我上六年级了作文600字(优秀6篇)
我上六年级了作文600字 篇一
我的成长
我上六年级了，这意味着我已经度过了五年的小学生活，即将迈入更高的学习阶段。回顾这五年的成长历程，我不禁感慨万分。
在小学的五年里，我学会了知识，也学会了做人。一开始，我对学习充满了好奇和热情，每天都迫不及待地去上课，渴望获取更多的知识。我努力学习，认真完成每一项作业，取得了不错的成绩。同时，我也学会了如何与同学相处，互相帮助和尊重。我们一起玩耍、学习，建立了深厚的友谊。
五年的小学生活并不都是一帆风顺的，我也遇到了各种挑战和困难。有时候，我会因为遇到难题而感到沮丧，但我从未放弃，我会主动向老师请教，向同学寻求帮助。通过努力和坚持，我克服了一个又一个困难，取得了进步。
进入六年级，我意识到自己已经长大了。不仅是身体上的成长，更是思想上的成长。我开始明白学习的重要性，明白自己需要不断努力才能取得更好的成绩。我也明白了做人的道理，学会了关心他人，乐于助人。
我上六年级了，这对我来说是一个新的开始。我将继续努力学习，争取在学习上取得更好的成绩。我也将继续培养自己的品德，做一个有责任心、有担当的人。
我相信，在六年级的日子里，我会继续成长，迎接更多的挑战和机会。我会用我的努力和坚持，书写出属于我的精彩篇章。
我上六年级了作文600字 篇二
我的目标
我上六年级了，这是一个新的开始，也是一个新的起点。我对未来充满了期待，我有许多目标和梦想，希望在六年级能够实现它们。
首先，我的第一个目标是取得优秀的学业成绩。六年级是一个重要的学习阶段，我要更加努力地学习，提高自己的学习能力和水平。我要积极参加各种课外辅导班，扩大自己的知识面；我要认真完成每一项作业，不留下一丝遗憾；我要积极参与课堂讨论，勇于发言，提高自己的表达能力。我相信只要我付出努力，我一定能够取得优秀的学业成绩。
其次，我的第二个目标是培养自己的兴趣爱好。除了学习，我还有许多其他的兴趣爱好，比如画画、弹琴、写作等。在六年级，我要更加专注地发展自己的兴趣爱好，提高自己的技能水平。我要参加各种兴趣班，学习更多的知识和技巧；我要多参加学校的活动，展示自己的才艺；我要坚持不懈地练习，不断提高自己的能力。我相信只要我坚持下去，我一定能够培养出自己的特长，实现自己的梦想。
最后，我的第三个目标是健康成长。六年级是一个身体发育的关键时期，我要保持良好的生活习惯，均衡饮食，规律作息，保证充足的睡眠。我还要积极参加各种体育锻炼，增强身体的素质和抵抗力。我相信只有身体健康，我才能更好地学习和生活。
我上六年级了，我有许多目标和梦想，我会努力实现它们。我相信只要我付出努力，我的梦想一定会成为现实。我期待着六年级的精彩，期待着实现自己的目标。我相信我会成长得更加优秀、更加自信、更加出色。
我上六年级了作文600字 篇三
我上六年级了，这件事儿不是从我跨进学校大门、走进教室感受到的，我是在越来越难的习题里感受到，我已经上六年级了。
以前从没有过这样的感触，现在我在做题时，时常会感到我的努力还不够。照理说，我这小学六年级习题，不应该题目会难这么多，但或许是我的爸爸妈妈提前给我准备了小升初的习题，我才会有这样的感受吧。不过不管怎么说，上了六年级的我，努力一定是要比以前多的。
我的爸爸妈妈都是老师，他们时常教育我，要想成绩好，那就得付出努力。一直以来，虽然我都是一个小学生，但我知道学习对我的重要，如果我没有能够在小学阶段就养成良好的习惯，没有能够将学习基础打牢的话，那我以后的学习想要拔尖的话，就会很难了。现在我上六年级了，这还意味着我得面临着小升初的考试，如果我没有在这一场考试中考好，那我升到初中部，一定会在学习上感到吃力的。
上了六年级的我，现在每天的学习时间增加了一些，不是爸爸妈妈给我加的，是我自己主动加的，我不想因为这一年的偷懒，换来初中三年的落后，要想在一进初中就是班里的尖子生，唯有把握好六年级这一年！不过爸爸妈妈倒是给我提前准备了小升初的习题，我在做这些习题的过程中，既感觉到习题的难度，也感觉到自己在往上爬坡！妈妈跟我说过，如果你在学习中感觉到辛苦，那是因为你在进步，在成长。我想我现在就是在成长吧！
小学六年级是我人生中第一个升年级的阶段，我不想在失败之后哭泣，我就得成功之前努力！加油，我也是一个上六年级的人了！一定得加油啊！
我上六年级了作文600字 篇四
经过了一个快乐的暑假，我们迎来了一个新的时段：六年级。
走进一个新的教室，新的生活也开始了。不小心走到曾经的教室，看着小学弟、小学妹们的一张张灿烂的笑脸，听到一阵阵银铃般的笑声，我心里那个小小的死结，也一阵锥心的痛。
