五年级下册第四单元作文(优秀6篇)
五年级下册第四单元作文 篇一
小学五年级下册的第四单元主要学习了动物的生活习性和保护动物的重要性。在这个单元里，我们学到了很多关于不同动物的知识，也了解到了动物们面临的困境和需要我们保护的原因。
在我们的世界上，有着各种各样的动物。有些动物生活在陆地上，如老虎、大象等；有些动物生活在水中，如鲸鱼、海豚等；还有一些动物能够在水和陆地上都生活，如海龟、企鹅等。每种动物都有着自己独特的生活习性和特点。
有些动物是食草动物，如羊、牛等，它们以植物为食，能够帮助植物传播种子，起到生态平衡的作用。还有些动物是食肉动物，如狮子、豹子等，它们以其他动物为食，帮助控制了某些动物种群的数量。而一些动物则是杂食动物，如猴子、熊等，它们既吃植物又吃动物。每种动物在生活中都扮演着重要的角色。
然而，由于人类的活动和环境的破坏，许多动物正面临着生存的威胁。森林被砍伐，水域被污染，动物们失去了栖息地和食物来源。一些珍稀的动物濒临灭绝，如大熊猫、东北虎等。这让我们深感痛心，也让我们意识到了保护动物的重要性。
保护动物不仅仅是保护生物多样性，更是保护我们自己的生存环境。如果没有了动物，生态链将被打破，整个生态系统将失去平衡。我们应该从自己身边做起，节约用水、减少使用塑料等，这些都是保护动物的一种方式。另外，我们还可以积极参与到动物保护的活动中，如参观野生动物保护区、参与志愿者活动等。
保护动物是我们每个人的责任，我们应该意识到动物们的重要性，从小事做起，为动物们创造一个更好的生存环境。
五年级下册第四单元作文 篇二
我喜欢的动物
在五年级下册的第四单元中，我们学习了很多有关动物的知识。我最喜欢的动物是熊猫。
熊猫是一种非常可爱的动物，它们身上的黑白相间的毛发让人印象深刻。熊猫是我国的国宝，也是世界上最受欢迎的动物之一。
熊猫是一种食草动物，它们以竹子为主食。熊猫的食量很大，每天需要吃上几十公斤的竹子。它们的牙齿和胃肠道适合消化竹子，这是它们能够吃竹子的原因之一。熊猫的饮食习惯决定了它们的生活环境必须有充足的竹子。
熊猫主要生活在我国的四川、陕西、甘肃等地。由于栖息地的破坏和人类的活动，熊猫的数量逐渐减少，成为了濒临灭绝的动物之一。为了保护熊猫，我国政府采取了很多措施，如建立自然保护区、开展科学研究等。这些措施帮助熊猫得到了更好的保护，也使更多的人了解到了熊猫的重要性。
我非常喜欢熊猫，因为它们不仅仅是可爱的动物，更是我国的象征。我希望熊猫能够继续得到保护，让它们在我们的世界中继续生存下去。我也会从我自己做起，保护动物的生存环境，为它们创造一个更美好的未来。
五年级下册第四单元作文 篇三
有一次，我上学时，在马路上，我看见一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但没有说声道歉，也没把老奶奶扶起来，就扬长而去，让我感动的一件事。我看着这场面有点气愤，不禁为那老奶奶感到义愤填膺，更可气的是，许多小学生看到了老奶奶摔跤的时候，个个与她擦肩而过，眼睛异常冷漠，有的干脆装作没看见，就像看路边的垃圾桶一样，冷漠无情。老奶奶试图挣扎着想起来，可她已年老体衰，没有力气再起来。
我妈妈叫我下车把老奶奶扶起来，我也有点不情愿，可“母命难为”。可就在这时候有一位男同学抢先了一步，他跑过去把老奶奶扶了起来，又帮她弹掉裤子上的尘土，对她说：“你没事吧，老奶奶？”“我没事！”老奶奶说。“谢谢！”“不用谢！”说完他就走了。老奶奶说；“真是一个好孩子。”说完，就住着拐杖走了。
这个场面太让我感动了，我想：世界上还是有温暖的，他就是一个模范，但世间还是有丑恶现象的，像那个中年男人，那一些小学生，身为一个人
一个中国人，应该发扬中国人乐于助人的精神，如果连做人的善的本性都没有，那你就不算是一个人。古今中外，多少人因为救人舍弃了自己的生命，这正是人世间最美好的东西。而今天发生在我身边的一件小事更让我感动，我应该向他学习。
就请让我们人人贡献出一点自己的一点爱，从身边的小事做起，那么世界将会变成美好的人间。
五年级下册第四单元作文 篇四
我们学校开展了运动会，在这次运动会里，有一项特殊的角色——志愿者，这是我们从来没有接触过的，不禁引起了我的好
奇。
我坐在座位上观看比赛和同学聊天，真是悠闲自在，现在已经是上午十点多了，阳光刺的人都睁不开眼睛，只能皱着眉头说话，我的头上渗出了汗珠。
这时，一个大姐姐提着一个水壶，头上带着小红帽，穿着整洁的服装，走了过来，对了!小红帽就是志愿者的标志。只见她张开嘴巴，弯下腰，面带微笑的对我们说：“你们需要水吗?”说着，向我们晃了晃手中的水壶，我望着杯子里仅仅盖过瓶底的水，不禁想到：“真是及时雨呀!”便把水杯递给姐姐，只见她一只手拿着杯子，一只手提起水壶，动作熟练的向杯口灌去，水“哗啦啦”的从水壶里流出来，流进了杯子里，她的额头和鼻子上布满了密密的汗珠，顺着脸庞一点一点的滑落下来。杯子灌满了，她长舒了一口气，小心翼翼得把杯子递给我，接过水杯，她又提醒我：“水烫，小心点!”
