制作风筝的作文(最新6篇)
制作风筝的作文 篇一
制作风筝是一项非常有趣的手工活动。今天，我要和大家分享一下我制作风筝的经历。
首先，我准备了一些材料，包括纸张、竹子、线和彩色笔。我选择了一张大约30厘米×40厘米的纸张作为风筝的底板。接下来，我找到了一根长约50厘米的竹子作为风筝的骨架。我将竹子削成合适的长度，并用线将它们固定在底板的四个角落上，形成一个框架。
然后，我开始画风筝的图案。我用彩色笔在底板上画了一个可爱的小猫的形状。我用红色、黄色和蓝色给它涂上了漂亮的斑纹，看起来非常生动有趣。接着，我用剪刀将底板和竹子之间的多余纸张剪掉，使风筝的形状更加整齐。
最后，我用线将风筝的尾巴和操纵杆固定在框架上。尾巴可以帮助风筝保持平衡，操纵杆则可以控制风筝的飞行方向。我用线将操纵杆系在底板的中心位置，并在线的另一端系上一小块纸片作为风筝的尾巴。这样，我的风筝就完成了。
第二天，我带着制作好的风筝去了郊外。当我把风筝放上天空时，它立刻被风吹得飞了起来。我拉着线，控制着风筝的高度和方向。风筝在蓝天白云的背景下，飞得越来越高，看起来真是壮观。我感到非常兴奋和满足，因为这是我亲手制作的风筝，我亲自控制着它在天空中飞翔。
制作风筝不仅仅是一项手工活动，更是一种独特的体验。通过亲手制作风筝，我学会了耐心和细心，也感受到了创造和探索的乐趣。我相信，我以后还会继续制作更多的风筝，享受这种有趣的活动。
制作风筝的作文 篇二
制作风筝是一项传统的手工艺活动，它不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以让我们享受风筝飞翔的乐趣。
首先，我们需要准备一些材料，如纸张、竹子、线、胶水等。纸张可以选择不同颜色和图案的彩纸，竹子的长度和粗细也可以根据个人喜好来确定。接下来，我们将纸张剪成合适的形状，通常是一个菱形或者一个长方形。然后，我们将竹子削成合适的长度，并用胶水将它们固定在纸张的四个角落上，形成一个框架。
接下来，我们可以用彩色笔或者颜料在纸张上画出我们喜欢的图案。我们可以画动物、花朵、风景等，让风筝更加生动有趣。同时，我们也可以在纸张上写上我们的名字或者寄语，让风筝更加个性化。
最后，我们需要将风筝的尾巴和操纵杆固定在框架上。尾巴可以帮助风筝保持平衡，操纵杆则可以控制风筝的飞行方向。我们可以用线将操纵杆系在纸张的中心位置，并在线的另一端系上一小块纸片作为风筝的尾巴。
当我们完成制作后，就可以带着风筝去户外放飞了。在风和阳光的作用下，风筝会飞得越来越高，给我们带来无限的欢乐和惊喜。同时，我们还可以通过控制线的拉扯，让风筝在天空中飞行，享受掌控风筝的快感。
制作风筝是一项简单而有趣的活动，它不仅可以陶冶情操，还可以培养我们的创造力和动手能力。无论是在家中的院子里，还是在广阔的田野上，制作风筝都能给我们带来愉悦和放松的时光。让我们一起动手制作风筝，享受飞翔的乐趣吧！
制作风筝的作文 篇三
今天德州晚报小记者团组织我们学做风筝，由陆老师教我们。我们个个摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。
陆老师给大家展示了一个长13米的风筝，美极了，上面画着一条蓝色的长龙，活灵活现的，仿佛在天上腾云驾雾。接着他又展示了两只蝴蝶，其中一只是蓝色的，我看着有点像章鱼，还有一只红蝴蝶，有着一双美丽的大眼睛。用线把它们拴起来，两个一起放，真是又新颖又别致！最引人注目的是那只燕子，尖尖的尾巴真像剪刀，我仿佛看到它在天上飞时，骄傲地说：“有本事你上来比试比试！”
陆老师话题一转：“刚才那些太复杂，你们做不了，这回我们做一些简单点的。”
