甜六年级作文(通用6篇)
甜六年级作文 篇一
我的暑假计划
寒假结束了，暑假即将来临。每当提到暑假，我都感到无比兴奋。因为在暑假，我可以尽情地玩耍、学习、旅行和享受美食。
首先，我计划在暑假期间多读书。读书是我最喜欢的事情之一，通过阅读，我可以开拓眼界，丰富知识。我打算读一些经典名著，如《西游记》、《红楼梦》等，还有一些科普类的书籍，如《宇宙奇妙物语》、《炫彩的生命》等。通过阅读，我相信我能够提高我的写作能力和思维能力。
其次，我计划参加一些兴趣班。暑假期间有很多培训机构会开设各种各样的兴趣班，如绘画班、舞蹈班、音乐班等。我想报名学习一门我感兴趣的课程，提升自己的综合素质。我对绘画很感兴趣，所以我打算参加一个绘画班，学习一些基本的绘画技巧，培养自己的审美能力。
此外，我还计划和家人一起去旅行。旅行是一种很好的放松方式，可以让我们远离繁忙的学习和生活。我想去一些我一直向往的地方，如故宫、长城、西湖等。通过旅行，我可以了解更多的历史和文化知识，同时也可以增加我的阅历和见识。
最后，我还计划享受美食。暑假期间，我可以尽情地品尝各种各样的美食。我喜欢吃水果，尤其是夏天的水果，如西瓜、蜜瓜、草莓等。我还喜欢吃冰淇淋和冰爽的饮料。在暑假期间，我可以和家人一起去吃各种美食，享受美食带来的快乐。
暑假计划就是这样，我希望通过这个暑假，能够充实自己，提高自己的能力，同时也享受快乐的时光。
甜六年级作文 篇二
我喜欢的夏天
夏天是我最喜欢的季节。每当夏天来临，我就感到无比兴奋和愉悦。夏天有很多我喜欢的事情，如游泳、吃冰淇淋、放风筝等。
首先，我喜欢夏天的游泳。夏天的天气炎热，游泳是最好的消暑方式之一。每当放学回家，我都会和朋友一起去游泳池畅快地游上几个小时。水中的感觉让我感到非常舒服和放松，同时也能够锻炼身体。
其次，我喜欢夏天的冰淇淋。夏天炎热，吃一杯冰淇淋可以让我感到清凉和愉悦。我喜欢各种不同口味的冰淇淋，如巧克力、草莓、香草等。每当我吃到冰淇淋的时候，我感觉自己像是置身于冰雪世界中，心情格外愉快。
此外，我喜欢夏天的放风筝。夏天的风很大，正是放风筝的好时机。每当周末，我都会和爸爸一起去放风筝。放风筝的过程中，我可以感受到风的力量，同时也可以欣赏到美丽的风景。放风筝是一种让我忘记烦恼，放松心情的活动。
最后，我喜欢夏天的夜晚。夏天的夜晚非常美丽，星星点点，清风徐徐。每当夜晚来临，我会和家人一起在院子里摆放躺椅，一边看着满天的星星，一边品尝着夜宵。夏天的夜晚给了我很多美好的回忆，让我感到无比幸福和温暖。
夏天是一个充满活力和快乐的季节，我喜欢夏天的游泳、吃冰淇淋、放风筝和夜晚。每当夏天来临，我都会尽情享受这些美好的时刻。
甜六年级作文 篇三
在这个世界上，心里的甜，才是真的的甜。我经历过很多心里的甜，但，这部分甜里只有一小部分是最令我难忘的记忆。
有一次田径队练习时，我一到学校，蔡老师给了我一个艰苦的任务——突破2分40秒。那个早上，我的心像压了块大石头似的，沉重得非常。在走进寸金公园时，我连鸟语都没听见，连花香都没闻到，一心在想着这件事。
终于，到大家女孩子了。“哔——”哨子响了，大家飞一般地冲了出去。在我双腿的摆动下，我冲得比其他人还快。当我冲进阴暗的竹林时，那阴森森的气息使我想冲出冲出竹林，冲向光明。于是，我加快了脚步。到了孔桥时，我累得想放弃了。这个时候，我听见了一句熟知的口号：“冲呀！冲呀！”哦，快到了！我使劲冲上了九孔桥。
当我冲过终点时，老师大声报出了成绩：“2分40秒！”欧耶！太棒了！我成功了！那时，我的心里甜滋滋的，由于我通过我们的努力成功了！在回校的路上，正是由于这份甜，我感觉所有景物都变得更美了。
心里的甜，是真的的甜，是最好看的好的甜。
甜六年级作文 篇四