望着她走远的背影，我不禁被感动了。志愿者们都无怨无悔，坚定执着的为人们而奉献着，为了运动员和观众的身体健康，他们拿着水壶为同学们灌水，为了让我们的校园整洁美观，他们拿着扫把打扫卫生。他们值得我们敬佩，他们值得我们赞美!他们是我们的好榜样!
虽然这只是一件小小的事情，虽然这只是一件平凡的事情，但是，它在我的心里产生了强烈的震撼，这件事令我感动，这件事永远让我难以忘怀!
五年级下册第四单元作文 篇五
老师的爱像一阵轻柔的微风吹拂着我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小的心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，有的令人难忘，有的令人怀念。
记得那是在二年级的时候，有一天，我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了，想回教室，就在这时，又有另一名同学被转了出来，和我对碰了一下，我眼冒金星，顿时，鲜血直流。张老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：“张某某，痛不痛？”她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈，让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我：“别害怕，只要坚强一些，就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语，我不觉得害怕。张老师边打电话给妈妈，一边背起我向医院跑去，老师的背很宽大，舒服极了。路上，老师打了一辆车。在车上，张老师紧紧地搂着我，不停地说：“忍一忍，一会儿就到了，医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。
到了医院，我妈妈由于工作原因，没能及时赶来，听到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转。细心的张老师忙对我说：“没关系的，老师会陪着你，只是一个小手术。”老师一会儿去缴费，一会儿去拿药，忙来忙去，望着她满脸的汗水，我感动极了！在手术台上，老师温暖的手紧紧攥住我的手，我不再害怕，因为老师的爱让我鼓足了勇气！
老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树！
五年级下册第四单元作文 篇六
“妈妈再见，我去上课外班了！”我朝厨房的方向喊去。妈妈拿着一把雨伞走到我面前，说：“拿着伞，天气预报说今天有雨！”“哎哟，妈妈，现在谁还信那玩意儿。你看现在天多晴啊，怎么可能下雨？再见啦！妈妈。”我冲妈妈做了个鬼脸，跑远了。
到了课外班，我看见同学们手中都有伞，我问：“干嘛都带伞啊？”同学们回答说：“今天有雷阵雨。”我冷笑一声，坐了下来。课上到半截，伴随着一声清脆的雷响，珍珠般大小的雨滴从天上往下掉，我愣了，不会吧？真下雨了。我想：一会儿就能停了。该放学了，我望望窗外，雨越下越大了，我没伞怎么回家，妈妈加班，也不能接我。这时，秦老师走过来，问：“孩子，怎么不回家？”我口齿不清，支支吾吾地说：“不……不听话，没伞……。”秦老师笑了，拿来一把伞，说：“来，拿着回家吧！”我使劲摇摇头。老师皱了皱眉，说：“快点，接着。”我没有说话，秦老师又说：“这样吧！我与你一块回家，顺路。”我又不好推辞，只好这样。
路上的泥很多，我与秦老师深一脚浅一脚地走着，我突然发现秦老师的半个身子被雨淋着，我把秦老师往伞下拉，秦老师微微一笑，说：“没事……”
终于到家了，我高兴地问：“秦老师，您家在这附近？”秦老师淡淡地说：“不，我家不在这儿。”说完，便朝与我家相反的方向走去。虽然老师的个头只有一米六，但她在我心里变得渐渐高大起来。
我离开课外班好几年了，但老师那慈祥的眼神我永远不会忘记。
