当老师不在的时候五年级作文(实用6篇)
当老师不在的时候五年级作文 篇一
当老师不在的时候,我们五年级的同学们便成了这个教室的“主人”。这时候,我们有机会自由发挥,展示我们的创造力和团队合作的能力。
首先,我们可以自由选择我们的学习方式。在老师不在的时候,我们可以根据自己的学习习惯和兴趣选择适合自己的学习方式。有些同学喜欢在安静的环境下自习,而有些同学则喜欢和同学们一起讨论学习问题。这样的自由选择能够让我们更好地调整自己的学习状态,提高学习效率。
其次,我们可以进行小组合作活动。在老师不在的时候,我们可以自由组成小组,共同完成一些任务和项目。比如,我们可以组成小组进行科学实验,探索一些有趣的现象;或者我们可以组织一场读书分享会,每个小组成员都可以分享自己喜欢的书籍和阅读心得。这样的小组合作活动可以培养我们的团队合作精神和沟通能力,让我们更好地学会与他人合作。
最后,当老师不在的时候,我们也要自觉维护教室的秩序和安全。作为教室的“主人”,我们要保持教室的整洁,不乱扔垃圾,妥善使用教室的设备和物品。同时,我们还要注意自己和同学们的安全,遵守学校的规章制度,不进行危险的游戏和行为。
当老师不在的时候,我们五年级的同学们可以自由发挥,充分展示自己的能力和创造力。但是,我们也要明白,这种自由是建立在责任和自律的基础上的。我们要自觉遵守规则,保持秩序,做到自由和责任的有机结合。
当老师不在的时候五年级作文 篇二
当老师不在的时候,我们五年级的同学们需要更加自觉地管理好自己的学习和行为,保持良好的班级秩序。
首先,我们要自觉自律地完成老师布置的作业和学习任务。在老师不在的时候,我们不能因为没有监督而松懈,反而要更加自觉地完成学习任务。我们可以自己制定学习计划,合理安排时间,提高学习效率。同时,我们还可以相互帮助,互相学习,共同进步。
其次,我们要保持良好的行为习惯。在老师不在的时候,我们不能因为没有监督而放任自己的行为。我们要自觉遵守学校的纪律和规定,不进行打闹和捣乱,尊重他人的学习和休息。同时,我们还要保持文明礼貌,做到谦让有礼,与同学们和谐相处。
最后,当老师不在的时候,我们要自觉维护好教室的环境和设备。我们不能乱扔垃圾,破坏教室的卫生和整洁;我们也不能随意使用教室的设备和物品,要妥善保管好它们,合理使用。
当老师不在的时候,我们五年级的同学们要自觉自律,保持良好的学习和行为习惯。我们要明白,自觉是为了更好地学习和成长,是对老师的尊重和班级的负责。只有这样,我们才能在老师不在的时候,充分展示我们的素质和能力,成为优秀的学生。
当老师不在的时候五年级作文 篇三
当老师不在的时候,你们班是“秩序井然”,还是“天下大乱”?若要问我们班是什么样的,请听我细细道来。
叮铃铃,上课
了,这节课是我们班的“灭绝师太”严加厉老师的课,所以我们上课时大气都不敢出。可就在这时校长来了,有事找严老师,严老师看着我们说:“认真自习,如果让我发现你们讲话,你们就死定了!”说完严老师就走了。
五分钟后,我们班的“哨兵”走到门前看了看,然后转作文过来兴奋地对我们说:“老师走了,同志们,嗨起来!”当他说完这句话后,全班像烧开的热水一样沸腾起来:有的人在讲话,有的人在唱歌,还有的人在玩游戏……
而这时候我们班的活宝“H4”便开始了他们的表演,也许你还不知道“H4”是什么意思,其实“H”就是“坏”的拼音的第一个字母,而“H4”,就是4个坏小孩的意思。他们在教室里玩起了抓人抓,围着教室跑来跑去,其中还有一个站上了讲台,一边模仿老师的动作,把一叠纸当成试卷,重重地摔在讲台上,两只手撑在讲台上,“严肃”地扫视了一圈教室,然后沉声道:“这次的成绩非常不理想,看来是之前我对你们太放松了。从今天开始,只要是上课讲话或不认真听的,就请家长!”看着他那“逼真”的动作,不少同学被逗笑了,班里成了欢乐的海洋。
可就在这时,班里突然安静了,我们班一直流传着一句话“班里瞬间安静,老师必站门前”。果不其然,严老师正站在门前虎视眈眈地盯着讲台上的活宝呢,毫无疑问那位模仿老师的同学又被请去小黑屋了。
当老师不在的时候,我们玩得可真嗨啊!
