礼物六年级作文【实用6篇】
礼物六年级作文 篇一：我最喜欢的礼物
作为一个六年级的学生，我收到过很多礼物，但我最喜欢的礼物是一本书。这本书是我妈妈在我过生日时送给我的，它不仅有着精美的封面，还有许多有趣的故事。
这本书的名字叫做《小王子》，它是法国作家圣埃克苏佩里写的。这本书讲述了小王子和他在宇宙中的冒险故事。小王子来自一个遥远的星球，他在宇宙中遇到了各种各样的奇怪生物和事物。通过小王子的眼睛，我们可以看到人类社会中的种种问题，也能够感受到作者对于友谊、责任和爱的深刻思考。
我喜欢这本书的原因有很多。首先，故事情节非常有趣，每一页都充满了惊喜和悬念。小王子和他的朋友们的冒险经历让我目不转睛。其次，这本书的插图非常美丽，每一幅画都能够让我沉浸其中。最重要的是，这本书教会了我很多道理，例如要珍惜友谊和时间，要对待自然界的动物和植物以及照顾和保护我们的地球。
每当我读这本书时，我都能够沉浸在其中，仿佛置身于小王子的世界中。我喜欢和小王子一起探索宇宙，和他一起思考人类的问题。这本书不仅仅是一个礼物，更像是一个陪伴我的朋友。
我相信，这本书会陪伴我度过许多美好的时光。我会在闲暇的时候翻开它，重新阅读那些让我感动和思考的篇章。我也希望能够和我的朋友们分享这本书，让他们也能够感受到其中的魅力。
对我来说，这本书是我最喜欢的礼物，因为它不仅仅是一本书，更是一个陪伴我成长的朋友。
礼物六年级作文 篇二：我送给妈妈的礼物
我是一个六年级的学生，最近我送给妈妈了一份特别的礼物。这个礼物是我亲手制作的手工项链。
为了制作这个礼物，我提前做了很多准备工作。首先，我在网上搜索了一些手工制作的教程，学习了如何制作项链。然后，我去商店买了一些珠子、线和工具。回到家里，我开始动手制作。
制作过程非常有趣。我先把珠子一个一个穿在线上，再用工具将线固定在一起。然后，我根据自己的设计，在项链上加入了一些装饰品。最后，我将项链放在一个精美的盒子里，准备送给妈妈。
当我把这个礼物交给妈妈时，她非常惊喜和开心。她把项链戴在了脖子上，不停地夸赞我做得好。我看到妈妈的笑容，觉得非常满足和幸福。
我送给妈妈这个手工项链，不仅仅是因为它是我亲手制作的，更重要的是它代表了我的爱和关心。妈妈一直在为我们付出，我想通过这个礼物表达对她的感谢和爱意。
我相信，这个手工项链会成为妈妈最珍贵的宝物之一。每当她戴着它，都会想起我对她的爱和祝福。这个礼物不仅仅是一个物品，更是我们之间深厚的情感的象征。
通过制作这个礼物，我不仅锻炼了自己的动手能力，还学会了表达感情和关心他人。我希望以后还能够制作更多的礼物，让我的亲人和朋友感受到我的爱和关怀。
这个手工项链是我送给妈妈的礼物，它不仅仅是一个物品，更是我对妈妈的爱和感激之情的表达。我希望妈妈能够喜欢这个礼物，并且永远记住我对她的爱。
礼物六年级作文 篇三
明天就是母亲节了，我还没有想好送什么礼物给妈妈。正好星期六，张老师在作文课堂上要教我们做捧花。真是太好了，我给妈妈的礼物终于有着落了。
我们先拿出事先准备好的材料：五颜六色的卡纸、白色的双面胶、小巧玲珑的剪刀……
开始做捧花了，老师首先让我们把一张A4的白纸折成一朵大花，可是我们无论怎么折都折不出来，大家都感到很疑惑。一位同学想出了一个办法，把长
方形的白纸剪成正方形之后折四下，再把它剪成弧形，打开后果然是一朵可爱的花儿。于是，大家按照这个方法剪出了白色的底花，老师让我们把那把那朵花儿用固体胶粘在卡纸上面。我把花儿的一面涂上固体胶，之后把它粘上去，就大功告成了。
然后，老师让我们把双面胶贴在卡纸上粘成扇形，可是我一粘就粘成了直线，还跟一条双面胶“接骨”了，望着无法比喻的成品，我心里很伤心。
接着，老师教我们把海绵纸剪成绿色的长条花枝，贴在双面胶上。可是我剪的有的粗、有的细，修了半天才修完。
紧接着，我们把带来的小卡卡纸剪出小花贴在绿色的海绵纸上。我用红色、蓝色剪出爱心，用粉色的剪出小花，用玫红色的剪出星星，小心翼翼地一朵朵错落有致地贴上去。
最后就是做捧花下面的流苏，我用各种不同颜色的海绵纸剪出长长的条子，用双面胶贴上去。老师教我们把捧花折叠成漏斗状，用钉书机把捧花定型。可我用不上，因为我用双面胶就能搞定。
望着自己亲手为妈妈做的礼物，我开心地笑了。都说妈妈的爱比地大，妈妈的爱比天还高，是啊！妈妈为我的成长付出了很多心血，这礼物里面包含了我对妈妈深深的爱和祝福，我祝愿妈妈永远年轻健康。
礼物六年级作文 篇四
冰雪融化了，万物复苏了，春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。她走过的地方，一片生机勃勃——
