六年级我的小伙伴作文(精彩6篇)

六年级我的小伙伴作文 篇一

我班的小伙伴们都非常可爱和友好。我们相互帮助,互相支持,成为了一家人般的存在。

首先,我要介绍一下我最好的小伙伴,他叫李明。李明是一个非常聪明和勤奋的学生。他总是能够迅速地理解老师的讲解,并且能够独立地完成作业。每次我有问题的时候,他总是愿意耐心地解答我的疑惑,并帮助我找到正确的答案。在课堂上,我们经常一起合作完成小组任务,他总是能够给出很好的建议和想法。我们经常一起学习、交流,互相促进进步。

除了李明,我班的其他小伙伴们也都非常友好。我们经常在课间休息时间一起玩耍,一起分享快乐和困难。有一次,我在上学路上不小心摔倒了,其他小伙伴们纷纷过来帮助我,关心我是否受伤。他们帮我擦干泪水,鼓励我要坚强。我真的感到非常幸运能有这样一群友爱的小伙伴。

我们班的小伙伴们不仅在学习上互相帮助,也在生活上互相关心。有一次,我生病了,不能去学校上课。当我回到学校的时候,发现我的座位上摆满了小伙伴们送给我的卡片和礼物。他们还为我准备了一份病假补习资料,帮助我赶上课程。这让我感到非常温暖和感动。

总的来说,我班的小伙伴们真的是我生活中最重要的人。他们不仅是我的朋友,更是我的家人。我们一起学习,一起成长,一起面对困难和挑战。我们互相支持,互相鼓励,一起度过了许多美好的时光。我真心希望我们的友谊能够一直延续下去,永远不会改变。

六年级我的小伙伴作文 篇二

我班的小伙伴们是一群有趣和多才多艺的人。每个人都有自己独特的特点和才能,让我们的班级更加多彩多姿。

首先,我要介绍一下我最喜欢的小伙伴,她叫小芳。小芳是一个非常有才华的学生。她擅长绘画和写作,每次她的作品都能给我们带来惊喜和启发。她的画笔下,美丽的风景、可爱的动物和梦幻的场景都变得栩栩如生。而她的文章也总是充满了想象力和创造力,让我们沉浸其中。小芳总是愿意与我们分享她的才华,并且鼓励我们也去发现和发展自己的特长。

除了小芳,我班的其他小伙伴们也都有自己独特的才能。有的同学擅长体育运动,他们总是能在体育课上表现出色,给我们树立了榜样。有的同学擅长音乐和舞蹈,他们在学校的音乐会上表演得非常出色,让我们为之惊叹。还有的同学擅长科学实验,他们总是能够带来令人惊喜的科学发现。我们互相学习,互相鼓励,一起进步。

我班的小伙伴们不仅有才华,还非常乐于助人。有一次,我们学校组织了一次义务劳动活动,每个班级都需要清理教室。小伙伴们积极参与,大家齐心协力,很快就完成了任务。在活动中,我们相互帮助,互相配合,共同完成了这项任务。这让我们更加团结和友爱。

总的来说,我班的小伙伴们不仅有才华,还非常友爱和乐于助人。我们彼此欣赏和鼓励,一起度过了许多快乐的时光。我真心希望我们的友谊能够一直延续下去,共同成长,共同追求梦想。

六年级我的小伙伴作文 篇三

  你瞧,门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛,笔直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋,活像一个大皮球,好像脑子里装满了学问。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人称“小学者”。

  潘越可勤奋了,一有时间就看书,长时间的阅读使他有了回报,作文、阅读那是得心应手,有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍,所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。

  有一次,一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上,我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着,顺势,爬到了我手上,搞得我痒痒的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小蚂蚁挣扎了一会儿,翻过身来,仍旧活灵活现的。我百思不得其解:一只微不足道的蚂蚁,从高高的“悬崖”上掉下,竟还没死,难道它有“起死回生”之术?我带着这个疑问向潘越请教。他听了,哈哈大笑,头头是道地说了起来:“蚂蚁的身体很轻盈,无论从多高的地方摔下,都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”潘越还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识,我听得津津有味,对他佩服得五体投地。

  听了我说的,你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢。

六年级我的小伙伴作文 篇四

  大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——书。

  大家一定都会惊讶吧?是的,就是书!

  我的这个小伙伴,是一位你想什么时候和它玩,它就和你玩,它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界,当你感到孤独时,它就会给你介绍一些各地的风土人情,风趣幽默的小故事让你如痴如迷,再也不会感到寂寞了。

  我的小伙伴外表看起来非常小,也不显眼。但是,它的.肚子里的学问可大着呢!我有不懂得的知识,就可以问它。我妈妈说:“书是你最好的伙伴和老师。”

  它可以带我到太空去遨游,它可以带我到古老的唐朝去旅游,它还让我懂得的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。

  有一次,我写作文。可是有一个字不会写,我问妈妈,妈妈不告诉我,让我自己好好想想。这时,我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写,我的小伙伴毫不犹豫地回答:“馨”。

  我的这个小伙伴怎么样?好吗?你也可以和它交朋友,一定对你很有帮助的哟!

六年级我的小伙伴作文 篇五

  我有一个小伙伴,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,他就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样——何志标。

  说起这个何志标,他是一个助人为乐的人。记得有一个星期日,我和他一起去公园玩。在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现在身旁的何志标不见了,我回头一看,见到他正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是他不够力,搬不起来。我说:“何志标,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。”他听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这样做。”我听了他的话后,惭愧极了,走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

  我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去书店买书,当他看到《小学生作

文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“何志标,走,我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样,还在看他的宝贝书。看来,他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时,只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法,只好在那儿等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:“十二点了,还不回家?”我喊了好几遍,他才问到:“什么时呀?”

  我有气没力地说:“十二点了……”他听了,才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

  这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人。

六年级我的小伙伴作文 篇六

  小忻是我的邻居,她在实验小学上学。虽然我们不在一所学校,但我们之间的友谊并没有因此变淡。

  小忻的学习很好,是班级里的班长。她长得很清秀,一头过肩的公主卷发,挺拔的鼻梁上架着一副可爱的黑框眼镜,清澈的眼睛像一汪潭水,乍一看,倒有点像芭比娃娃!

  我们小区里有一位残疾的老奶奶,她的老伴去世的早,儿女也在外地工作,所以来回买菜啊什么的都是自己一个人。小忻每逢周三下午和周六周日都会去老奶奶家帮忙,需要做家务的时候就做做家务,不需要的时候就和老奶奶聊聊天,领坨坨出去散散步。哦,对了!坨坨是老奶奶养的一只萨摩耶,陪着老奶奶有四五年了。

  这天下午,我写完了作业去隔壁找小忻出去玩。小忻说她不去了,她要去老奶奶家。我想我也没事,便跟着她一同去老奶奶家帮忙。我和小忻一进门就看见老奶奶焦急的神情,。小忻连忙跑过去问老奶奶怎么了,老奶奶眼睛里有点泪花,一顿一顿的说,今天我出去时忘了关门,回来的时候坨坨就不见了!坨坨怎么会不见了呢?我和小忻连忙跑下楼去找坨坨,边跑便喊,终于,皇天不负有心人,我在草丛里看见一抹白色的身影,我跑过去一看,坨坨在那睡的正香呢!我们把坨坨叫醒,把它送回了老奶奶的身边,老奶奶看着坨坨,脸上露出了会心的微笑!

  现在,小忻仍然会去帮助老奶奶,而我有时也会跟着她一起去。我们的友谊变的也越来越深厚,我真为有一个这样出色的朋友感到自豪!

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