四年级下册同步作文【通用6篇】
四年级下册同步作文 篇一
我的暑假计划
暑假就要到了，我已经制定了一个丰富多彩的暑假计划。
首先，我计划读很多书。我喜欢看故事书和科普书，通过阅读可以增加我的知识和阅读理解能力。我还要参加学校的夏令营，和同学们一起玩耍，参加各种有趣的活动。
其次，我要报名参加一些兴趣班。我对画画很感兴趣，所以我打算报名参加美术班，学习画画的技巧。我还想学习音乐，我会报名参加音乐班学习弹钢琴。这样，我可以在暑假期间充实自己，提高自己的兴趣爱好。
再次，我要锻炼身体。我每天都要去操场跑步，增强体力。我还要去游泳池游泳，锻炼自己的游泳技巧。我知道，只有身体健康才能更好地学习和生活。
最后，我还要和爸爸妈妈一起旅行。我们计划去一个我一直想去的地方旅行，探索不同的文化和风景。这不仅可以增长我的见识，还可以和爸爸妈妈一起享受美好的时光。
我相信，通过这样一个充实而有意义的暑假，我会更加快乐和自信地迎接新学期的挑战。
四年级下册同步作文 篇二
保护环境，从我做起
保护环境是我们每个人的责任。作为一名小学生，我也要积极参与到环境保护中。
首先，我要节约用水。我知道水是生命之源，所以我要养成良好的用水习惯。洗手时，我会关掉水龙头；刷牙时，我会用杯子盛水漱口，而不是一直开着水龙头。我还要和家人一起培养浇花、洗菜等节水的好习惯。
其次，我要垃圾分类。我知道垃圾分类可以减少对环境的污染。我会按照可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分类投放垃圾。我还会鼓励家人和同学们一起参与垃圾分类，共同保护环境。
再次，我要爱护植物。我会主动参加植树活动，为环境贡献自己的一份力量。我还会学习植物的知识，了解它们的生长过程和它们对我们的重要性。我会在家种一些小植物，负责浇水、施肥，让它们茁壮成长。
最后，我要节约用电。我知道电是宝贵的资源，所以我要养成随手关灯、不浪费电的好习惯。我还会提醒家人合理使用电器，避免长时间开启不需要的电器。
通过我自己的努力，我相信我可以影响身边的人一起保护环境。让我们一起行动起来，共同建设美丽的家园！
四年级下册同步作文 篇三
我的家乡在柳仙镇。那里春天阳光明媚，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑。
“叽叽”！”喳喳”！哪来的声音啊？原来是树上的小鸟在报喜呢！两旁的树木和小草长得郁郁葱葱。走进家乡，就能看到花儿为你摆的“宴席”，等待你来品味这如诗如画的风景。
走在小路上，环顾四周，就能发现阳光拨下种子后的不锈钢屋顶和一块块的窗玻璃金光四射，显得格外明丽。
绕过小路来到湖边，在阳光的照耀下，微风拂过，波光粼粼。下雨天，湖水就更加引人入胜，向远处眺望，烟雨蒙蒙，像是披上了一层轻纱。每次天晴之后，我都会在湖边玩耍，把脚伸进湖水里，那感觉犹如一位慈祥的母亲在轻轻抚摸你的脚，让你舒缓一下紧张的心情。
柳仙镇不仅风景美，晚上还更加热闹哩！每个晴天的晚上，这里都会来一支鼓乐队，来这里击鼓吹号，乡亲们也一一来到这里静静地欣赏音乐，大家都沉静在音乐的盛宴中。
柳仙！你的美让我留连忘返！
四年级下册同步作文 篇四
老师，您在我们上课的时候，教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候，陪伴我们一起玩耍;老师，您在我们生病的时候，递上祝福，安慰我们静心养病。您对我们的爱，浸润着我们，伴我们成长。
我想大声对您说：“您为我们付出的一点一滴，我们都记在心里。
还记得那次，我生了一场大病，走路费劲，连饭都吃不下。几天下来已经面容憔悴，身体消瘦。我以为自己会在新的一学期落下课程，心里十分沉闷。在这时，您出现了，就像一束阳光照射在我心中。你坚持每天晚上来为我辅导。您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。每次看到您劳累的身影，心中都十分感动;每次想起您为我所做的事，都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影，心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳，而且还在休息日到养老院做义工。对待那些老人就像对待自己的父母一样。给他们喂饭、为他们擦拭身体，您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说：“谢谢您!您是一位辛勤的园丁，培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲，哺育我们长大。你让我想起一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像诗中所说的那样，为我们付出一切，且不求回报。
老师，我想对您说：“您是我生命中最值得尊敬的人。”
四年级下册同步作文 篇五
今年暑假的一天，我和哥哥到舅舅家去玩儿。舅舅家不远就是大海，我和哥哥沿着海边一边走一边拾贝壳。
一个金黄色的贝壳，在阳光照耀下闪闪发亮。我赶紧跑过去，蹲下身子刚要拾起来，忽然从贝壳边冒出一股水柱，吓了我一跳。我赶紧把哥哥喊来，问他：“这个贝壳边为什么冒水？”他看了看，摇摇头。由于好奇，我们用小木棍在刚才冒水的地方挖了个小坑。挖着泥了，发现一个小小的蛤蜊。“原来是它冒出来的水呀！”我和哥哥异口同声地说。它那扇形的贝壳上，长着很有规律的花纹。
“我们挖蛤蜊吧！”我提议，哥哥高兴地同意了。我也找了一根小木棍。我看见哪儿冒水，就从哪儿挖。有时我一下就能挖三四只呢。
涨潮了，海水慢慢地向岸边沙滩涌来。我和哥哥刚要走，忽然看见一块礁石旁边一处接一处地冒水柱。我高兴地推了推哥哥，说：“哥哥你看那儿怎么也一个劲儿地冒水柱？”哥哥兴高采烈地和我一起朝那儿奔去。到了那块礁石旁，我干脆扔了小木棍，用手抓。一把下去，抓上来一看，沙子里面竟有五六只。这时冒水的地方更多了，似乎蛤蜊都要把头伸出泥沙似的。一会儿，到处都往上冒水，仿佛雨点落在海水上，溅起了小圆晕。
我和哥哥一人挖了一塑料袋蛤蜊，这些小蛤蜊顽皮地伸着舌头，朝我们冒着水，仿佛在向我们显示本领。我们看着这些小东西，甜甜地笑了。
四年级下册同步作文 篇六
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。
可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。
我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。
