三年级吹泡泡作文(推荐3篇)
三年级吹泡泡作文 篇一
泡泡的魔力
今天是一个阳光明媚的日子，我和同学们一起来到学校的操场上，准备进行一场有趣的活动——吹泡泡。我们每个人手里都拿着一个小瓶子，里面装满了泡泡水。老师告诉我们，只要按照正确的方法吹泡泡，就能看到五颜六色的泡泡飘在空中。
我迫不及待地拿起瓶子，小心翼翼地将吹泡泡的管子放入瓶口，然后用力吹气。哇！一个漂亮的泡泡从管子里飞出来了，它像一个透明的球一样，在阳光下闪闪发光。我高兴极了，开始不停地吹泡泡。
我的同学们也加入了吹泡泡的行列，场上弥漫着一片欢声笑语。有的同学吹出了一个个大泡泡，有的同学吹出了很多小泡泡，还有的同学吹出了形状各异的泡泡。我们看着泡泡在空中飘飘荡荡，仿佛进入了一个童话世界。
泡泡飘向天空，也飘进了我们的心里。泡泡是如此脆弱，一碰就会破裂，但它却有着不可思议的魔力。它可以让我们忘记烦恼，忘记压力，只专注于追逐它的美丽和自由。
吹泡泡的过程中，我们学到了很多东西。我们发现，要吹出漂亮的泡泡，需要掌握一定的技巧。要调整吹气的力度和角度，才能吹出不同形状和大小的泡泡。我们还学到了耐心和坚持，因为有时候泡泡会一下子破裂，但我们不能气馁，要继续尝试。
最后，我们用纸巾擦拭干净了操场上的泡泡，收拾好工具，回到了教室。我觉得这次吹泡泡的活动非常有意义，不仅让我们感受到了泡泡的魔力，还培养了我们的耐心和坚持。我希望以后还能有机会再次吹泡泡，感受那种无限美好的感觉。
三年级吹泡泡作文 篇二
泡泡的奇妙世界
今天，我们三年级的小朋友们在学校举行了一场有趣的活动——吹泡泡。泡泡看似简单的游戏，却给我们带来了无限的乐趣和惊喜。
活动开始时，我们每人手里都拿着一个小瓶子，里面装满了泡泡水。老师耐心地教我们如何正确吹泡泡，我们都静静地听着，期待着能够吹出漂亮的泡泡。
我紧张又兴奋地拿起瓶子，按照老师的教导，将吹泡泡的管子放入瓶口，然后用力吹气。刚开始的几次尝试，泡泡都破裂了，我有些失望。但是，我并没有放弃，继续尝试。终于，在第十几次尝试中，我成功地吹出了一个小小的泡泡。我高兴地跳了起来，向同学们展示我的成果。
看着我的泡泡在空中飘荡，我的同学们也都开始尝试吹泡泡。有的同学吹出了一个个大泡泡，有的同学吹出了很多小泡泡，还有的同学吹出了形状各异的泡泡。我们一起欢笑着，追逐着泡泡。
泡泡不仅是一个简单的游戏，它还给我们带来了许多的想象和探索。我们发现，泡泡可以反射光线，让阳光下的泡泡变得五颜六色，美得像梦幻世界一样。我们还发现，泡泡可以在空中飘浮，仿佛有一种神奇的力量在支撑它们。我们不禁感叹，泡泡的世界真是奇妙无比。
吹泡泡的活动让我们不仅感受到了泡泡的奇妙，还锻炼了我们的耐心和坚持。在尝试吹泡泡的过程中，我们遇到了许多困难，但我们从不放弃，一直努力尝试，直到成功。这让我们明白了只有坚持不懈，才能够取得成果。
最后，我们用纸巾擦拭干净了操场上的泡泡，回到了教室。我觉得这次吹泡泡的活动非常有意义，不仅让我们感受到了泡泡的奇妙世界，还培养了我们的耐心和坚持。我希望以后还能有机会再次吹泡泡，继续探索泡泡的奥秘。
三年级吹泡泡作文 篇三
三年级吹泡泡作文
1吹泡泡
国庆节的假期我没有出去旅游，而是和小伙伴们一起渡过的。我们天天在一起玩耍，过得十分开心，白天我们各自做功课，晚上就在楼前的花坛边聚会玩耍。
