我的六一儿童节作文(经典6篇)
我的六一儿童节作文 篇一
六一儿童节是我最期待的节日之一。这一天，我和其他小朋友们都能尽情地玩耍、享受快乐。今年的六一儿童节，我和我的朋友们决定去游乐园玩一天，度过一个难忘的节日。
早上，我早早地起床，兴奋地穿好漂亮的衣服。我妈妈笑着给我准备了一顶可爱的帽子，上面有五颜六色的气球图案。我戴上帽子，整个人看起来更加可爱了。
我们一大早就聚集在学校门口，老师带领我们乘坐大巴车到达游乐园。一进入游乐园，我就被眼前的景象所吸引。游乐园里有各种各样的设施，有旋转木马、过山车、碰碰车等等。我和朋友们先玩了旋转木马，坐着木马转了一圈又一圈，感觉自己像飞起来一样，非常刺激。接着，我们又排队玩了过山车，一路上飞速冲下来，我感觉自己像超人一样勇敢。最后，我们还玩了碰碰车，追逐着彼此，享受着碰撞的快乐。
中午，我们在游乐园里的餐厅吃了一顿丰盛的午餐。我点了自己最喜欢的宫保鸡丁和炒面，饭菜味道非常美味。吃完饭，我们又继续玩了一会儿，直到天色渐晚，我们才结束了愉快的一天。
回家的路上，我感到非常的开心和满足。六一儿童节的这一天，我与朋友们一起玩耍、欢笑，度过了一个难忘的节日。我相信，无论长大到什么时候，我都会记得这个特别的六一儿童节，记得那种快乐的感觉。
我的六一儿童节作文 篇二
六一儿童节是一个属于我们孩子们的节日。在这一天，我们不仅能享受到父母的关爱和呵护，还能通过各种活动和游戏，展现自己的才艺和个性。
今年的六一儿童节，我们学校举办了一场精彩的演出。我们班级准备了一出小品，讲述了一个有趣的故事。我饰演的是故事中的小丑，我需要展示自己的表演才能和幽默感。为了演好这个角色，我提前准备了很多笑料和笑话，希望能够让观众们开怀大笑。排练期间，我不断地练习表情和动作，以及如何配合其他演员的台词。最终，在演出当天，我们收获了观众们的笑声和掌声，我也觉得自己的努力是值得的。
除了演出，我们学校还组织了一系列的游戏和竞赛。我参加了绘画比赛，我喜欢画画，这是我展现自己的一种方式。我在比赛中画了一幅美丽的风景画，用我最擅长的水彩画技巧勾勒出一片绚丽的世界。尽管我没有获得第一名，但我觉得参与比赛本身就是一次很好的经历，我能够展示自己的创造力和想象力。
六一儿童节对于我们孩子们来说，是一个快乐的日子。在这一天，我们不仅能够享受到各种活动和游戏的乐趣，还能展示自己的才艺和个性。通过参与演出和比赛，我感受到了自己的成长和进步，也更加明白了努力和付出的重要性。我相信，只要我们努力学习和锻炼自己，将来一定能够取得更好的成绩和收获。
我的六一儿童节作文 篇三
今天就是六一节啦！我非常高兴。
早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我马上就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪，我马上拿起袋子和雨衣，说了声：“妈妈再见。”就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了……
终于到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷，心想：今天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧！等我走进教室才明白：原来同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。接着，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。
回到家我看着红领巾。心想：“红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的接班人。”所以我一定要努力学习，为伟大的祖国做贡献。
我的六一儿童节作文 篇四
一年一度的六一儿童节过去了，六月二日一大早，妈妈对我说：“孩子，你的六一儿童节改在六月二日吧！”我问妈妈为什么？妈妈说：“每年的六月一日，妈妈要陪幼儿园的小朋友们度过，总是顾不上你，妈妈只顾自己的忙碌，觉得很对不住你，以后就在六月二号为你过节吧。”看着妈妈难过的表情，想着妈妈每天的忙碌，我满口答应。
