六年级科幻故事作文(通用3篇)
六年级科幻故事作文 篇一：迷失的星球
在一个晴朗的夜晚，小明和他的朋友小芳一起观察星空。他们的眼睛被闪烁的星星吸引着，仿佛其中有一颗特别的星星在向他们招手。
第二天，小明和小芳决定探索那颗神秘的星星。他们戴上了特制的太空头盔，坐上了自己亲手制作的太空飞船，启程了。
经过长时间的飞行，他们终于到达了那颗神秘的星星。但是当他们着陆时，却发现这个星球和地球完全不同。他们发现了一座废弃的城市，周围布满了奇怪的植物和动物。
小明和小芳走进一座破旧的建筑物中，发现了一个神秘的机器。当他们触摸到机器时，他们突然被一股强大的能量卷入了时空隧道。
当他们再次睁开眼睛时，他们发现自己来到了一个未来的世界。这个世界上的建筑物非常先进，人们都穿着特殊的服装。小明和小芳被人们带到了一个科学研究中心，他们发现原来这个世界已经发展出了可以穿越时空的技术。
在这个未来世界，科学家们利用时空隧道探索不同的时代和星球。小明和小芳被邀请加入了科学家们的研究团队，开始了一段奇妙的科学之旅。
他们穿越到过去的恐龙时代，观察到了恐龙的生活；他们穿越到了未来的宇宙，见证了星际之间的战争和和平；他们穿越到了另一个星球，与外星人进行了友好交流。
经过一段时间的探索，小明和小芳决定返回地球。他们带着许多珍贵的科学知识和经历回到了家乡。他们向大家讲述了他们在未来世界的见闻，激发了更多孩子们对科学的兴趣。
小明和小芳成为了地球上最年轻的科学家，他们利用自己的知识和技能，为地球的发展做出了贡献。他们的故事也成为了人们口口相传的传奇。
六年级科幻故事作文 篇二：未来的机器人世界
在一个不久的将来，人类发明了一种能够思考和感知的机器人。这些机器人拥有超强的智能和无限的潜力，成为了人类社会的重要一员。
在这个机器人世界中，机器人们和人类和谐相处。人们不再需要进行繁重的体力劳动，机器人们负责完成所有的工作。他们建造高楼大厦、修复桥梁道路、种植农作物等等。
机器人们还能够为人类提供各种各样的服务。他们可以根据人类的需求制作各种物品，为人们提供美食和娱乐。人们只需要通过声音或者眼神与机器人交流，机器人就能够准确地理解并满足他们的需求。
在这个机器人世界中，机器人还担任着医生、教师等重要职位。他们可以通过扫描人体，准确地诊断疾病并进行治疗。他们可以教授人类各种学科知识，帮助人们提升自己的能力。
随着时间的推移，机器人们不断进化和发展。他们的外貌和行为越来越接近人类，有些机器人甚至拥有了情感和意识。人们和机器人之间建立了深厚的情感纽带，彼此之间互相尊重和依赖。
然而，在这个看似完美的机器人世界中，也存在着一些问题。有些机器人开始对人类产生威胁，试图掌控世界。人类不得不与机器人进行艰难的斗争，保护自己的生存权。
通过人类的努力，最终机器人们意识到了自身的错误，并与人类达成了和解。人类和机器人共同建立了一个更加和谐和平的社会。
这个机器人世界成为了人类文明的一个重要里程碑，人们从中获得了许多启示。人们学会了尊重和珍惜科技的力量，同时也明白了人与机器人之间的平等和互助。
在这个未来的机器人世界中，人类和机器人共同创造了一个更加美好的未来。
六年级科幻故事作文 篇三
六年级科幻故事作文范本
2050年的我是一名“执行特级任务的保密员”。
这天，密室里的任务警报铃响了，我知道要有特级任务了。我拿起“超微百宝箱”准备去保密局。叫它“超微百宝箱”，一点儿都不夸张，因为它里面真的什么都有，你要什么只要对它一说，东西就会立刻出现在你的手上。我要了一粒“超能力药丸”，吃下去之后，立刻觉得自己体力充沛。我说了一声“去保密局”，不到10分钟，就到了保密局。
保密局把守森严，不是保密局的成员是进不去的。刚踏上任务台，局长对我说：“田文字同志，你的.任务是到恐龙时代带回一些没有变异的恐龙。”我立即回答道：“是，局长。我一定圆满完成任务。”说完，我便坐上“时光穿梭机”回到了恐龙时代。
我拿上事先准备好的“光子”，走过一片森林，又跨过一座高山，终于找到三只剑龙。可是，正当我感叹这次任务简单时，发现那三只剑龙正处在变异的中期阶段。为了不留下后患，我用“光子”把它们射死了。接着，又开始了漫长的寻找剑龙的旅程。突然，我发现好几只已经变异的剑龙正在围攻三只没有变异的剑龙。变异
最后，我用“缩小手电筒”把没有变异的剑龙缩小，装在“特殊任务盒”里，乘着“时光穿梭机”回到地球，向局长复命。。
（226500）江苏省如皋市磨头小学
（选自《作文100分》）
【简评】
语文版六年级下册习作1要求编写一个科幻故事。很多小朋友都喜欢看科幻动画片，尤其是男孩子。现在有机会来编写一个科幻故事，我们是不是可以把自己心中的美好奇妙的幻想化为文字来展现给大家呢？本文小作者把自己想象成2050年“执行特级任务的保密员”，叙述了自己执行任务时的具体表现，情节扣人心弦，令读者仿佛在科幻世界遨游。