当老师不在的时候五年级作文 篇四
“叮…叮…叮”上课铃响了,同学们争先恐后的跑进教师,笔直地坐在座位上,等待着老师来上课。可今天武老师却迟迟未来……
利用老师没来前短暂的空隙,同学们偷偷地交流接耳说着自己的所见所闻,慢慢的教室里噪音越来越大,甚至盖住了让大家安静的值日生的说话声。
“叮…叮…叮”第二遍铃声响了??这预示着老师快来了。同学们不约而同地闭上了嘴,教师里顿时鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都能听见。
一分钟过去了,老师还是没来,我想:老师一定是改我们的作业,觉得我们写得不认真,生气了。
两分钟过去了,可老师依然没来,我急了:“老师怎么还没来?”同桌的肖翔说:“老师会不会忘了这堂课啊?”大家都产生了这种想法。
我对值日生说:“快去喊老师啊!”
“再等等看。”值日生说。
三分钟过去了,老师还是没来。一向大大咧咧的朱雨恬站起来放开他那破”雄鸭嗓子”道:“安静安静!武老师肯定是改我们作业生气了。大家快坐好,万一武老师看见我们坐的乱七八糟一定更生气的。”我边点头边附和说:“是啊是啊。”
时间在一分一分的过去。大家都急了,开始担心武老师会出事……
正当值日生被大家催急了准备去喊武老师时,武老师捧着一摞作文本走了进来,轻轻的放在讲台上,扶了一下眼镜,笑眯眯的扫过每个同学的脸,然后才清了清嗓子,不紧不慢的说:“同学们一定等急了吧?今天我们写一篇作文《当老师不在的时候》。”
“哦”,教室里一下炸开了窝——原来这样啊!真的是虚惊一场哦!
当老师不在的时候五年级作文 篇五
每周五下午,是全校老师统一开会的时间。老师吩咐班长管好纪律,并布置了作业。瞧!老师走了,这回有好看的了。
全班的同学像疯子似的,鬼哭狼嚎。有的同学坐在桌子上谈笑风声、有的同学看小人书、有的同学唱歌跳舞、有的同学吃东西……
唯独被老师吩咐管好纪律的班长,因为他管不好纪律,就站在门口为大家放哨。李明手里拿着一个被刀割了一半的瓶子当话筒,开始唱:"既然说过深深爱我,又要离我远走……。"那五音不全,节奏不对的他使出最大的声音唱了起来,都快把大家的耳朵震聋了。大家把李明从讲台上赶了下来,可是女生这边的演唱会又拉开序幕了,女生又唱:"万泉河水清又清……。"虽然说女生的声音甜美,可是一到高潮的地方,她们就唱不上去了。
这些女生扯着脖子在那唱,脸都红了。小飞他们这帮捣蛋鬼,把人家的鞋丢来丢去,你传给我,我传给你。他觉得不好玩了,又跑到女生这边,拉这女生的头发,一直拽着,把人家的发夹拿着跑。你追我赶着,这时班里一片狼籍,这些哭天喊地的男生和甜美歌唱女生们正高兴玩时,放哨的班长大喊一声老师来了!大家马上坐好。有的同学在慌忙中把书都拿反了,有的同学吃瓜子,瓜子还在嘴边。
这时,老师进来看教室鸦雀无声,大家在读书、认真写字、正好下课铃响了,老师走出教室了。
当老师不在的时候五年级作文 篇六
"呀~啊!""哈哈哈哈~"这是什么声音呀?哈哈,我们班正在上演一部《花老师不在时之金牛又发火》的"武打片"。
当午觉醒来后,同学们刚从糊涂中清醒过来时,只听得一声:"住手!"我立刻扭过头去看个仔细,只见我们班上的小金牛站在那儿,一动不动,脸慢慢地红了起来。呀,不好了,金牛又发火啦!好奇心之下,我打听到他发火的原因,原来呀,他正在打小王同学,而我们的和事佬朱葛亮军师前来拦驾,谁知却是火上浇油,引火上身。花老师不在,这下我们的军师麻烦可大了!同学们都兴致勃勃地准备观看这场精彩的武打片。一会儿金牛已经进入完全疯狂的状态了!只见他眉头紧皱,拳头紧握,面红耳赤张开血盆大口,吼到"呀~!"声音几乎能震动教学楼的呀!好戏开场啦!我们班的军师很文静,不爱打人,从不打架,而我们的金牛可就不一样啦!他一个重重的拳头打向了小朱,小朱军师不想和他打架,就用恶恨恨的.眼视瞪了他一眼。而我们的小金牛霸王更生气了,对他拳打脚踢。军师我些生气了,便使用了三十六计一走为上策。他换了个地方写作业,而金牛却还是紧迫不舍,于是,他们开始了"环教室之旅"大家有的惊呼,有的大笑,有的还不停地拍案叫绝,有的就不顾??这时军师发火了"你以为有人怕你啊!"叫道,一个拳头打在了金牛身上。金牛快炸了,大喊:"我要杀了你!"说道,突然,英雄显现了,"赵子龙""飞"了出来,一把把金牛拉了出去??
老师不在,教室里乱成一锅粥了。