十月的夜晚有些凉了，我们都穿着长衣长裤，但是国庆节到处都有彩灯，把整个小区照得五光十色。我们在楼前的平台上吹泡泡，白天的时候泡泡有五种颜色，红的、黄的、蓝的、紫的，非常美丽，在阳光的折射下，不断升高然后或是炸了，或是飞远了。
在晚上，泡泡自己的颜色就看不出来了，但是它映着节日的彩灯，是另一翻绚丽的样子。我和朋友们吹的泡泡有大有小，渐渐消失在夜色中，抬头看时，有的泡泡若隐若现，变成了天空中舞动的星星。我高兴地说：“这是我们制造的人造卫星”。爷爷笑了，奶奶也笑了，小伙伴的笑声一直不断，使节日的夜晚充满了欢乐。
2吹泡泡
下午，在我的要求下，妈妈给我买了一瓶吹泡泡。
这瓶吹泡泡是桃红色的盖，深绿色的瓶身，穿着一件纸衣服。纸衣服上有着一个谜语。我说：“加一倍是双，加一寸成对是一个什么字？妈妈。”妈妈说：“你再读一遍。”于是，我又把谜语读了一遍，妈妈说：“我猜不出来，你告诉我吧！”我不说，妈妈也不知道。就当是一个秘密吧！
猜完了谜语，我迫不及待地打开了盖子，盖子上有一大一小两个洞，我知道，那是吹泡泡是必须用的东西。我看了看，里边的泡泡水很满，我试了一下，哇！泡泡有很多，这些泡泡有红的有绿的有红黄交加的还有彩色的，五颜六色美丽极了。
我吹了又吹，吹出来的泡泡随风飘上蓝天，到了半空，有些泡泡破了，落下
我喜欢玩吹泡泡，我也喜欢泡泡那美丽的色彩，我更喜欢泡泡飞上蓝天的时候……
3吹泡泡
耶！今天公冶老师要给我们吹泡泡，班级一下子沸腾了起来。
老师拿起一瓶泡泡水，那个泡泡水的盖子是浅绿色的，身子是粉红色的，有点像小鸭子。老师打开盖子，我们看到盖下面连着一个吹杆。
老师吹了一下，一个泡泡也没有，我就想：老师的技术还不如我，如果我上去，我就能吹出无数的泡泡来。
我这么想着，老师就吹出了五个泡泡。我心里想：我来搞个大破坏，呵呵……
我等泡泡飘在空中的时候，就伸出我的“魔爪”，可是泡泡左躲右闪躲了过去。
最后，泡泡落在了地板上，摔了个“粉身碎骨”，我哈哈大笑，心想：破坏计划成功了，耶！
终于，公冶老师也发给我们每人一瓶，我迫不及待地把瓶盖打开，拿着吹杆吹了起来。我吹的时候，把口水都喷出来了，一串串的泡泡五颜六色的在空中自由自在飘荡。
钟明昊很淘气，把泡泡都吹到了我头上，别人笑我像只小刺猬。我一点也不生气。我又到窗上吹泡泡，我吹出来的泡泡都是胆小的，有的从我的瓶子跑出来就趴在窗户上，不敢往下跳；有的刚从瓶子里飞出来，一看高就往杂物堆里飞，真像胆小鬼。
看着这一串串的泡泡，我真希望我能住在晶莹剔透的泡泡里呀！
4吹泡泡
今天，教室里都是同学们的欢声笑语，这是在干什么呢？原来是我们班展开了一场有趣的吹泡泡游戏。
只听于老师一声令下，五彩缤纷的泡泡就如同蒲公英似的飞上了天。小的像一串串精美的宝石项链，大的像一只只五颜六色的气球，放射出彩色的光芒。个个晶莹剔透，既像一个个可爱的小精灵，又像一位位身着华丽服饰的仙女，在空中跳着欢快的舞蹈。同学们手中都拿着吹管，吹了满教室的泡泡，我们都伸手去拍，教室里瞬间变成了欢乐的海洋，
我拿着吹管小心翼翼的一吹，没想到泡泡不仅没有吹出来，吹管上的肥皂水还给滴到桌子上了。不行，我又蘸了些肥皂水，左吹吹、右吹吹，吹管上的泡泡一层一层的，好像怎么也吹不完，连绵不断的。最后，我干脆挥起来，吹管好像就是仙女的魔法棒，泡泡就是我那身边的装饰，我把自己想象成了最美的公主。
虽然这次的游戏结束了，可那缤纷的泡泡宝贝还像是在我们身边，给我无限的快乐，我喜欢吹泡泡。
5吹泡泡
昨天下午，辅习有一个很有趣的活动，也是最难忘的一件事——那就是吹泡泡。
