做灯笼三年级作文【经典6篇】
做灯笼三年级作文 篇一
我喜欢做灯笼
我是一个三年级的小学生，最近我迷上了做灯笼。我喜欢在晚上的时候看到整个小区都亮起了各种各样的灯笼，感觉非常漂亮。于是，我决定自己也要动手做一个灯笼。
首先，我找来了一些材料，包括彩纸、剪刀、胶水和彩色线。然后，我用剪刀将彩纸剪成一个正方形的形状，大小适中，不太大也不太小。接着，我将剪好的彩纸对折，再用剪刀从折痕处开始剪出一些花瓣的形状，这样就形成了一个漂亮的花朵。
接下来，我用胶水将花瓣的两个边粘在一起，这样就形成了一个立体的花朵。然后，我用彩色线将花朵的顶部穿起来，这样就可以挂在灯笼上了。最后，我将灯笼的底部剪开，放入一盏小灯泡，再用小夹子夹紧，灯笼就完成了。
当晚上来临的时候，我迫不及待地把做好的灯笼挂在窗户上。一盏盏小灯泡发出五彩斑斓的光芒，整个灯笼散发出温暖的光线。我感到非常的开心和满足，因为这是我自己亲手制作的灯笼。
做灯笼不仅仅是一种手工艺术，更是一种传统文化的体现。通过亲手制作灯笼，我了解到了中国传统节日中的灯笼文化，也感受到了传统文化的魅力。我希望以后还能继续做灯笼，传承和发扬我们的传统文化。
做灯笼三年级作文 篇二
我与小伙伴一起做灯笼
这个寒假，我与小伙伴们一起做了灯笼，度过了一个有趣的假期。
一开始，我们商量好了做灯笼的计划，决定每天下午一起聚在一起做手工。第一天，我们准备好了材料，一起坐在一起，互相交流着做灯笼的经验和想法。有的小伙伴喜欢用彩纸做灯笼的花瓣，有的则喜欢用纸杯做灯笼的外壳，每个人都有自己独特的创意。
在做灯笼的过程中，我们遇到了一些问题，比如如何将灯泡固定在灯笼里，如何让灯笼更加稳固等等。但是，我们不断地尝试和思考，最终找到了解决问题的方法。我们互相帮助，共同努力，最终成功地完成了自己的作品。
在做灯笼的过程中，我们不仅学到了很多手工技巧，还培养了团队合作的意识和能力。通过互相帮助和合作，我们不仅完成了自己的灯笼，还帮助其他小伙伴解决了问题。我们感受到了团队合作的乐趣，也收获了友谊和成长。
最后，我们将自己做好的灯笼挂在了小区的公共区域，让更多的人欣赏到我们的作品。当晚上来临的时候，整个小区都亮起了各种各样的灯笼，美丽而温暖。我们感到非常骄傲和自豪，因为这是我们共同努力的成果。
通过做灯笼，我不仅度过了一个有趣的假期，还学到了很多知识和技能。我相信，将来我还会继续做灯笼，发扬我们的传统文化。同时，我也希望能够与更多的小伙伴一起做手工，共同创造更多美好的回忆。
做灯笼三年级作文 篇三
今天我爸爸去哈密了，晚上我在爸爸到看见了一个袋子，我打开袋子，看见了两个手工灯笼，是绿色的，还有两包装饰灯笼的，非常漂亮！
第二天早晨，爸爸问我“我去哈密给你买的灯笼，你看见了吗？”我说：“看到了呀！”爸爸又对我说：“现在咱们一起制做灯笼吧！”我高兴地说：“好”。
我和爸爸先用手撑开灯笼，扣到铁丝的两个扣上，灯笼就做好了。
下一步就该装饰灯笼了，里面有小黄人的眼镜、眼睛、嘴巴、牙衣服、鞋。
我看了一遍说明书，我和爸爸就开始装饰了，我把小黄人的全岙都粘好了，就差牙齿了，牙齿很难粘，因为牙齿有大的小的，不好粘。最后牙齿粘好了，小黄人非常可爱！
小黄人就像活了一样，好像对我说：“你把我装饰地这么漂亮，我会一直陪着你的！”
做灯笼三年级作文 篇四
在寒假里老师布置了一项作业，就是用各种废旧东西来做灯笼。当时我的嘴角就往下撇，这可怎么做呢？我可太犯难了。
妈妈听见了我的抱怨，对我说：“媛媛，妈妈和你一起做吧。”我一听，连忙答应。
