吹泡泡的三年级作文(经典6篇)

吹泡泡的三年级作文 篇一

吹泡泡的乐趣

吹泡泡是我最喜欢的游戏之一。每当周末或放假的时候,我都会和朋友们一起去公园吹泡泡。吹泡泡不仅仅是一种娱乐活动,同时也是一种锻炼手眼协调能力和集中精神的好方法。

吹泡泡的道具很简单,只需要一支泡泡棒和一瓶泡泡水。泡泡棒有很多种类,有长的、短的,有圆形的、方形的,还有各种各样的花纹和颜色。泡泡水也有很多品牌,有的可以吹出很多大泡泡,有的可以吹出很多小泡泡。我最喜欢用长长的泡泡棒和可以吹出大泡泡的泡泡水。

吹泡泡的方法很简单,只需要将泡泡棒蘸入泡泡水中,然后慢慢地吹气,泡泡就会慢慢地从泡泡棒上飘出来了。有时候泡泡会飘得很高,有时候会飘得很低,还有时候会飘得很远。我最喜欢吹出大大的泡泡,看着它们在空中飘荡,心情也跟着变得愉快起来。

吹泡泡不仅仅是一种娱乐活动,还可以培养我们的耐心和毅力。有时候,泡泡很容易就会破掉,但是我们不能灰心,要继续努力吹下一个泡泡。有时候,泡泡会飘得很高,我们要努力追赶,才能将它们吹破。这需要我们不断地尝试和坚持,从而培养我们的毅力和耐心。

吹泡泡的乐趣是无穷无尽的。除了吹泡泡,我们还可以玩泡泡接力赛、泡泡大战等游戏。还可以用不同颜色的泡泡水来吹出五彩斑斓的泡泡。吹泡泡不仅能够带给我们欢乐,还能够让我们感受到自然界的奇妙和无限的可能性。

吹泡泡是一项简单而有趣的活动,它不仅能够让我们放松心情,还能够培养我们的耐心和毅力。我喜欢吹泡泡,因为它让我感到快乐和满足。我希望以后还能够继续和朋友们一起吹泡泡,享受这份快乐和乐趣。

吹泡泡的三年级作文 篇二

吹泡泡的奇妙世界

吹泡泡是一项很有趣的游戏,也是我最喜欢的活动之一。每当放学回家,我都会拿出我的泡泡棒和泡泡水,开始吹泡泡的奇妙世界之旅。

吹泡泡并不是一件容易的事情,它需要我们掌握一定的技巧。首先,我们要选择适合的泡泡棒。我喜欢用长长的泡泡棒,因为它可以吹出更大更漂亮的泡泡。然后,我们要蘸取适量的泡泡水,避免太多或太少。最后,我们要掌握适当的吹气力度,过轻或过重都会影响泡泡的形成。通过不断的练习,我渐渐地掌握了吹泡泡的技巧。

吹泡泡的过程中,我常常会发现泡泡有着各种奇妙的形状。有时候是圆形的,有时候是椭圆形的,还有时候是不规则的形状。有时候泡泡会聚集在一起,形成一个大大的泡泡群。有时候泡泡会在空中飘荡,像是在跳舞一样。这些奇妙的形状和动作让我感到非常惊奇和开心。

吹泡泡的过程中,我也学到了一些有趣的科学知识。泡泡的形成和飘动是由表面张力和空气压力所决定的。泡泡的外表看起来很脆弱,但是它们实际上是由水分子和肥皂分子组成的膜。泡泡的形成是因为水分子和肥皂分子相互结合形成了一个薄薄的膜,然后被空气充满。当泡泡吹出来后,空气压力会让泡泡膨胀并保持形状。这些科学原理让我更加热爱吹泡泡,因为它不仅仅是一种娱乐活动,还能够让我学到一些有趣的知识。

吹泡泡的奇妙世界无限精彩,它不仅仅是一种娱乐活动,还能够培养我们的观察力和创造力。当我吹出一个漂亮的泡泡时,我会想象它是一只飞翔的小鸟,或者是一朵梦幻的花朵。我也会和朋友们一起玩泡泡接力赛,看谁能吹出更多更大的泡泡。这些活动不仅能够增强我们的团队合作意识,还能够激发我们的创造力和想象力。

吹泡泡是一项既有趣又有益的活动。它不仅能够让我们享受到吹泡泡的乐趣,还能够培养我们的技巧、观察力和创造力。我喜欢吹泡泡,因为它让我感到快乐和满足。我希望以后还能够继续和朋友们一起探索吹泡泡的奇妙世界,共同创造更多的快乐和惊喜。

吹泡泡的三年级作文 篇三

  小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

  阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

  我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。

  这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长圆,颤巍巍的,光光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸——不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来,水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。

  那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

吹泡泡的三年级作文 篇四

  我爱玩,爱玩捉迷藏,爱玩跳皮筋,爱玩……,反正我什么都爱玩,但是,在我爱玩的所有游戏中,我最爱玩的还是吹泡泡的游戏。也许,你们都觉得这是一个非常幼稚的游戏,但如果你们也向我一样玩一下,你们肯定会上瘾。