甜，分很多种：快乐的甜，喜悦的甜，温暖的甜。而我，最喜欢苦尽甘来的甜。
一次，爸爸买了些苦瓜，趁他做饭的时候，我仔细观察着苦瓜。它很像黄瓜，但不同的是它身上有很多难看的小疙瘩。饭好了，爸爸劝我吃口苦瓜，可我想：那玩意儿一看就特别苦，我才不吃呢！但拗不过爸爸的劝说还是吃了。
苦瓜一入口，那无法形容的苦味立马占据了我的口腔。爸爸见状，说：“你再嚼一嚼，是不是有点甜味？”我听话地照做，果然如此。爸爸语重心长地对我说：“这就是苦尽甘来。”
说到苦尽甘来，我想到了我练鼔的历程。
一次看演出，我目睹场上鼓手的飒爽英姿，便与架子鼓有了不解之缘。日后无论刮风下雨，我都坚持上课。夏日，朋友们在外面吃雪糕，玩游戏，我却擦了擦额头上的汗，继续练习打鼓。冬日，伙伴们在暖气边看电视，而我暖了暖冷冰的手，继续练习打鼓。寒来暑往，从未间断。终于，到了考级的时候，我怀着紧张的心情走进考场。交上证件后，我深吸一口气，顺利准确地答完了试题。当拿到考级证书时，回想这一路走下来的历程，虽然感到很累，但心中甜滋滋的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”熬过所有的苦，自然会“苦尽甘来”！
甜六年级作文 篇五
多彩的小学生活像一个调味盒，里面有着酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了这件事。
那是一个夏天，我们学校举行夏季运动会，我报了女子八百米长跑。运动会开始了，我既紧张又兴奋，等待着我参加的项目的开始。突然，听到了广播里说：“参加女子八百米的同学请到小操场集合。”我一跃而起，和同学一起来到小操场。
老师把我们带到赛道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一样。“预备，跑!”一声枪声响彻天空，我们像离弦的箭一样飞了出去。一开始跑，我就落在了后面第一名离我很远，我想：“我一定要快一点，一定要跑到前面。我开始加速，一连超过了好几个同学，来到了前五名。
还剩下最后三圈，我渐渐体力不支，又慢了下来。这时，我听见老师在喊：”加油!加油!快一点!“我使出了吃奶的劲奔跑，又超过了两名同学。要冲刺了，我默默地想：我一定要成功，坚持下来!我超到了第二，但是已经累的气喘吁吁了。第一名跑完了，我也马上到终点了，在这千钧一发的时刻，我步子一慢，被超了过去，我成了第三。
这次运动会我跑了第三，这是我没有想到的好成绩。我尝到了成功的喜悦，我永远不会忘记这美好的时刻。
甜六年级作文 篇六
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”没错，我正在品尝这个“营养品”。
人们都说营养品只可以给予我们营养，可是在我的眼里，营养品还可以是书还可以给予我们知识。
一次周末让我和书碰了面------星期六是我的电视狂欢节。我和爸爸刚回到家就打开了电视，正当我看的津津有味是，电视不知道为什么没有信号了。我实在等得不耐烦了，顺手抽起了桌子上的《格林童话》来看，不知为什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鸭》这个故事来看的好总感觉一种甜甜的感觉，好像吃了蜜一样。不一会儿这本书就被我浏览了一遍。我又认同饥饿的人一样扑到了“面包”上。
直到吃晚餐的时候才松开了“面包”。去品尝我的晚餐了，不知道为什么看来看去都是我爱吃的，可是种有一种苦涩的味道。可是另外一个“面包”却时不时散发出诱人的香味吸引了我。
书是营养品，给予我们营养；书是阶梯，让我们攀登；书是源泉，让我们一起去爱护：书是面包，让我们品味：书是顾问，可以指导我们！
