我的老师张老师四年级作文(优秀6篇)
我的老师张老师四年级作文 篇一
我非常幸运地拥有一位优秀的老师，她就是我的四年级班主任张老师。张老师是一位非常有爱心和耐心的人，她教书育人，深受我们学生的喜爱。
首先，张老师在教学上非常认真负责。她总是提前准备好教材和课件，让我们的学习更加有条不紊。她善于启发我们思考，引导我们自主学习。有时候，她会设计一些趣味性的游戏和活动，让我们在轻松的氛围中学习知识。她还会根据我们的学习情况进行个别辅导，帮助我们解决困惑和问题。她的教学方法灵活多样，让我们对知识产生浓厚的兴趣。
其次，张老师关心每一个学生。她经常与我们交流，了解我们的想法和困扰。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，并尊重我们的不同意见。她给予我们足够的自由和空间，让我们展示自己的才华和能力。她还会定期组织班级活动，增进同学之间的友谊和团结。我们班上的同学都非常喜欢张老师，因为她是一位温暖而又关怀的老师。
最后，张老师注重培养我们的品德和素质。她经常在课堂上讲述一些励志故事和名人事迹，激发我们的向上心和责任感。她还注重培养我们的礼仪和人际交往能力，教导我们如何与人为善，如何尊重他人。在张老师的引导下，我们班上的同学都乐于助人，互相关心，形成了良好的班风。
总的来说，我的老师张老师是一位非常优秀的教师。她的教学方法灵活多样，关心每一个学生，注重培养我们的品德和素质。我非常感谢有她这样一位优秀的老师，她让我在学习和成长的道路上更加自信和坚定。
我的老师张老师四年级作文 篇二
我想谈谈我班的语文老师——张老师。她是一位非常有爱心和耐心的老师，她教我们语文不仅让我们学到了知识，还让我们感受到了语文的魅力。
首先，张老师在语文教学上非常注重培养我们的语言表达能力。她会教我们如何正确地朗读和书写，如何运用修辞手法和修辞方法，让我们的语文水平得到了很大的提高。她还会给我们布置一些阅读作业，让我们读一些好书，培养我们的阅读兴趣和阅读能力。她还会组织一些语文竞赛和演讲比赛，让我们有机会展示自己的才华。
其次，张老师非常注重培养我们的文学素养。她会引导我们欣赏和分析一些经典的文学作品，让我们了解文学的魅力和深度。她还会教我们写作，让我们学会用美丽的语言表达自己的思想和感受。她经常鼓励我们多写作文，培养我们的写作习惯和写作能力。她还会给我们提供一些有趣的写作题目，让我们发挥自己的想象力和创造力。
最后，张老师关心每一个学生的成长和发展。她会与我们建立良好的师生关系，倾听我们的困惑和问题。她会给我们提供积极的反馈和指导，帮助我们克服困难和提高自己。她还会组织一些课外活动，增加我们的实践经验和社交能力。她总是鼓励我们积极参与班级和学校的各种活动，让我们全面发展。
总的来说，张老师是一位非常优秀的语文老师。她注重培养我们的语言表达能力和文学素养，关心每一个学生的成长和发展。我非常感谢有她这样一位优秀的老师，她让我爱上了语文，也让我在语文学习中取得了良好的成绩。
我的老师张老师四年级作文 篇三
我们的班主任是张老师。圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上挎着一副眼镜。走起路来十分潇洒。张老师不但人长得漂亮，对我们也非常和蔼可亲，像妈妈一样关心着我们爱护着我们。
有一次上体育课，同学们排着整齐的队伍去操场啦，唯独我趴在桌子上。肚子疼得我直想哭，嗨！我知道喝饮料不能多喝，下次一定记住呀。一会儿，张老师走进了教室，亲切的问我说：“张智慧，你怎么啦？”我说：“我肚子疼。”张老师悄悄地端来一杯热水，让我喝了几口。把热水瓶放在隔着秋衣的肚子上。过了一会儿，张老师又走到我的身边问我说：“肚子还疼吗？”我说：“嗯，还有点疼。”张老师让我坐在她的腿上，一只手抱着我，另一只手轻轻地、慢慢地、一下一下小心翼翼地给我揉着肚子。张老师把温暖和关怀揉进我心里，把老师对学生无私的爱揉进我的心头。我就像躺在妈妈的怀里。张老师多像妈妈呀！我真想叫一声“妈妈！”张老师望着我笑啦！我心里美滋滋的。