校门口，经常有一些低年级的小朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样，幻想过六年级、羡慕过神气的六年级，觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级，但是，你们可曾知道，现在的我们，却那么的羡慕你们？
六年级了，我们成长了，体会到了成长的苦涩与无奈，也被学业压得无法喘气；也常常羡慕过低年级的小朋友可以那么的自由快乐；也经常希望自己可以依然像是小时候那样，什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感；也希望自己不要那么的面面俱到，也倔强一回做回真实的自己；更希望自己也童言无忌，还是那么的纯洁，不谙世事，这样就不会整天为了考试、父母的压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。
但是，六年级也让我懂了多、会了许多。会操纵电脑，会用各种各样的句子，会品读。也让我懂得了许多处事的道理。
长大了，心思也细密了不少。想到我们已从一年级的小朋友，出落成了一个个有模有样的六年级学生，这好像是梦一样过了六年。一想到这个，我就想到了我们就要很快的度过中学、高中、大学时光，去工作，成立自己的家庭，也会这样老去、死亡。一想到，我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。
我对六年级有着抵触、向往与茫然，但我知道，我必须这样成长。
我上六年级了作文600字 篇五
我的头发摊上事了，摊上大事了！这还得从周五那天说起。
星期五，哥哥网购的理发机到了，我迫不及待地想看看。一打开，瞧着也就和一般理发店里的差不多，哥哥说让他来大显身手一下，我犹豫不决。看着第一只“小白鼠”——侄子，理完后没什么事，样子也还可以，只有害怕哭个不停，就想跃跃欲试。
很快要轮到了我，一开始我内心很纠结，但是妈妈的怂恿和自己的好奇心战胜了“恐惧”。我忐忑不安地坐上了那把临时的理发椅。倒是哥哥很镇定，为我围上布，接着就听到头顶传来理发机“吱吱吱吱”地作响。奇怪的是剪了一会儿，却看不见我的头发掉下来。几个大人们也纳了闷了，凑在一起研究了好一会儿，原来是我的头发太硬太长把机器卡住了，但是这个不是关键，关键的是我渐渐感觉理过发的那一块区域传来火辣辣的疼。为了做个坚强的男子汉我忍住了疼痛，哥哥在我的头上“玩”得不亦乐乎，嘴里还碎碎念着要为我理个酷酷的发型。看着落下的头发，我对我的发型充满期待。时间过得是那么的漫长，两个小时过去了，在哥哥的一声“ok”中我结束了这一次的悲惨遭遇。
“哦，我的头发，我的刘海，我的头发，哥……”我的惨叫伴随着哥哥愧疚的眼神，我无法用语言来描述哥哥给我的奇葩造型。可恶的是妈妈还对所有的邻居们说：“一定要夸我们家杨磊的发型好看啊，不然这小子明天都不会去上学。”哦，我的头发！
彻夜难眠啊！果不其然，星期六早晨，当我扭捏地来到朋友们平时玩耍的小窝，一看到我的头发就听到尖叫：“杨磊，你的发型太有个性了，真雷人！”“你的头发怎么理成这样了……”“哈哈哈……”伴随着同学们的大笑，我内心犹如沸腾的开水“哦，不，我不要这样的结果，我的头发……”
我上六年级了作文600字 篇六
光阴似剑，日月如梭，本来什么都不懂的我已经成了一个六年级的学生了。
我像平常一样来到学校，走进新的教室我们班和平常一样乱哄哄的，尤其是我同桌，我还在楼梯的时候就听见他在大叫，我坐到座位上，我原本高兴的心情被我同桌打破了，接着老师来了，所有人都闭上了嘴，老师讲了很多六年级的重点，我陷入沉思，六年级不再是五年级时的玩闹更不是一年级的吵闹，我已经六年级了，不能再松懈了。
妈妈经常给我说，你六年级了已经到了人生的第一个转折点，你要争分夺秒，每天下学就回家写作业，写完了，就写我给你买的小状元。
我每天听老师讲课，有时还不理解老师讲的什么，尤其是数学，太难了，我在课余时间往后看了几课，我看到了最难的课程圆，我都不知道到时候我能跟上老师的节奏么，六年级的学习节奏太快了。
我喜欢想象讨厌现实，想象中的六年级是美好的，但现实中的六年级是残忍的，六年级的一切都变了，课程多了，老师布置的作业多了，手写的都麻了，让我痛苦不堪的是爸爸妈妈向我提出一系列不平等的条约，我真想回到一年级的快乐时光，每天放学总是那么早，作业总是那么少，心情总是那么好，天天都是无忧无虑的，像个快乐的小鸟。
记得六年级的第一次考试有很多陌生的题向我打招呼，各种题目变难了，这次考试我考了83，我很自卑，再看我同桌又向我炫耀他得的高分。
六年级我最舍不得的就是同学和老师，到了初中，我们就要分道扬镳，以后想见一面都难了。
新的学期我要努力学习，天天向上，我要珍惜现在忙碌的每一天，只要全力以赴就会成功，即使失败了，也不会给自己的人生留下遗憾，争取在最后一年里奋力游过学海，为我的小学时光，画上一个圆满的句号。