  星期五,我又和几位同学玩起了吹泡泡的游戏。

  我首先亲手做了一瓶泡泡水,我先把洗衣粉倒进一个瓶子里,然后加上点水,拿出一根像喇叭似的吹泡泡的管子使劲搅了搅,用吸管蘸上泡泡水轻轻一吹,“噗”的一声,无数的泡泡顿时连成一串从管子里就飞了起来。一个个泡泡就像一个个小精灵似的从吸管里蹦了出来,泡泡们刚出来时还像亲兄弟一样抱成一团,随即就飘散开来,这些泡泡有大有小,大的如乒乓球般大,小的甚至如同小珍珠一般大小。这些可爱的泡泡小精灵,时而像一个个泡娃娃,时而像一个个小仙女,时而还像一个个调皮的小孩儿,在灿烂的阳光照耀下显得五光十色,显得是那么美丽,那么晶莹透明。这些泡泡小精灵们一闪一闪地慢慢升向天空,每个泡泡都闪着七彩的光,像一个个彩色的玻璃球一般。微风轻轻地吹过,泡泡随风飘舞,就像彩蝶一样在天空中翩翩起舞,又像美丽的百灵鸟在空中放声歌唱。一个个泡泡小精灵轻轻地飞起来,又一个个轻轻地落下,最后又一个个“神秘”地失踪。多么美丽的小泡泡啊!

  那一个个泡泡,是我们自己用含着快乐、高兴和欢畅的心情吹起来的,她们一个个慢悠悠地飞起来,一会儿飞过天河,一会儿飞过山巅,一会儿飞过草地……看着这些泡泡,真会让人产生一种幻觉,仿佛我就坐在泡泡中,飞到了无边的宇宙里,看到了美丽的银河,看到了那美丽而又神秘的月球,看到了神州六号飞船去过的`太空……

  我真喜欢玩吹泡泡的游戏,因为它给我的生活带来了无穷的乐趣。

吹泡泡的三年级作文 篇五

  凉 风习习的秋天来临了,美丽的秋景展现在人们眼前,好似一幅绝美的画。只见那天上的云朵在缓缓飘浮,碧绿的树叶在微微颤动。一缕金灿灿的阳光洒落在我们身上,就像母亲暖暖的手柔柔地抚摸着我们。啊,秋高气爽的感觉真好!

  老师也被这晴好的天气陶醉了,她决定带我们去做一件令人感到高兴的事——吹泡泡。我们开心极了,一个个迅速地拿出装泡泡水的瓶子和泡泡棒,排好队伍,兴奋地走到操场上去吹泡泡。

  队伍一散开,我就迫不及待地把泡泡水拿出来,用泡泡棒蘸了一点水,然后猛地一吹。呀!小泡泡们好似一个个调皮的小男孩从圆洞中探出了头,争先恐后地奔向了天空。它们跟着风伯伯飞呀飞,高兴极了!小泡泡们形态各异,有的大有的小,最引人注目的是一个巨大的泡泡。它好似一个五光十色的彩球,又像一面圆圆的立体的镜子。我伸手去抓它,结果它飞得很快,我一下子扑了个空。我感觉非常有趣,于是和泡泡们玩起了游戏。每次我上前一扑,小泡泡就加速前进。我又扑了第二次、第三次,等我还没扑到时,它们总是“砰”地一下消失了。

  我玩得正开心,突然听到有人发出了惊叹声。我回头一看,只见漫天飞舞的泡泡飞满了整个操场,这里成了泡泡的世界。它们和树叶交相辉映,一起跳起了动人的舞蹈。这般景象真壮观哪!

  我和同学们欣喜地看着这一幕,快乐的心情久久不能平息。

吹泡泡的三年级作文 篇六

  星期六的下午,我对妈妈说:“妈妈,我想玩吹泡泡的游戏,行吗?”妈妈说:“当然可以呀!”于是,我去准备工具:一根塑料吸管和一个塑料杯;妈妈去准备材料:洗洁精和水龙头里的卫生水。材料和工具都准备好了。妈妈说:“娜娜,妈妈教你怎么制作泡泡水,自己做事,可以吗?”我高兴的点点头。

  我先拿来准备好的塑料杯接一些卫生水,再往塑料杯里放一些洗洁精,然后把吸管放在刚刚调好的泡泡水里沾一沾,拿出来就可以吹泡泡啦!于是,我就按妈妈的方法做一杯泡泡水,我拿着吸管往泡泡水里沾了一下,轻轻一吹,一个个小泡泡从吸管里钻了出来。可是,我还想再多吹一些,就多沾了几下泡泡水,因为,这样浓度大,吹的泡泡也就多了起来。

  我吹的泡泡有大有小,有圆的、椭圆的,还有两个三个四个……泡泡连在一起的。

  泡泡刚刚吹的时候,是洁白色的,随着泡泡渐渐地变大,颜色也渐渐的变成五颜六色。经过吹了很多泡泡以后,我才发现泡泡像地球一样会转动,那是因为我们在吹泡泡时有气体流动,所以吹的泡泡就会转啦!

  这时,爸爸、妈妈也过来参加和我一起玩起吹泡泡游戏,我们一家玩的可开心啦!

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