桃花被春姑娘唤醒，绽开了粉嘟嘟的笑脸，为大地戴上了粉红的头饰；小草被春姑娘唤醒，探出了它那嫩绿的小脑袋，为大地换上了绿油油的纱裙；大树见了，也伸出了它的一把把没有长大的扇子。
春姑娘走过菜地，一片金黄的菜花，用灿烂的笑容，迎接她的到来。一眼望去，好像一片金色的海洋为春天的到来而载歌载舞。
小溪还在沉睡中，春姑娘见了，向它吹了一口气，一股暖风轻轻地吹过，小溪立刻感觉到了一股暖流传遍全身，便“挣脱”了一身晶亮的“盔甲”，唱着欢快的歌向远方奔去。
咦？杨柳怎么醒了？哦，原来刚才的一阵春风也吹醒了池塘边的棵棵柳树，它们睡醒了，正在池塘边梳理那随风飘逸的长发。春风抱着柳树的枝条荡秋千，水里的小鱼们也在水里看着它，好像很想玩似的。
春姑娘走在乡间的小路上，路边的野花们，也睁开了朦胧的睡眼，嗅一嗅花香，尝一尝溪水，春姑娘欢乐的笑声招来了美丽的蝴蝶。嬉戏的蝴蝶们在春姑娘的周围飞舞，在野花中间飞来飞去，野花们刚才的睡意顿时消失了。
春姑娘坐在枝头上，几只春燕站在她的身边，为春天的到来而欢呼雀跃。树下，几个小孩子用美妙的歌喉，唱着赞美春天的歌儿；远处的小学里，学生们也在朗诵着赞美春天的诗歌！池塘里的小青蛙呱呱地给农民伯伯报信，让他们来欣赏这美丽的画面。农民伯伯听到后，纷纷牵着自家的黄牛，来为这美丽的画卷增添色彩。
啊！这一切是多么的美丽！这是大自然赐予我们的礼物，是春天赐予我们的礼物！
礼物六年级作文 篇五
“买些什么才好呢？”我独自徘徊在街头。“母亲节”到了，我这个做女儿的应该给妈妈送上一件礼物表表心意。无奈囊中羞涩，压岁钱只剩10元了，也罢，到礼品点去碰碰运气吧，或许能买到价廉物美的礼品。
跨进一家礼品店的大门，那些五光十色的各色礼品顿时令我眼花缭乱。买贺卡吧，不行，那老一套了，妈妈不会喜欢的；买八音盒吧，不行，那东西太贵，也没多大意思；买一枝康乃馨吧，不行，虽说好看，也有意义，但开不了几天就谢了……我挑了好长时间，连一件称心如意的礼物都没有，不是价钱太昂贵，就是质量欠差。唉，算了今天是买不到中意的了。
唉，刚想转身，我的目光却又落在了柜台角落里的一件小玩艺儿上：一个精巧细致的鸟笼里，有一母一子两只鸟儿。雏鸟正张大嘴巴，等待妈妈喂食；而鸟妈妈呢，正准备把食物往孩子嘴里送。造型逼真，栩栩如生。碰一下笼子，那对鸟儿动了起来，好一幅生趣生趣盎然的的“喂食图”啊！望着这小巧玲珑的鸟儿，我不禁想起了我的妈妈，她用慈母的爱心细心地哺育这我：生活上，关心体贴；学习上，教育督促。我像阳光雨露下的幼苗儿一样茁壮成长。这雏鸟不就是我吗？这鸟妈妈多么像我的妈妈啊！顿时，我的心中涌起了一股无与伦比的激动。一看标价，嘿，正好10元我高兴地付了钱，小心翼翼地捧着它，一路小跑向家奔去。
回到家里，我顾不上换鞋，就跑到妈妈身旁，深情的说：“妈妈今天是母亲节，我送给您一件礼物，感谢您的哺育之恩。祝您节日快乐，永远年轻！”她先是一愣，随后便明白了一切。他激动得一句话也没有说，伸出微微颤抖的手搂住了我，这时，我看到她的眼眶里闪烁这晶莹的泪花。
礼物六年级作文 篇六
清晨，我兴奋地跑进了学校，心里默念：“今天是我的生日，我要请几个同学，别的同学会用怎么样的眼光看着我？”我最终邀请了几个要好的朋友参加我的生日聚会。
他们到了我的家里，都送上了代表祝福和友谊的礼物。然后我们一起吃饭，桌上大家都很快乐，热闹时还互相往对方的脸上抹蛋糕，这中间只有高同学不同，只见他端起两块大蛋糕朝我的爸爸妈妈的房间走去，我刚要拦住他，可我又一想：我才顾不上不管他呢，我先玩吧。
我们吃完饭，我和同学们又跑进了我的卧室，打开电脑，把音量调到最大，别的同学都在我的卧室狂玩，热闹极了。还是少了高同学，她去哪了呢？八成还在外里狂吃吧。
等同学们走了以后，我迫不及待地打开那一件件礼物，这是一件件友谊的象征。可是当我打开高同学送给我的礼物时，我愣住了，里面只有一张纸，纸上是他写的书法。我非常生气，身为要好的朋友，居然送了我几个破字。
妈妈好像看懂了我的心思，语重心长的说：“你们在吃饭的时候，他看见我们在忙着，于是为我们拿了两块蛋糕，这不正是对长辈的尊敬吗？你们在玩电脑时，他却和我们收拾残局，这不是热心吗？他送你他的书法作品，不花父母的钱，又具有更好的纪念意义，多好的同学呀，你一定要学习他！”我无言以对。
是呀，礼物除了象征友谊，还象征孝顺，尊重……我把那份字贴挂在卧室的书桌旁，每次看到它，我都从心底里油然而生一份敬佩。那些小电风扇，变形玩具，超级积木等一个个礼物都在随着时光消失时，它依然挂在那里，它不仅是一个礼物，更成为了我的一个朋友！
