二年级骑驴作文(最新3篇)

二年级骑驴作文 篇一

骑驴探险乐趣多

今天，我们二年级的同学们去骑驴探险了！这是我们第一次骑驴，大家都兴奋不已。

一到达目的地，我们看到一排可爱的小驴站在那里，它们咕噜咕噜地叫着，好像在欢迎我们。老师向我们介绍了驴的基本知识，我们了解到驴是一种温顺、耐力强的动物。

骑上驴背，我感觉像是坐在一辆缓慢的摩托车上，但是却更稳定安全。我抓住驴的鬃毛，小心翼翼地跟着老师的指示，慢慢地前进。老师告诉我们，驴的速度相对较慢，所以我们要耐心等待。

我们一路上穿过了郁郁葱葱的林子，呼吸到了新鲜的空气。驴的步伐轻快而稳健，我感觉自己像是在飞翔一样。驴的背上有时会有小石子滚动，我会用手轻轻地拍打它，告诉它不要再痒痒了。

我们还经过了一片开满鲜花的草地，花的颜色五彩斑斓，散发着迷人的香味。驴儿看到花就停下来吃，我们也下来摘了一些花，插在驴的鬃毛上，它们变得更加漂亮。驴是个贪吃鬼，它们见到草就吃，见到水就喝，我们都笑了起来。

最后，我们来到了一个小山坡上。老师告诉我们，我们可以尝试驾驶驴。我兴奋地上前试了试，驴好像知道我的意思，乖乖地走了起来。我带着一丝骄傲，走了一段距离后，把驴还给了老师。

回到学校，同学们纷纷表示这次骑驴探险非常有趣，大家都玩得很开心。我也意识到，骑驴不仅有趣，还能培养我们的动手能力和耐心。我希望以后还能有机会骑驴，去更多的地方探险。

二年级骑驴作文 篇二

骑驴的快乐经历

今天，我们二年级的同学们去骑驴了！这是我第一次骑驴，我非常期待。

一到达目的地，我看到了一群可爱的小驴在那里等候。它们的眼睛大大的，耳朵竖立着，好像在说：“快上来骑我吧！”我迫不及待地跑到一匹驴旁边，小心翼翼地骑上去。

开始的时候，我感到有些紧张，手紧紧地抓住驴的鬃毛。但随着驴的缓缓行走，我逐渐放松下来。我看着前面的同学们，他们都像小英雄一样骑在驴背上，笑得很开心。

我们一路上穿过了一片郁郁葱葱的森林，我闻到了树叶的清香味。驴的步伐轻快而稳定，我感觉就像在坐着摇篮一样。我放开了手，感受到了微风拂过我的脸庞，这种感觉真是太棒了！

驴背上有时会有小石子滚动，我会用手轻轻地拍打它，告诉它不要再滚动了。驴儿还会时不时地低头吃草，我也跟着它们一起吃。我感到驴儿非常友好，我们之间建立了一种特殊的默契。

最后，我们来到了一片开满鲜花的草地。花儿的颜色五颜六色，芬芳扑鼻。我跳下驴背，忍不住捧起一朵花闻了闻，那种清香让我心情愉悦。我还摘了一些花插在驴的鬃毛上，它们看上去更加漂亮了。

时间过得飞快，我们不舍地告别了驴。回到学校，同学们纷纷表示这次骑驴非常有趣，大家都玩得很开心。我也意识到，骑驴不仅仅是一种娱乐活动，还能让我们接触到大自然，感受到动物的温暖和友善。我希望以后还能有机会骑驴，去更多的地方探险。

二年级骑驴作文 篇三

二年级骑驴作文

　　有一天，放学了，忽然下起了大雨。妈妈拿着两把小雨伞，还骑着一头瘦骨嶙峋的老驴来接他。很多同学都围了过来。

　　有个胖同学说：“两个人骑一头驴，会把驴压死的。”又来了个掉了颗门牙的'同学说：“让孩子骑驴，妈妈走路那也太不尊重妈妈了。”几个女同学笑着说：“让妈妈骑，儿子走路，没这样的妈妈。”有个叫张皮的人坏坏一笑说道：“那有驴不骑，不就成了傻子了嘛？”小本田说：“妈妈，你骑驴的时候，我走路。我骑的时候你走路，然后我们让驴休息一会儿。”妈妈说：“回家给你做好吃的寿司，因为你太棒了。”回到家他们吃起了美味的寿司。