妈妈提议说：“那我们开始狂欢吧！”我马上说：“我要个潜水艇拼插玩具行吗？”妈妈说：“好，那就快点出发吧。”我们来到玩具店，我选了一个我最喜欢的潜水艇拼插玩具，妈妈给我选了一个坦克、卡车的拼插玩具，接下来的一整天的时间，我一口气把所有的拼插玩具搞定，（潜水艇玩具总共382片）这时我发现已经到了晚上十一点多了，妈妈已经睡着了。第二天早上，妈妈早早地起了床，坐在沙发上欣赏我的潜水艇，我被妈妈的惊讶声吵醒了，我揉着眼睛下了楼，妈妈问：“这是你拼的吗？”我高兴地说：“就是我拼的啊？”妈妈怀疑地说：“爸爸有没有帮忙？”爸爸走过来说：“就是他自己拼的，我只是帮他找了几个零件。”我自豪地说：“看见没有？我厉害吧？”妈妈赶紧拿出照相机，把我的杰作拍了下来。
六月二号这一天虽然不是真正的儿童节，但是我过得很快乐！
我的六一儿童节作文 篇五
早晨的闹铃带着笑意在我的耳畔呼唤：儿童节到了，快起来了！我伴着清晨的第一缕阳光，悠闲地走在去学校的路上。儿童节的校园里被彩色的气球和欢乐的音乐声装点得格外喜庆。我们伴着音乐声满脸喜悦地来到会场。
原来我们五年级的学生与一年级的学生要一起欢度今年的六一节。今天我也上场演出一首笛子曲，那就是富有水乡韵味的姑苏行。可是，我一登上舞台心里便紧张极了，仿佛心都要快跳出来似的。我想如果吹不好，一年级的小朋友会高兴吗？唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就会越乱，那样就会吹不好笛子的。这可不行！镇静，吹起了笛子。我在开始吹奏的时候，心一直在“砰砰”地跳个不停。我自己也能够清楚地感受到。
这时，场地上的小观众都鸦雀无声，一片寂静，像是中了定身术似的。这时，场地上静得连一根针掉在地上都能够清楚地听到。这一种氛围使我更加紧张啦！我想观众们这样入迷，难道我能够吹不好吗？不能，我一定要吹好笛子！终天，我克服了心理上的压力，获得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石头也就落到了地上。突然，场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋了。当然，这只是我自己的感觉，因为我正拥抱着胜利的喜悦！
我的六一儿童节作文 篇六
昨天，我和妈妈接回了去外地出差的爸爸。因为爸爸平时周六周日没有好好陪我，所以答应今天带我去动物园。
今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你们，祝你过一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了！在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。
动物园的景色也十分美丽，路边百花齐放，地面绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是，动物园毕竟还是“动物”的家园，是我们了解动物的地方，不是赏景的地方，我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子，还有蛇、大象……不过，我们最主要看的是熊猫、海豚和企鹅，因为我最喜欢它们。
我们先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时，我十分惊异，仿佛身临其境。我们又来到了熊猫馆，熊猫虽然是国宝，但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵，而是因为它憨态可掬，十分讨人喜欢。看！正有只可爱的熊猫在吃竹子呢！最后，我们来到了企鹅馆。企鹅的家乡十分遥远，是在冰雪覆盖的南极，为了让企鹅适应动物园里的生活，企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里，这样可以方便人们近距离观看，而且房间里开着和南极温度一样的空调，也可以说就是一个迷你的南极。南极的温度那么低，我想，一般人进去，如果不穿上厚厚的棉袄，一定会受不了的。在这里我还了解到，企鹅是由企鹅“爸爸”孵化的，一个个小企鹅一摇一摆地走着，真像一个个刚刚学步的孩子，十分活泼。
今天的天格外蓝，因为有爸爸妈妈陪伴我；今天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，还有的像高山……总之千姿百态。这次去动物园游玩不仅使我加深了对许多动物的了解和认识，让我知道了一些动物并没有我想象的那样可怕，而且我还与一些动物亲密接触。今天和父母同游我更真切地感受到了父母对我无限的、无比真诚的关爱，使我的心情无比愉悦，度过了一个快乐的六一儿童节。
