六年级上册语文第二单元作文(优选6篇)
六年级上册语文第二单元作文 篇一
《诗意的乡村生活》
我们的村庄坐落在一望无际的田野旁边，村里的房屋稀稀落落地散布在田野中，青山绿水，美不胜收。这里的生活简单而宁静，每天早晨，当第一缕阳光照射在大地上时，整个村庄都被温暖的阳光所笼罩，仿佛给人们带来了无尽的希望和活力。
在这里，大家都过着勤劳而快乐的生活。每天早上，我会跟随父亲一起去田里劳作，插秧、施肥、除草，一切都井井有条。虽然辛苦，但看到一片片绿油油的稻田和金黄色的麦浪，我心中充满了成就感和自豪感。下班后，我会和小伙伴们一起玩耍，捉迷藏、踢足球、放风筝……每天都充满了欢声笑语。
村庄里的人们生活简单，但却充满了诗意。每当黄昏时分，夕阳西下，一片金红的余晖洒在村庄上，整个村庄都被染上了一层金色的光晕。田野里的稻穗、麦浪在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。村庄的小溪旁边，一群小鸟在欢快地歌唱，它们的歌声如同天籁，让人心旷神怡。而在这美丽的村庄里，我也学会了写诗，用心灵的眼睛去感受大自然的美好，用文字去描绘世界的奇妙。
我爱我的村庄，爱这里的纯朴和宁静。在这里，我感受到了家庭的温暖和乡村的美好。虽然生活简单，但我从中学会了珍惜，学会了感恩。我相信，在这片土地上，我会茁壮成长，开出属于自己的花朵。
六年级上册语文第二单元作文 篇二
《童年的快乐时光》
童年是一个美好而快乐的时光，充满了无尽的欢笑和梦想。我记得小时候，每当放学回家，我总是迫不及待地脱下书包，跑到院子里与小伙伴们一起玩耍。
我们常常玩的最开心的游戏就是捉迷藏。我们会在村庄的小巷子、田野、树林里寻找最好的藏身之处，然后一个人负责数数，其他人就会迅速地找到自己的藏身之处。一声“开始”，大家就会四处奔跑，寻找其他小伙伴的踪迹。我记得有一次，我躲在了树林里的一个小洞中，躲得严严实实，结果被找了好久都没有找到。当我看到其他小伙伴们慢慢离开的时候，我才赶紧冲出来，大声地说：“我在这里！”大家听到我的声音，都纷纷回头，看到我出来后，都哈哈大笑起来。这一幕至今仍然清晰地留在我的脑海中。
除了捉迷藏，我们还经常踢足球。每当放学后，我们会找到一个平坦的空地，把书包放在地上当作球门，然后分成两队进行比赛。大家奔跑着，拼尽全力地射门，球在空中划过一道道美丽的弧线，然后准确地落入球门，引来一阵欢呼和喝彩。每当我射进一个漂亮的进球时，我会高兴地跳起来，和小伙伴们击掌庆祝。那种快乐和满足感是无法用言语来形容的。
童年的快乐时光总是那样美好而难忘。我相信，无论时间怎样流逝，这段美好的记忆都会永远留在我的心中，成为我人生中最珍贵的财富。
六年级上册语文第二单元作文 篇三
老师布置了一个特殊的家庭作业，而我却实在不好意思完成那就是对父母说三个字：我爱你！
放学后，我回到家，一会儿便做完了作业，姐姐不敢相信，问：“这么快就做完了？”“还有项作业实在不想干”我回答道。“什么事啊？”“对两个人说三个字。你自己猜吧。”没想到姐姐一下就猜中了：“对父母说我爱你？”见瞒不过去，我只好如实招来，向姐姐一五一十的说出了来龙去脉，他笑着说：“那快去说啊！还愣着干吗？”我说：“如果是你，你好意思吗？”她故意刁难我：“当然了！”我非常生气，冲她嚷到：“你好意思，我可不好意思啊！”姐姐笑着说：“你真没出息！不就是说三个字吗？至于这样扭扭捏捏吗？”“当然…”我停顿了一下，“不至于了。”“好了快去说吧！”姐姐提醒我。我还是放心不下，说：“不去就不去！烦死了！”姐姐说：“要不我替你说？或陪你去说？这总行了吧？”我想了想：反正说不说都一样，我还是去说吧！我说：“好，我去！拼了！”在姐姐的催促下，我来到了爸爸妈妈的房间里，决定向他们说那三个字。
爸爸妈妈正在津津有味的看电视，我很想说那三个字，可嘴巴好象被什么东西堵住了似的，怎么也说不出那三个字。我心想：当我说了我爱你后，爸爸妈妈会怎样想呢？是激动还是不以为然，继续看电视？突然，爸爸问我：“有什么事吗？”我一时不知所措，突然来了“灵感”，便说道：“给我42元，老师明天要退钱。”爸爸给我42元之后，我立即“逃跑”了。
现在想想真后悔，父母曾经给我多少爱？而我呢？现在居然连一句我爱你也说不出口，太惭愧了！太不应该了！
唉，说出爱真的有那么难吗？为什么简简单单的三个字，我却迟迟说不出口呢？前几天的那个说出爱的机会出现在我的眼前，而我却没有珍惜、利用，如果上天能借我一分胆量的话，我一定会对父母说我没说出口的那三个字：我爱你！
