会说话的眼睛500字小学三年级优秀作文【最新6篇】
会说话的眼睛500字小学三年级优秀作文 篇一
会说话的眼睛
今天，我要给大家讲一个神奇的故事，这是关于一个能说话的眼睛的故事。
从前，有一个叫小明的孩子，他的眼睛非常特别，它们能够说话。每当小明看到什么事情时，眼睛就会告诉他。有一次，小明和妈妈一起去超市购物，小明看到了一袋水果，眼睛告诉他：“小明，这个水果看起来很新鲜，你可以买一些回家。”小明听从了眼睛的建议，买了一袋水果回家。果然，这些水果非常好吃，小明很高兴。
又有一次，小明和爸爸去公园玩耍，小明看到一个小朋友掉了一个玩具，眼睛告诉他：“小明，去帮助那个小朋友捡起他的玩具吧。”小明听从了眼睛的建议，跑过去捡起了玩具，把它还给了小朋友。小朋友非常高兴，向小明道谢。小明觉得很开心，因为他的眼睛帮助他做了一件好事。
小明的眼睛还会帮助他分辨是非对错。有一天，小明的同学给他一张考试的答案，眼睛告诉他：“小明，这是不对的，我们要自己努力学习，不要作弊。”小明听从了眼睛的建议，没有使用答案。结果，他考了一百分，老师表扬了他。
小明的眼睛还会帮助他发现美丽的事物。有一次，小明和爸爸妈妈一起去旅行，他们来到了一座山上。小明看到了美丽的花儿、蓝蓝的天空和绿绿的草地，眼睛告诉他：“小明，这里真的很美丽，我们要好好欣赏。”小明听从了眼睛的建议，他们一家人在山上度过了愉快的时光。
小明的眼睛成为了他的好朋友，它们帮助他做出正确的选择，发现美丽的事物，做好事情。小明非常感激他的眼睛，他知道眼睛是他最宝贵的财富。
通过这个故事，我们要明白一个道理：我们要珍惜自己的眼睛，好好保护它们。眼睛是我们观察世界的窗户，也是我们了解事物的工具。希望我们每个人都能像小明一样，用好我们的眼睛，发现美丽，做好事，成为一个有爱心的人。
会说话的眼睛500字小学三年级优秀作文 篇二
会说话的眼睛
小明是个有趣的孩子，他有一双会说话的眼睛。这双眼睛不仅能看到世界的美丽，还能帮助小明做出正确的决策。
有一次，小明去参加一个小朋友的生日派对。派对上有很多好吃的蛋糕和糖果，小明的眼睛告诉他：“小明，我们要控制自己，不要吃太多糖果和蛋糕，这样对我们的身体不好。”小明听从了眼睛的建议，只吃了一小块蛋糕和几颗糖果。结果，他没有感到不舒服，还能够继续和小朋友们玩耍。
又有一次，小明的妈妈给他买了一本漫画书，小明非常喜欢这本书，他想一口气把它看完。眼睛告诉他：“小明，我们要合理安排时间，不能一直看书，要保护好我们的眼睛。”小明听从了眼睛的建议，每天只看一会儿书，然后去做一些户外活动。结果，他的眼睛没有感到疲劳，他也变得更健康、更活泼了。
还有一次，小明和妈妈一起去公园散步，他看到地上有一只小鸟摔伤了翅膀，无法飞起来。眼睛告诉他：“小明，我们要帮助这只小鸟，把它送到兽医那里。”小明听从了眼睛的建议，小心翼翼地把小鸟放进一个纸箱里，然后和妈妈一起送到了兽医那里。兽医说，小鸟的伤势不重，只需要好好休养就能恢复飞行能力。小明很高兴，因为他的眼睛帮助他救了一只小鸟。
小明的眼睛是他的好朋友，它们总是在关键时刻给他正确的建议。小明非常感激它们，他知道眼睛是他最宝贵的财富。
通过这个故事，我们要明白一个道理：我们要好好保护我们的眼睛，不要长时间盯着电视、电脑和手机屏幕。我们还要学会听从眼睛的建议，做出正确的决策。希望我们每个人都能像小明一样，用好我们的眼睛，成为一个聪明、有爱心的人。
会说话的眼睛500字小学三年级优秀作文 篇三
一天夜晚。在城市暗处的角落里。住着5双又大又圆的大眼睛，它们每天都很悠闲，很无聊……
在一时间，5双眼睛突然亮起来了，似乎在说什么。第一双骄傲的说：“你们看，我都戴上眼镜了，所以小主人必须要考第一名，年年考第一名，永远都必须要考第一名！”第二双眼睛正在神秘的说道：“切，学习算什么，你看，读书读久了，就没有钱了。你们看，我的主人有着这么多的财产，你们有吗？没有嘛，还说什么学习……”第二双眼睛还没有说完，第三只眼睛就急忙说：“你们说什么，学习，学习对我来说，可是一窍不通，每次都考一个鸭蛋报告给小主人；还有还有，什么钱，浅一点也不好，还要辛辛苦苦地去赚，不如和自己的小主人躺在那舒舒服服地睡着大觉，作者自己的美梦来学习，来赚钱。”（从这双眼睛的话中可以看出它是一双异想天开而且懒惰的一双眼睛）
之后，黑白两双眼睛又吵了起来：“什么，”黑眼睛说；“你竟敢看不起我的眼睛盟主，来人，把他押下去，关进大牢！”白眼连忙向黑眼睛盟主请求饶命：“没有，盟主大人，我没有侮辱大人你，我只是一介草民，怎敢得罪大人你呢？”黑眼睛盟主听了，心里不由得有几分骄傲的说；“原来我有这么伟大啊！那好，我就放你一马吧！”白眼睛心里乐滋滋的，幸灾乐祸的跑开了。
这就是几双眼睛的故事，是爱学习的，是爱钱的，是爱睡觉的，又是伟大的，渺小的。
会说话的眼睛500字小学三年级优秀作文 篇四
