也公正无私.有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视.第二天到学校,陈凯思站到我桌前问：“你的作业做起没有?”我说：“呀,通融一下嘛!” 他一本正经的说：“不行,我一定要报告老师.”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿.

　　放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了.我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说：“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状.”他把我的手放下,心平气和地说：“吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震：是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对陈凯思道了歉,一起搭着肩回去.

　　现在我转学了,不能和陈凯思一起学习了,但在我心里,他永远是我最好的朋友.

六年级上册语文第五单元作文 篇五

　　留在心里的印象

　　老师，是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪未干，”这句诗，形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星，对我的一举一动，一丝关怀，都铭记在心。

　　记得有一次，我和伙伴们玩耍时，一不小心，其中一个就受伤了。我们惊慌失措，赶紧就去告诉了老师，老师知道后就像父母一样，十分关心。

　　在教室，老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难，对我们的生活，学习，都两不误，无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母，一会儿又想大医院的医生，一会儿又像知识渊博的学者，费尽心思地照顾我们，让我们学到更多的知识。

　　老师在我心里的印象，似乎就是自己的养母，在我跌倒的时候，他会把我扶起，在我哭泣的时候，他会把我逗开心，在我烦恼的时候，总是他替我分忧。培根说：“如果你把快乐分给朋友，你就得到了两份快乐，如果你把一份忧愁倾诉给朋友，你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”，不也是很通顺的吗？在每一件小小的事上，也是老师可以不让我轻视这件事，认真做好。但老师似乎也是我的朋友，有不会的难题，他会帮我解决，在我有困难的时候，他会尽力帮助我，每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中！

　　老师，因为有你，我的童年很甜蜜，因为有你，在我的世界感觉很美，因为有你，让我明白爱的真意。

　　“一日为师，终生为父”，发生在您身上的一切，会刻在我的心扉，直到，永远，永远，永远......

六年级上册语文第五单元作文 篇六

　　我和小小是同学，也是邻居，每天我们一起上学，一起放学回家，可以说是一对形影不离的好姐妹!

　　一天下午，我从书包理拿出妈妈给我新买的铅笔盒，小小见我的铅笔盒很漂亮，便拿了过去，翻来覆去的看，总舍不得放手。不料她一失手，铅笔盒掉在地上。我一看，气急败坏的说：“你赔我，你赔我的铅笔盒。”小小红着脸说：“对不起，我不是故意的。”我愤怒的说：“一句对不起就完了，这可是我妈妈给我新买的铅笔盒。”我用力的推了小小一下，小小向后退了一步，正好一脚彩在了铅笔盒上。我气急了，同时也拿她的铅笔盒掉在地上，然后，头也不回的走了。

　　回到家里我慢慢冷静下来，想：其实小小也是不小心才把我铅笔盒掉在地上，而且她也跟我道过歉了，而我还这样对她。想起以前我有困难也是小小帮助我，可我今天却为了一个铅笔盒跟她发这么大的火，我真是小气啊。回想起我和小小以前的事情，一股暖流慢慢流进我的心里。

　　我要去向小小道歉。刚打开门，便看见小小站在我家门口，我大吃一惊。小小带着歉意对我说：“真的很对不起，把你的铅笔盒掉在了地上，其实，我很早就来了，不过来了你家门口，我又不敢进去。”我听了，羞愧的对小小说：说对不起的那个人是我才对，我不应该对你发这么大的火，我们还是最好的好朋友。

　　从此，通过这件事我和小小都懂得了这珍惜!