一张纸条四年级作文(实用3篇)

一张纸条四年级作文 篇一

今天，我在学校的教室里发现了一张纸条。我好奇地打开，上面写着：“亲爱的同学们，我是一只小鸟，我在寻找我的家。希望你们能帮助我找到回家的路。”看到这个留言，我心里感到非常的惊奇和兴奋。

我立刻把这张纸条给我的同学们看。大家都非常热心地表示，一定要帮助这只小鸟找到家。于是，我们组织了一次寻找小鸟家的活动。

我们首先请来了学校的科学老师，他给我们讲解了关于鸟的知识。我们了解到，不同种类的鸟有不同的栖息地和飞行习惯。于是，我们就开始研究这只小鸟的特征，希望能够找到它的家。

我们一起观察了小鸟留下的脚印和羽毛，还注意到它的飞行轨迹。我们发现它喜欢停在高大的树上，似乎对树叶和果实很感兴趣。于是，我们决定去学校附近的公园寻找线索。

在公园里，我们仔细观察了各种树木，希望能发现小鸟可能停留的地方。我们还留意到小鸟可能在树上留下的巢穴，因为鸟类通常在巢穴中筑巢生活。我们一个个仔细地检查，希望能找到小鸟的家。

经过一番努力，我们终于找到了小鸟的家。它的巢穴在一棵高大的柳树上，巢内有几个小鸟蛋。我们高兴地把这个消息告诉了小鸟，并祝福它们能够平安地孵化出小鸟宝宝。

通过这次活动，我学到了很多关于鸟类的知识，也增强了对大自然的热爱和保护意识。我意识到每一个生物都有自己的家园，我们应该尊重和保护它们。同时，我也体会到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得成功。

一张纸条四年级作文 篇二

今天，我在学校的教室里发现了一张纸条。我好奇地打开，上面写着：“亲爱的同学们，我是一只小猫，我迷路了，希望你们能帮助我找到回家的路。”看到这个留言，我心里感到非常的惊奇和心疼。

我立刻把这张纸条给我的同学们看。大家都非常热心地表示，一定要帮助这只小猫找到家。于是，我们组织了一次寻找小猫家的活动。

我们首先请来了学校的动物保护专家，他给我们讲解了关于猫的知识。我们了解到，猫通常会在附近的建筑物或者草丛中寻找食物和休息的地方。于是，我们就开始研究这只小猫的特征，希望能够找到它的家。

我们一起观察了小猫留下的脚印和毛发，还留意到它可能在周围的居民区附近徘徊。我们决定去附近的小区寻找线索。

在小区里，我们仔细观察了各个楼房和花园，希望能发现小猫可能出没的地方。我们还询问了周围的居民，希望能得到一些关于小猫的线索。

经过一番努力，我们终于找到了小猫的家。它其实就在一位热心居民的家里，被好心人收养了。我们高兴地把这个消息告诉了小猫，并祝福它能够幸福地生活下去。

通过这次活动，我学到了很多关于猫的知识，也增强了对动物的关爱和保护意识。我意识到每一个生命都是宝贵的，我们应该善待和保护它们。同时，我也体会到了帮助他人的喜悦和快乐，只要我们伸出援手，就能让他们重新找到幸福的归宿。

一张纸条四年级作文 篇三

一张纸条四年级作文

　　人们都说母爱是伟大的，的确如此，我就从一张小小的纸条里读出了妈妈对我的爱。

　　这一年我的妈妈下乡支教，常常早出晚归，我的作业她经常未能检查。这一天妈妈难得早些回来，我立刻端着写好的作业给妈妈检查。可是妈妈却把我的作业推到一边。皱着眉头板着脸没好气地说：“你没看见我正忙吗？我在备课，上网组课件呢。你都四年级了，难道不能自己检查吗？去，别来打扰我了！”“忙！忙！忙！就知道忙，一下乡工作连儿子也不管了，这也太不关心我了吧！”我撅着嘴嘟囔着走开了。我对这样不关心我的妈妈有着100个不满意。

　　自从我的'书包上出现了一张小纸条后，从此让我改变了对她的看法。

　　那一天早上我起床后，我无意间在书包上发现了一张纸条。凑近一瞧，是妈妈的字迹，里面清清楚楚地写着：

　　望着这张纸条，我猛地回忆起前一天晚上，我学习回来很迟了。匆匆忙忙地跑回家去，一踏进家门，我望了望时钟，已经七点整了，我也顾不得拿家校联系本了，凭借着自己超强的记忆力，写起了作业。也不知过了多久，眼皮便打起了架来，头昏昏沉沉的，仿佛是被瞌睡虫盯着似的，我加快了写字的速度，伴着时钟滴滴答答的声响，我的笔在纸上沙沙地掠过，不一会儿便写完了作业，一骨碌爬上床，不久便睡着了。

　　看着这张纸条，我一下子楞住了，眼前仿佛出现了妈妈趁我熟睡时，来到书房轻轻打开书包，借着台灯的光，认真检查作业的情形。原来我的母亲不管有多忙，都会抽空检查作业，是我误解了她。之所以母亲在我面前会说那样的话，大概是因为她想让我养成独立学习，做一个有自主能力的人吧！打那以后，在我的书包上经常会出现这样的纸条，以这种方式与我沟通，不单单是学习上，生活上还提醒我要注意什么、叮嘱我要带什么……

　　就这样的一张张小小的纸条，隐藏着母亲对我深深的爱。