四年级描写人物作文(经典6篇)
四年级描写人物作文 篇一
我的好朋友小明
小明是我的好朋友，他是一个很可爱的男孩。他有一头乌黑亮丽的头发，总是整齐地梳着。他的眼睛大而明亮，透露出聪明机智的光芒。小明的嘴巴总是挂着甜甜的笑容，给人一种友善的感觉。
小明是一个很聪明的孩子，他在班上总是能够迅速地理解老师讲的知识，并能轻松地完成各种任务。他对学习很有兴趣，总是积极参与课堂活动，并且能够主动向老师请教问题。他在各科目上都表现出色，尤其是数学和英语，经常在班级中取得好成绩。
除了学习，小明还有很多其他的才艺。他擅长画画，每次看到他的画作，都会让人惊叹不已。他的画技非常高超，能够将自己的想象力和创造力完美地展现出来。他还喜欢唱歌和跳舞，每次在学校的节目中，他总是能够给大家带来惊喜。
小明是一个非常善良和友好的人，他总是乐于助人。无论是在学习上还是生活中，他总是愿意帮助需要帮助的人。他是班级里的小能手，总是热心地帮助同学解决问题。他也善于与人交流，能够与不同的人建立良好的关系。
我很幸运能够有小明这样一个好朋友。他的聪明才智和热心助人的品质都让我非常钦佩。我相信他将来一定会成为一个优秀的人。
四年级描写人物作文 篇二
我的班主任李老师
李老师是我们四年级的班主任，她是一个非常出色的老师。她有着一头短发，戴着一副眼镜，给人一种亲切和温和的感觉。她总是穿着整洁、干净的衣服，给人一种干练的形象。
李老师教课很有耐心，总是耐心地解答我们的问题。她讲课生动有趣，经常用有趣的故事和例子来帮助我们理解知识。她总是鼓励我们积极思考和提问，不断拓展我们的思维。在她的引导下，我们的学习充满了乐趣。
除了教学，李老师还非常关心我们的成长和发展。她经常组织各种活动，比如班级聚餐、户外郊游等，让我们在学习之余能够放松身心，增进同学之间的感情。她还鼓励我们参加各种比赛和活动，提高自己的综合素质。
李老师是一个非常认真负责的人，她总是把学生的利益放在首位。她会定期与我们家长进行沟通，及时了解我们的学习和生活情况，并给予我们积极的指导和帮助。她的教育理念是“关爱每一个学生，让每个学生都能发光发热”，她总是尽力为我们创造一个良好的学习环境。
我很喜欢李老师，她是我学习和生活中的榜样。她的教导和关怀让我感到温暖和安心。我相信在她的帮助下，我一定能够取得更好的成绩，成为一个优秀的人。
四年级描写人物作文 篇三
嗨，大家好！我叫xxx。
我今年11岁半了，长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高，但是上面却架着一副小眼镜，别人都说我很有学问呢！
我的爱好非常广泛，乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢，但我最喜欢的两样要属写作和看书了。
我从小就喜欢写，大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写，跟记流水帐似的，可是妈妈却不这么认为，一直夸奖我、鼓励我。漫漫地，我能认几百个字了，可以看书了，在我写的时候就借用一些写地好的部分，还背一些好词好句，再加上妈妈平时一直都给我报班，请老师指导，这不，去年“六一”，我的《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯大赛一等奖呢！
我还有个特点，就是喜欢看书。在我的几个书柜里，密密麻麻地摆满了许多书，什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》我都看过。有时候，看书忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点，但我学到了不少课本上学不到的知识，心里像吃了蜜一样甜！