六年级上册语文第二单元作文 篇四
朋友们，从小到大，你们沐浴过多少父母的爱？
数不清。父母那么爱你们，那你们爱父母吗？爱，从心底里爱。但是你们向父母表达过你爱他们吗？不知道你是否表达过，反正我没有。所以，今天我就要向妈妈表达我对她的爱。从今天早上开始，我就想向妈妈表达，但一直到下午，我都没有表达出来，因为话到嘴边就是说不出口。唉！算了吧！我想，干脆不表达了吧？正想着，突然，我转念一想：不行！妈妈每天为我忙来忙去，早上早早起来给我做早餐，晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈，那不是太对不起妈妈了吗？于是，我鼓起巨大的勇气，终于把妈妈叫进了房间。就在这时，我感到我的双脚不听使唤了，双手也在不停的发抖。心情无比激动，“碰、碰、碰”的心跳连我自己都听得清清楚楚。
我努力使自己平静下来，可我做不到。为了不让妈妈失望，我以超越自己极限的勇气，终于颤抖地说出了：“妈妈，我爱你！”顿时，我的心平静了下来，我好似经过了一场战争。妈妈听了我的话，先是一愣，然后皱起了眉头，疑惑地从嘴里挤出了一句话：“浩浩，你是不是又犯什么错误啊？”我一听，便说：“没有，妈妈！我是因为你曾经为我做过很多事，所以我才爱你的。”妈妈听了，欣慰地说：“谢谢！”这时，妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前，一股无名的暖流涌上心头。
我鼻子一酸，泪水在眼睛里打转。我强忍住不哭出声，然后扭过头去，走出了房门。在门外，我百感交集：我爱妈妈只需要一句话就行了吗？我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢？答案是：是！我应该用行动来向妈妈表示我爱她。我应该听她的话，不让她操心，帮她做一些力所能及的事情，这就是对妈妈最好的表示了。妈妈，我爱您！
六年级上册语文第二单元作文 篇五
我的拿手好戏是下国际象棋。那一个个黑白分明的棋子，已经陪伴我度过了三年。
我三年级的时候就开始学国际象棋了。第一节课当我打开棋盘时，将威风凛凛的棋子一把抓出来，听老师耐心的讲解着棋子的走法，感觉眼前不是棋盘，而是一个巨大无比的战场。我率领着千军万马奋勇杀敌，眼见敌人一个个死在我军将士的战刀下，心里乐开了花。当战斗结束时，我又兴奋又快乐。回到家，我就教爸爸棋子的走法，等爸爸学会后，我们经常一起对弈。其余时间我就自己摆棋谱练习，久而久之，我的棋艺日益增长。
有一年除夕，亲朋好友全聚集到我们家来了。中午吃完饭闲来无事，我便提出要和爸爸对弈，亲朋好友在一旁观战。起初，双方兵力相当，僵持不下。然后，我想了个妙招，一马当先杀了爸爸两员大将。爸爸开始着急了，一会儿抓耳挠腮，一会儿紧盯棋盘，怎么也拿不定主意。由于过度紧张，加上好几双眼睛紧盯着他，他一个失误掉进了我的陷阱，我大摇大摆地闯进了他的＂司令部＂，活捉了他的国王，并一举消灭了他的残余势力。这时亲友有的已经开始为我欢呼，有的朝我竖起大拇指大叫：“真厉害！”听了这些话，我高兴得一蹦三尺高。
这就是我的拿手好戏—国际象棋，他给我平凡的生活平添了许多乐趣。
六年级上册语文第二单元作文 篇六
我们人和人之间要互相关爱，接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语，效果虽不能说是很完美，但也是很有效果的。看着姑姑每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对姑姑说：“姑姑您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，姑姑马上变得严肃起来，地对我说：“别人求我办事，说明别人对我非常信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了姑姑的话，我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的姑姑。
姑姑补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、母亲、父亲是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
