描写老师的作文(最新6篇)

描写老师的作文 篇一

敬爱的老师

老师是我们成长道路上最重要的人，也是我们心中永远的榜样。老师的言传身教，影响着每一个学生。下面，我要描写的是我最尊敬的老师，他就是我的数学老师。

我的数学老师是一位身材高大，面容和蔼的中年男子。他留着一头乌黑的头发，总是穿着一套整洁的西装。他总是面带微笑，给人一种亲切和蔼的感觉。

他的教学方法独特而有效。他总是以生动有趣的方式讲解数学知识，使得枯燥的数学变得有趣。他会用生动的例子来说明数学概念，让我们能够更加容易地理解和记忆。他还会举一些有趣的数学题目，让我们在解题的过程中培养逻辑思维和分析问题的能力。

除了教学上的优秀，我的数学老师还是一位非常负责任的人。每次上课前，他都会提前准备好课堂讲义和习题，确保我们可以循序渐进地学习。他还会定期组织小测验和考试，以检验我们对知识的掌握情况，并及时给予反馈和指导。

在课堂上，我的数学老师总是充满激情和耐心。他会不厌其烦地解答我们的问题，不断鼓励我们勇于思考和探索。他还会鼓励我们积极参与课堂讨论，培养我们的团队合作和表达能力。

我的数学老师不仅关注我们的学业，更关心我们的成长。他会定期与我们进行心理沟通，了解我们的困惑和问题，并给予鼓励和支持。他还会在课余时间主动与我们交流，分享他的人生经验和学习方法，帮助我们树立正确的学习态度和价值观。

总的来说，我的数学老师是一位敬业、负责任、激情和有爱心的老师。他用自己的言传身教，深深地影响了我。在他的帮助下，我对数学的兴趣和自信倍增，取得了优秀的成绩。我将永远感激他的教诲和关怀。

描写老师的作文 篇二

伟大的老师

老师是我们成长道路上最重要的人，他们不仅传授知识，更是为我们点亮未来的明灯。下面，我要描写的是我曾经遇到的一位伟大的老师。

那是我上初中的时候，我遇到了一位年轻而充满激情的语文老师。她是一位身材瘦小，笑容灿烂的女士。她总是穿着一身朴素而整洁的衣服，给人一种亲切和蔼的感觉。

我的语文老师教学方法独特而有效。她总是用生动的语言和形象的例子来讲解语文知识，使得枯燥的语文变得有趣。她还会给我们讲一些优美的诗歌和故事，培养我们的审美情趣和文学素养。她还鼓励我们多读书，多思考，培养我们的阅读习惯和批判思维。

我的语文老师非常关心每一个学生。她会定期与我们进行心理沟通，了解我们的困惑和问题，并给予鼓励和支持。她还会为我们组织一些文学活动，如朗诵比赛、写作比赛等，激发我们对语文的兴趣和创造力。

在课堂上，我的语文老师总是充满激情和耐心。她会用幽默的方式调动我们的学习兴趣，鼓励我们积极参与课堂讨论，培养我们的团队合作和表达能力。她还会不厌其烦地解答我们的问题，帮助我们克服困难，取得进步。

我的语文老师不仅关注我们的学业，更关心我们的成长。她会鼓励我们参加各种社会实践和志愿者活动，培养我们的社会责任感和公益精神。她还会分享她的人生经验和学习方法，帮助我们树立正确的人生观和价值观。

总的来说，我的语文老师是一位充满激情、有爱心和伟大的老师。她用自己的言传身教，深深地影响了我。在她的帮助下，我对语文的兴趣和自信倍增，取得了优秀的成绩。我将永远感激她的教诲和关怀。

描写老师的作文 篇三

　　葛老师是我们的体育老师。葛老师有点像小孩子，课下常和我们闹着玩。

　　有一次，我们班有一个学过武术的同学找葛老师玩。葛老师笑嘻嘻地说：“来，今天试试你的武术怎么样，咱们进行一次‘柔道’比赛。”那同学哈哈大笑：“跟我比赛，你一定输！”说完，两个人就摆开架式。我们班同学边拍手边大喊：“葛老师，减油！葛老师，减油！”气得葛老师头发都竖起来。就在这时，那个同学趁机一侧身，害得葛老师差点摔个跟头。葛老师只好认输：“不来了，不来了，我输了！”同学们哈哈地笑起来。

　　葛老师真是太可爱了，这样的老师再多几个该多好啊！

描写老师的作文 篇四

　　我的老师，从我们开学的时候就已经是我们的班主任了。四年过去了，她一直伴随着我们成长，这四年的时光里，让我有很多很多的话想跟我们的老师说。

　　老师，您还记得在课下的时候您带着我们在操场上玩游戏的情景吗？我们都觉得，您那时已经不像是我们的老师了，更像是我们的一位大姐姐和我们一起玩耍，这种感觉真的是好棒呀！

　　老师，我们很喜欢您给我们上课，每次您都能把我们的课上的十分的棒，在您的课堂上我们都能十分的放松，并且能在一种很愉快的气氛中学到了很多知识。

　　老师，我们都十分的喜欢您，希望您能继续当我们的老师！

描写老师的作文 篇五

　　今天第五节课，孙老师正在给我们上英语课，突然，有几名同学抱着几捆书进来，放到了教室的讲桌上。

　　同学们都很好奇：这是什么？这时，班主任秦老师来了，打开包装纸袋，里面都是崭新的《新华字典》，同学们心里非常高兴！

　　老师让组长发给同学们，许多同学迫不及待地上前去抢，抢到了的，高兴地直跳。也有些同学静静的坐在座位上，等组长发字典，当然也包括我，因为我比较文静，但心里很着急。终于，一本红彤彤锃亮锃亮的《新华字典》“落”在了我的面前，我欢喜地不知所措！

　　这本字典就是我的“小老师”，它以后一定会在学习上给我很大的帮助！

描写老师的作文 篇六

　　要说我最喜欢的老师是谁，我肯定会说我的语文老师，他的名字叫丁远飞，我们都很喜欢上他的语文课。

　　每次上语文课时，我们都会很精神饱满的样子，因为他的语文课很有趣味，除了课本上的知识在，他还会给我们讲好多有趣的东西，他会给我们讲红楼梦，虽然我们听的不是跟明白，但是我们也知道里面最爱哭的林黛玉，他还会给我们讲三国演义，这是怎么最喜欢听的一个，因为听起来会有一种争霸的感觉，私下里我们会给彼此起外号，像我的同桌想的有点胖，我们就送给他一个外号，曹超，当然对于我们班的第一名，他理所应当的被称为小诸葛。

　　我喜欢这样的语文课堂，真的挺有趣的。