只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等，说了一句“开始吧”我们开始动工，妈妈先拿了一张红色的卡纸，用刀子在上面均匀地划了几道，但不划到头。就像一台红色的钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒，用它做灯笼的芯，真是绝配，黄色灯芯，红色灯笼，感觉不错。慢慢的，我越做越高兴，灯笼的形状也越来越像，哈哈，太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢？我突然看见露露的包装箱袋子上有红色的提手，就把它拆下来，打算用它做提手。妈妈一看感觉不错，就用它吧。于是，我把灯笼上面钻了两个小洞，把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条，粘在灯笼底部中间的位置，一个漂亮的灯笼做成了！
我把灯笼拿到了学校，没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。
做灯笼三年级作文 篇五
传统佳节元宵节就要到了，我们全家齐心协力一起动手，准备做一个漂亮的红金鱼大灯笼。
灯笼看上去很容易做，但实际做起来可就不那么简单了。首先必须先准备好各种材料，心灵手巧的爷爷从乡下砍回来竹子，回到家中用小刀小心翼翼地将竹子一块一块的劈开。然后再将竹条一根根的把里面黄色肉体削掉，完成后还要去除掉绿色的外皮，最后一步对整根竹条进行打磨抛光，主体骨架材料这才准备好。
接着爷爷又找来一把小铁丝线，我们就开始制作传统的手工灯笼了。我好奇的问爷爷，这鱼该怎么做啊？爷爷微微一笑说道：“爷爷不是爱钓鱼嘛！你不也经常吃鱼嘛！鱼的形状不就在我们大家的脑海里。”看爷爷那胸有成竹的样子我也和他一起开心的笑了起来。只见他熟练的将一根根竹条在小铁丝线的缠绕固定之下，一会做成半圆形，一会做成椭圆形，鱼的各个部位雏形就这样出现了。爷爷手不停的说到：“制作鱼头和鱼尾是关键，鱼尾是其中最复杂的。”我也按照爷爷精心设计思路，在他的指导下，鱼的骨架就这样制作而成了。
奶奶用准备好的浆糊开始在骨架上进行涂抹，然后爸爸用宣纸轻轻进行着覆盖，宣纸的作用是打底。等浆糊都干了以后，再将朱红的皱纹纸覆盖在鱼身体的上半部，用蓝色的皱纹纸覆盖鱼的下半部。看着胜利的果实在一步步制作中即将在望收获。我自告奋勇的要求和爸爸一起完成难度最大的鱼尾制作任务。
常言道佛靠金装，人要衣装，妈妈提议用各类彩纸、贴花装饰鱼身的各个部位。通过全家人的共同努力，一条活生生漂亮又喜庆的大红金鱼灯笼就这样制作成功啦！
再此也祝大家鸡年吉祥、元宵快乐！
做灯笼三年级作文 篇六
恭喜发财，红包拿来！一年一度的春节到了。我想再给家里增添一些生趣，于是，我便决定：自己动手做一个灯笼。
我准备了6张红色的和1张橙色的正方形卡纸，再加上一根大约40厘米左右的橙色毛线。首先，我把一张红色的正方形卡纸四个角往内折，再横着对折，压好痕迹打开后，把正方形的两条边往中间那条痕迹折，再把宽往中间折，折成一个小的正方形。随后，把小正方形的角折成小鸡嘴巴的形状，最后把每个小鸡的嘴巴折成2个冰淇淋的的形状。到这里，一个正方形的卡纸就折成了一个八角形的小花。接下来我们要把剩余的5张红色卡纸都折成这样的小花。然后用4朵小花围成一个圆，把相邻的角粘起来就可以了。另外2朵花做底部和顶部，这样一个圆的“大红球”就完成了。这时候，橙色的卡纸就派上用场啦！我们要把它的一条边剪成一条条须须，上面留2厘米左右，像极了爷爷的长胡子。卷起来后，在那2厘米上戳个洞，再把那个“大红球”顶部和底部的中间也戳个小洞，用毛线先穿过胡须再穿过大红球，打好结固定一下。一个漂漂亮亮的手工灯笼就做好了。
我拿着做好的灯笼给爸爸妈妈看，他们看后都赞不绝口，还把它挂在了阳台上呢！在阳光的映衬下，小灯笼时不时地晃一晃，好像在扭动着自己美丽的身躯呢！