妈妈的眼睛是单眼皮，一副眼镜横跨在妈妈那高高的鼻梁上。初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧，嘿！妈妈的眼睛会说话。
一次，一个星期五，我轻手轻脚地推开了门。见屋里没人，我便喊了一声：“妈！”声音在屋子里回荡。当我确信妈妈不在家，便将书包来了个360度大转弯，抛了出去，这个书包不偏不倚地落在了沙发上。“这次又可以玩好一会儿了，”我说，“幸好老妈没在家。”我上了电脑房，兴致勃勃地玩着游戏来！过了一会儿，我听到了一阵阵脚步声。“不好，”我惊慌地说，“老妈回来了！”该怎么办？慌忙中的我想出了一个办法：“我和柜子的颜色不是差不多吗？这次来个“易容术”，反正老妈也不会发现我的。”我赶紧躲到了柜子后面，老妈进来之后，发现电脑的电源开着，妈妈那双又黑又大的眼睛在电脑房里扫视了一周，随即走了出去。我长舒了一口气：“这次又可以玩电脑了。”我刚跨出一步，“埋伏”在门后的老妈三步并作两步走了进来。没想到熟悉三十六计的老妈竟用了“声东击西”来对付我，可逃也太晚了点。老妈的目光像一支利箭射向我心海深处。我用乞求的目光看着妈妈，妈妈那双眼睛似乎看透了我的心思，温和地说：“好吧，去玩吧！记住玩后要做作业哦。”
随着时间的推移，我的记忆会被时光的流水冲淡。但唯一不会被冲淡的是妈妈那双又黑又大的眼睛。
会说话的眼睛500字小学三年级优秀作文 篇五
拿起画笔，我说，老师，我要为您画张像。
画人物时，我习惯于先描出轮廓，然后画上服饰，加上神态表情，最后添上眼睛。
眼睛是心灵的窗口，的确没错，最后一笔至关重要，起到了画龙点睛的意义。
我闭上眼，回想起那个熟悉的模样，深吸一口气，睁开眼，把脑中的画面印到纸上。乌黑的长发，温顺地披在肩上，黑色带白花的连衣裙，是那么优雅。您微笑着“站”在我面前。只是缺少了眼睛。
我犯愁了，您的眼睛是那么富有灵性，而且会说话。我担心自己的绘画水平有限。
那双眼睛总是带着笑，能探测我们的心里，那双眼睛，让我们的内心一览无遗，也因为它，我们一次次地选择了诚实。
我用心画着您的眼睛……
我仔细地描出眼睛的轮廓，小心翼翼地画出瞳仁，渐渐地，一件往事浮现在脑海中。
那时，我们才上一年级，五六岁大的孩子，面对陌生的环境，总有些胆怯。
您提出了一个简单的问题，微笑着问：“谁来回答？”没有一个人举手，气氛有些尴尬。
这个问题，我会回答，但看看四周没一个人举手，便选择了沉默。目光与您相碰时，我看见了一双眼睛，带着鼓励的微笑，那眼睛分明在说，你会的，我知道，不要害怕，勇敢点！我犹犹豫豫地举起了手，回答了这个问题，但声音小得只有自己能听见。您笑着说，声音大些，会更好听的，对吗？在您的鼓励下，我放大声音回答了这个问题，几遍下来，我的声音显得自信了许多。我坐下时，您送来了一个意味深长的眼神：孩子，既然你今天勇敢地站了起来，你就可以为明天打开了一扇成功的大门！
脑中想着，手里画着，画出的眼睛竟如此的有灵性。我仔细端详着，仿佛又在聆听着您的教诲……
端详着画中的您，我无声地笑了。
会说话的眼睛500字小学三年级优秀作文 篇六
王老师是我们班的数学老师。她有一双会“说话”的眼睛可以和学生畅快地保持“对话。”当我们表现出色的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑；当我们上课不好好听讲的时候，这双眼睛还会“批评”表现不好的同学。就是这一双“会说话”的眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。
有一次，班上的纪律很乱，老师随手出了一道求角的度数的难题考我们，看谁能做出来。同学们面对这道难题，一下子静了下来。有的呆呆地坐着；有的埋头苦想。突然，我有了思路，很快的第一个做完了这道难题交个老师批改。
看着老师一步一步地检查我做题的思路，我的心忐忑不安、七上八下的。生怕老师说做错了。忽然，我看到老师的嘴角向上翘着，用含笑的目光转向我，好像在对我说：“不错！”接着听到的是老师“啧啧”的声音，说：“你这小妞儿咋这么聪明！”这下，我心里的“石头”才算落了地，深深地吐了一口气。同学们望着我，好像在说：“方一凡，你做题的速度怎么这么快呢？”
回到座位上，看到老师的眼睛又一次微笑着望着我，好像在说：“你可真棒呀！”当时，看到老师会说话的眼睛，我的心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。从那时，我就开始注意起老师的眼睛来。这双眼睛深邃而又透明，那一对水汪汪的葡萄似地眼珠骨碌碌地转，像晶莹的珍珠闪闪发光。
老师的那双眼睛可真“神”呀！只要望一下，就知道谁的注意力不集中。我可知道，每当我在课堂上没有专心听讲时，她就会用生气的眼神盯我好一会儿，直到我低下头来承认错误为止。
老师的眼睛，充满了对我们的爱！我喜欢老师这一双会给我们“说话”的眼睛！