在阳光的照耀下，泡泡五光十色，在太阳下无忧无虑地飘来飘去，好像在跟我们说再见。
没过多久，就下起毛毛细雨。
在蒙蒙细雨中，泡泡就像一位魔法师，奇形怪状，泡泡有的像毛毛虫，一条接一条，可爱极了；有的像皮球，又大又圆，一蹦三尺高；还有的像珍珠，一颗比一颗漂亮。
然后，我就开始吹泡泡，我先把手放进水里面，再挤一些洗手液，在把手搓一搓，然后，把手做成跟望远镜那么圆，最后，用嘴吹一吹，一个泡泡就吹成了。可是，我吹的泡泡没过多久，就破了，我不知道，这是怎么一回事，我一转头看到一位同学的泡泡在天空中飘，我就把问题到回家里好好想想，过了几分钟后，回到了家我就问了我的好朋友。
我的好朋友说：“因为下面的气压高，和泡泡的气压一样，所以不会破，可是泡泡上升的过程中，气压变低，泡泡里的气压变高，泡泡就承受不住就破了！”
我恍然大悟，这是我暑假里最有趣、最难忘的事——吹泡泡。
6吹泡泡
今天，妈妈给我买了一瓶泡泡水。
从售货员阿姨手里接过泡泡水，我便迫不及待地打开盖子，盖子上粘着一根管子，管子是用来吹泡泡的。
开始吹啦！我先把管子插到泡泡水里，蘸一些水，然后再把管子拿出来移到嘴边。我先轻轻吸一口气，然后对着管子轻轻一吹。哇，飞出了很多泡泡！你看，有的泡泡是圆形的，像一个个小汽球在空中飘来飘去；有的三两个连在一起，像一串串糖葫芦；有的上面两个泡泡，下面一个，连在一起像个米老鼠的.头；有的上面一个泡泡，下面连着两个，连在一起像一个三角形；有的泡泡像调皮的娃娃，轻轻跳到我的书上，像是在弹钢琴；还有的悄悄地跑到我的脸上，偷偷亲一口就不见了，好像在与我玩儿捉迷藏的游戏。
然后我又来到窗户旁边，对着窗外一吹，哇，五彩缤纷的泡泡接二连三的又跳了出来。有的轻轻地往上飞，好像要去太空旅行；有的使劲儿往下飞，像一个个淘气的小伞兵，好像要下去找吃的。
泡泡的颜色可漂亮了，一会儿变成透明的，一会儿变成五彩斑斓的。对着太阳光看，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫都有呢！
吹泡泡真好玩儿呀！虽然我上三年级了，但是还是喜欢玩儿这小儿科的东西。因为它能给我带来很多快乐与幻想。
7玩出了名堂——吹泡泡
我在家里和小弟弟一起玩吹泡泡的游戏。
我们拿起泡泡瓶开始吹时，弟弟突然问我：“姐姐，姐姐如果把两个泡泡模具合起来，会怎么样呢？”我一脸迷惑地说：“我也不知道，要不咱们俩试试吧！”弟弟开心地说：“太好喽！太好喽！”于是，我向弟弟借来了模具，把两个合在一起，然后，在泡泡瓶里弄了一点水，然后就开始吹了。我把两个模具放在我的嘴边，轻轻一吹，呀！不得了，泡泡竟然变成了一个像蝴蝶一样的形状，我们看了，惊讶极了！我赶快跑去问妈妈：“妈妈，为什么把两个泡泡模具合在一起会吹两个同样的形状呢？”妈妈摸了摸我的头，说：“孩子，你要自己去思考，去发现，不能总是依赖大人！”听了妈妈的话，我来到楼上的书房，打开电脑查了查，哦！原来，把两个模具放在一起，会让两个泡泡的样子相反连接，所以就变了一个像生物一样的形状。找到了答案，我飞快地向楼下跑去，对妈妈说：“妈妈，我找到答案了，把两个模具放在一起，会让两个泡泡的样子相反连接，所以就变成了一个蝴蝶一样的形状！”妈妈开心地说：“呀！我的女儿真厉害。”我不好意思地说：“其实是我查电脑看来的了，嘻嘻！”
大自然真是鬼斧神功呀！只要你仔细观察就会发现大自然的奇妙。