张老师这样关心着我，我一定好好学习，天天向上。绝不辜负张老师对我的期望。
我的老师张老师四年级作文 篇四
使我难忘的，是我的语文教师张艳娟。
她是我在三年级，四年级时的班主任。她个子高高的，站在我们的队伍里，仿佛是鹤立鸡群。她的鼻子尖尖的，翘翘的，像一个小型的滑滑梯，浓眉下长着一双炯炯有神的大眼。
有一次，早晨做完操之后，是大课间活动时间。我们正在踢毽子，比赛十分激烈，张老师见我们踢得激烈，便加入我们男生队中来 张老师已经长大了，却有一颗不老的童心，我们见有援队了，便信心大增。只见张老师那矫健的身躯，来回跑动，那毽子像是被张老师控制住了。最后，我们赢了。事后，我们说张老师是“老当益壮”。
像这样的老师，我们怎么能不喜欢呢？我们见了史老师就像老鼠见了猫一样赶快溜，见了她就不由自主地围了上去，即使她写字时我们都默默关注她连握笔姿势都急于模仿。
记得那时，我为了给自己找乐子，拿掉了同桌的所有文具。接着藏起来，然后上艺选课了，回到教室，同桌满教室找文具。看他的样子，我十分开心。最后，他还是怀疑到了我。最后我交出了文具。事后，张老师严肃地对我说：“拿别人的东西是不好的！” 我惭愧地低下了头。
既温柔又严厉的老师，我能不想她吗？ ……什么时候，我能再见一见我的张老师呢？
我的老师张老师四年级作文 篇五
我有一位好老师。他就是我们班的班主任张老师。
我们班的张老师非常喜欢上博客，我和我妈妈常常被老师精美的`博文给吸引住。
以前我妈妈不会在博客帮我打字，是我的班主任老师一遍一遍耐心的教导下，才懂得怎么样上博客、怎么样往上打作文、怎样装饰我的博客，老师不但耐心教我学习认字，还那么有耐心的教我妈妈，这个举动让我更加尊敬我的班主任了。妈妈说：我有一位这样负责人的好老师是我的的福分，要我一定要好好学习，将来才不会辜负老师对我们的细心的教导。老师您就好像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去。
您教我们语文课已经有整整三年时间了。老师在这三年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何地方。老师我的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我的每一点进步，都离不开您的帮助和教导。
老师虽然我们天天都见面，但是我还是想对您说：老师谢谢您，您辛苦了！今后，我会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师和妈妈
、爸爸看，让老师微笑！让妈妈、爸爸开心！
我的老师张老师四年级作文 篇六
我的班主任张老师，胖胖的身材，个子不太高，脸型很圆。她留着一头长发，她心地善良，对老师、同学都很和睦。可是，如果你作业没做或犯了什么错误，那张老师的小宇宙就要爆发了 ，最后无人可挡。 记得有一次，我在上一年级。家庭作业上没有签字，当我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，眼珠子咕噜一转，决定自己模仿家长签字。大笔一挥就签好了。心中那块石头终于放下了。
第二节课下了课，张老师突然说：郁沁怡，你过来一下。这时，我惊慌失措，呆呆的站在张老师的身旁。张老师严厉地说：‘这是谁签的字？’‘是我妈妈签的。’张老师给了我三次机会，但我还是没有告诉她事实的真相。张老师无奈的说：‘今天放学喊你妈买进来找我。’我点了点头，回到了座位上。下午放学，我喊来了妈妈，张老师知道了事情的真相，并没有责怪我，而在耐心的教育我：说谎不是好孩子，做错事情要勇敢承认，做一个诚实守信的好孩子。长大以后才能成为祖国的栋梁。我惭愧的点了点头。从那以后，我就在也没有说谎了。铭记老师的教诲。 有人说老师是天上的北斗星，为我们照亮前进的方向。有人说老师是园丁，把一棵棵树苗变成一棵棵枝繁叶茂的大树。啊！那就是我的老师——张老师。