在同学们的眼里，我是一个非常负责且有责任心的班干部；在老师的眼里，我是一个优秀的学生；在父母的眼里，我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。
这就是我，一个爱学习、爱看书的小姑娘。怎么样，和我交个朋友吧！
四年级描写人物作文 篇四
我的姥姥今年五十九岁了，她以前是一所小学的校长，现在已经退休了。她的身材较高，有点偏胖，留着很显精神的短发，眉毛弯弯的，笑的时候露出那两排洁白的牙齿，脸上还有几条皱纹，这 也是她操心劳累留下的痕迹吧！
放假了，我来到了北京找姥姥，因为她现在在北京照顾我舅舅家的小妹妹，她才一岁多点，舅舅和舅妈工作非常忙，早晨六点出门上班，晚上九点才回家。家里的一切全靠姥姥，每天做饭洗碗， 洗衣服时还要把我和妹妹的衣服跟他们分开洗。还要不停的`照顾妹妹，她一会喝水，一会喝奶，一会想走路，自己又走不稳，唉！真难伺候！
下午妹妹睡着了，姥姥一边辅导我写作业，一边又拖地又擦窗户，真是窗明几净，姥姥再忙也不会忽略了我的学习，我马上四年级了，字老是写不好，姥姥就很严格的要求我写作业时把字写好， 并且规定每天练字一小时。她虽然对我学习很严肃，但她很疼我的，只要我提出的要求，她都会满足我。
我的姥姥真是一个慈祥又勤劳的好姥姥呀！
四年级描写人物作文 篇五
我的姥姥是一个朴实的农村老人，她高高的个子，有一头黑白相间的头发，脸上布满了皱纹，和树根上的年轮一样多，手也非常粗糙。
姥姥是一个慈祥的人。每次我们回家的时候，她都会早早的站在胡同口迎接我们，如果在家住，她总是提前把被子给我们晒好。她从来不吵我们，当我惹爸爸妈妈生气爸爸妈妈吵我打我的时候，姥姥总 是护着我，不让他们吵我打我。
姥姥是一个勤劳的人。在炎热的夏天，收麦子的时候，姥姥热得汗流浃背，我心痛地让姥姥休息一下，但她总是说不累，说：“快收完了，再坚持一下吧。”秋天，玉米熟了。摘玉米的时候，我一下子 钻了进去，叶子扎的我的脸火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天，脸上被划的一道一道的，手也被扎成了“马蜂窝”。
姥姥还是一个节俭的人。她很少穿新衣服，穿的都是亲戚送给她的旧衣服。每次妈妈回老家给她带的东西她都舍不得吃，等下一次我们回家的时候，她再拿出来给我们吃。
这就是我的姥姥，我非常喜欢我的姥姥，长大后我一定会孝敬她！
四年级描写人物作文 篇六
那天，舅舅给妈妈打电话说要来我们家做客。妈妈一接完电话就马上告诉了我。我一下子开心得活蹦乱跳，因为舅舅会带妹妹来，我又可以和妹妹一起玩喽!
没过多久，我就听到了敲门声，我飞一般地冲过去打开门，把舅舅和妹妹迎了进来。我的妹妹有一双大大的水灵灵的眼睛，一张樱桃小嘴，雪白的皮肤，可爱极了!我拿出一大盒乐高让妹妹在桌子旁玩。谁知道，我一大意就发生了后来令我特别懊恼的事情。
我忘了把桌子上的作业本收起来，等我想起来赶紧跑过去看的时候，果然为时已晚了!妹妹已经用彩笔在上面画了一横，特别明显!我大惊失色，拿起本子来一看，发现是数学课本，不是作业本，这才把悬着的一颗心放了下来。我连忙叮嘱妹妹别画了，可我没注意到妹妹手里拿着我的一张试卷。就在我整理作业本的时候，忽然传来“嘶—”的一声，我刚刚放下的心又提了起来，赶紧跑过去看个究竟。可我只瞄了一眼就心惊肉跳!原来妹妹把试卷撕出了一条缝!我一把夺过试卷，连忙拿出透明胶补好被妹妹撕破的地方，又及时把试卷放入了文件夹。
可让我心神不定的事儿又来了：我去上了个厕所，出来就发现妹妹在吃糖。本来吃糖也没什么大不了的，可她一边吃糖一边流下了黏糊糊的口水，还都滴到了我的手表上!我快要疯了!我只好忍住恶心，皱着眉头拿起餐巾纸把手表擦干净。
等妹妹回家的时候，我已经筋疲力尽了!虽然妹妹很可爱，可是她也会不知不觉干一些让我觉得“可恶”的事儿。我的妹妹真是让我喜欢让我忧呀!
