捉萤火虫六年级作文(优质3篇)

捉萤火虫六年级作文 篇一:萤火虫的奇妙夜晚

每年的夏天,当夜幕降临时,我总是迫不及待地来到花园,迎接那些闪烁着微弱光芒的萤火虫们。它们就像是一颗颗小小的明星,点缀着黑夜的帷幕,带给人们无限的惊喜和欢乐。

一天傍晚,我和爸爸带着一个透明的玻璃瓶,来到了花园。夜幕降临,星星点点的萤火虫飞舞在空中,亮点在黑暗中闪烁不定。我拿着玻璃瓶,小心翼翼地靠近萤火虫。它们散发出淡淡的绿色光芒,像是给黑夜带来了生机和活力。

我轻轻地伸出手去捉住一只萤火虫,它在我的手心中闪烁着光芒。我仔细观察着这只小小的生物,它的身体呈长椭圆形,有两只透明的翅膀和一对发光的眼睛。我感受着它微弱的温度和轻微的振动,仿佛能够读懂它内心的快乐和渴望。

我将萤火虫放入玻璃瓶中,它在瓶子里不停地爬行,翅膀发出微弱的光芒。我为它们准备了一些草叶和小树枝,让它们有一个舒适的家。我想象着它们在玻璃瓶中度过了一个快乐的夜晚,互相交流着信息,为黑暗中的世界增添了一抹亮光。

不过,我并不想让它们一直呆在玻璃瓶里,我知道它们是属于大自然的。所以,第二天早上,我打开了玻璃瓶,将它们释放回了花园。它们在空中飞舞着,光点闪烁,像是对我说谢谢。我也感到非常开心和满足,因为我知道,它们将继续在花园中为人们带来欢乐和美丽。

捉萤火虫的经历让我明白了一件事情,那就是我们要善待大自然的生物。它们也有自己的生活和欢乐,我们应该尊重它们的需求和权益。我决定以后不再捉萤火虫,而是欣赏它们的美丽和神奇。

捉萤火虫六年级作文 篇二:与萤火虫共舞

夏日的夜晚,星空下的花园里翩翩起舞的萤火虫,总是让人陶醉其中。那一片片闪烁的光芒,如同仙境中的精灵,散发着浓郁的神秘和美丽。

我和小伙伴们约好一起来捉萤火虫,我们带着小网兜和手电筒来到了花园。黑夜中,蝉鸣声此起彼伏,微风吹过,树叶发出沙沙的声响。我们小心翼翼地走进花园,躲在树下等待着萤火虫的出现。

突然,一颗颗微弱的光点出现在我们的视线中。我们的眼睛亮了起来,手中的网兜也紧紧握住。我们小心翼翼地接近,试图将萤火虫捉进网兜里。然而,每当我们接近时,萤火虫就会迅速闪烁几下,然后飞走了。我们追逐着它们,不停地躲闪,却总是没有捉到。

终于,我们找到了一个不大不小的草坪,上面有一颗大树。我们爬上树枝,小心地观察着四周。突然,一颗萤火虫停在了我身旁的树叶上,发出了明亮的光芒。我迅速伸出手去捉住它,然而,我没有捉住,它又飞走了。我感到有些气馁,但我没有放弃。

我再次回到地面上,继续寻找。这次,我不再急于抓住萤火虫,而是静静地观察它们的舞蹈。它们在半空中飞舞,光点闪烁,像是在给人们展示它们的美丽。我仿佛看到了一个个小小的舞者,在黑夜中跳起了优美的舞蹈。

我站在那里,凝视着它们的舞蹈,心中充满了喜悦和感动。虽然我没有捉到萤火虫,但我却与它们一起共舞了。在这片静谧的夜晚,我感到自己与自然的距离更近了,我也更加明白了人与自然和谐相处的重要性。

捉萤火虫的经历让我明白了一个道理,那就是我们不仅要欣赏自然的美丽,更要尊重和保护自然。萤火虫是大自然的精灵,它们有着自己的生活和权益。我们应该与它们共舞,而不是追逐和捕捉。我决定以后不再捉萤火虫,而是与它们共同欣赏夏日的美丽夜晚。

捉萤火虫六年级作文 篇三

捉萤火虫六年级作文

  在日常学习、工作和

生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的捉萤火虫六年级作文,欢迎阅读与收藏。

  暑假里,我在外婆家的一个夜晚,妹妹找来了他的'伙伴要跟我去捉萤火虫,我兴高采烈地跟他走了。

  我在离外婆家不远的一块田地里找萤火虫,我发现一片小叶子上有一点亮光在一闪一闪的,我俯下身,两眼直直地盯着这个小家伙。啊,原来是一只萤火虫!我立刻叫来了妹妹。妹妹一看马不停蹄地到家里拿了一个有粉红蝴蝶结的瓶子,看样她还是这行的行家。他两手轻轻地握住萤火虫的翅膀,萤火虫像一位乖巧听话的孩子被他叫回来似的。

  这时冬冬来了,他看萤火虫兴奋地说:“我们多抓几只做成灯吧!”我们大家一致赞同。便分头努力地找起各自的萤火虫了。

  最后我们一共找了12只萤火虫,把它们装在罐子里面关上灯,萤火虫把整个房间照亮似乎是白天。可是为什么萤火虫会发光呢?于是我查了《十万个为什么》。原来萤火虫后面有一个发光器,怪不得它这个“小灯笼”这么厉害。

  这个暑假不仅好玩,我还得到了知识。

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