做风筝要先准备如下材料：布、竹坯子、胶带（双面胶，透明胶）、剪刀、尺子、记号笔、针和线、骨架、砂纸。轻的风筝可以用小转轮。下面开始讲解做风筝的步骤。首先设计好图形画好图案，先对折必须折好了，再剪个图形，对折处要贴上透明胶带，把多余的胶带剪掉，两边和中间都要贴上透明胶带，横着在三分之一那儿贴上一道，再用双面胶把竹坯子贴上，就成骨架了，要贴上三个，先用透明胶贴两侧。把双面胶皮弄下来粘到上面去，再贴中间，先对折一下，找出中间位置，让两边一样大小。竹子如果长就削一削。上面有毛刺，就用砂纸磨一磨。用固定插头把竹坯子固定住，再用透明胶粘到横着的那条胶带上。中间横着的竹子必须是正好的，最后别忘了用连接钩把线栓到线盘上，一个漂亮的风筝就做好了！
制作风筝的作文 篇四
在春天里最好玩的游戏，就是放风筝了。今天我趁着做完作业，做了一个非常精致的小风筝。
首先，我把彩纸对折在一半的地方画上了一只燕子，再用剪刀把外轮廓给剪下来。接着就到了最关键的时候了，就是画图案了。我左思右想也想不到有什么传统图案，突然，我灵机一动想到：对了！凤凰不就是一个很好的例子吗？对，就这么画。我说画就画，我拿起铅笔在“燕子”的两只翅膀上画了两只生龙活虎的凤凰：它的头就像是运动会上的火种，象征着胜利与希望；在配上一对巨大的翅膀就显得威武无比；身后还拖着两条细细地美丽的尾巴五彩缤纷的好看极了！
画完了翅膀的图案就要画头的部分了，我用铅笔把“燕子”头部画了一双水灵灵的大眼睛，尖而小巧的嘴巴，就这样“燕子”大概形状完成了。我又在空白处画上翩翩飞舞的蝴蝶，美丽的荷花，还有天边的浮云等等……各种装饰的图案使整个风筝更美丽了！
风筝就这样在我的笔下诞生了，虽然比不过那些精美的作品风筝，但是它包含着我那辛勤的汗水……
制作风筝的作文 篇五
阳春三月，春风吹佛着大地，又到放风筝的季节了，前几年，都是爸爸妈妈给我买风筝，我想，如果今年能自己做一个喜欢的风筝，那该有多好啊呀！
终于到了周末，我约了几个好朋友到我家做风筝。
我们先分头准备材料，大家兴致教委有高，白纸、颜料、竹片、剪刀、丝线、彩色布、胶带……一切准备好了，我们就高兴地做起来。我们先画好轮廓，然后画出了一只可爱的蝴蝶，这就是我们的图纸。
我们先用竹片连成蝴蝶的外形，然后把彩色的布粘到上面，接下来就是染色的工作了，就可是我的强项，因为我一直喜欢绘画。我发挥自己的特长，把蝴蝶的身子涂上黄色，然后把它的翅膀画成五颜六色的，显得十分漂亮。
等小伙伴做好了轴线，我们在风筝上钻了几个孔，拴上了线。最后，我们几个共同把美丽的“蝴蝶”放飞到天空，看着越飞越高的风筝，我们跳着、笑着、欢呼着，甭提有多高兴了。
制作风筝的作文 篇六
春天到了，正是放风筝的好时机。
天空中风筝，有鱼儿形状的，像是在无边无际的天之海中欢蹦乱跳地“游来游去”；有的像一只长长的八爪章鱼，风一吹，就张牙舞爪地张开爪子，带着狂笑，像是在猖狂地说：“哈哈，天空属于我，地球属于我，宇宙……”；有的像天之骄子——彩鸟，它们穿着那五彩缤纷的“美丽衣裳”，在天空中跳着一个又一个的华尔兹。我常常坐在草地上，看别人手里各种各样的风筝，在天空中飞舞，我也多么想放飞一个自己亲手做的风筝。
正巧，这次美术课上，老师教我们如何制作风筝，我们个个兴高采烈、跃跃欲试。一听完制作方法，我觉得太简单了，就迫不及待地开工了。
我先把竹棒用尺子量好，然后用两个竹棒搭好一个骨架，用一根线把它系住，行！可以了！咦，怎么用线系住了还歪歪扭扭，轻轻一碰就散架，我仔细观察了同学做的骨架。瞧！吴赵润成的支架用粗线绑得很紧，很牢固，支架就像被两个调皮的小朋友拴在了一起，纹丝不动。我又到王佳扬那里去取经，只见他用线绕了骨架很多圈，特别结实，想记它松都松不开。
我若有所思地点了点头，真是看看容易做起来难呀！原来看似简单的风筝，也有大学问呀！看来，做任何事都不能马马虎虎，草草了事，而必须踏踏实实地做好每一步，不然就会事倍功半或前功尽弃。
我重新拿出两根竹棒，搭好一个支架，然后用线将竹子支架紧紧地系住，不让他们有一点儿松懈，一圈……两圈……绕了无数圈后，风筝的支架终于大功告成。最后，我再把彩纸粘到支架上，一个属于我自己的——彩鸟风筝就诞生了。
做好了风筝，我便拿去试放了，看见彩鸟从我手里渐飞渐高，越行越远，我心里别提有多高兴了。
