我有一个想法的作文【实用6篇】
我有一个想法的作文 篇一
我有一个想法
在这个充满创新和变化的时代，我们每个人都有自己的想法。而我，也有一个特别的想法。
这个想法来源于我对环境保护的关注。我觉得我们应该更加注重保护我们的地球，保护我们的家园。而我的想法就是通过创新科技来实现环境保护。
首先，我认为我们可以发展更多的可再生能源。目前，我们的能源主要来自于化石燃料，这对环境造成了严重的污染和破坏。而可再生能源，如太阳能、风能等，不仅可以减少污染，还可以无限供应。我希望通过研究和创新，能够找到更高效、更便捷的可再生能源技术，使其成为我们主要的能源来源。
其次，我认为我们可以利用科技来解决废物处理的问题。废物处理是一个全球性的难题，尤其是塑料垃圾的处理。目前，大部分塑料垃圾只能被埋在地下或焚烧，这会造成土地和大气的污染。我希望通过研究和发展新的科技，能够将废物转化为可再利用的资源，如生物塑料、再生能源等。这样一来，不仅可以解决废物处理的问题，还可以减少资源的浪费。
最后，我认为我们可以利用科技来改善环境监测和预警系统。目前，环境污染和自然灾害频发，但我们的监测和预警系统还有待提高。我希望通过研究和创新，能够开发出更准确、更高效的环境监测设备和预警系统，及时发现和预测环境问题，以便采取相应的措施。
总之，我相信通过创新科技，我们可以实现环境保护的目标。我希望我的想法能够引起更多人的关注和重视，希望我们能够共同努力，为我们的地球做出贡献。
我有一个想法的作文 篇二
我的创新想法
在现代社会中，创新被认为是推动社会进步和发展的重要力量。而我，也有一个创新的想法。
我的创新想法是关于教育的。我认为传统的教育模式已经不能满足现代社会的需求，我们需要一种更加开放、自主、创新的教育模式。而我的想法就是通过互联网和新技术来实现这种教育模式的创新。
首先，我认为我们可以利用互联网来打破传统教育的时空限制。通过在线教育平台，学生可以随时随地进行学习，不再受限于时间和地点。而且，通过互联网，学生可以接触到更多的知识资源和学习资料，可以进行自主学习和自我提升。
其次，我认为我们可以利用新技术来提供更加个性化的教育服务。通过人工智能和大数据分析，我们可以了解每个学生的学习特点和需求，为他们量身定制学习计划和教学内容。这样一来，每个学生都能够得到最适合自己的教育，发挥自己的潜力。
最后，我认为我们可以利用新技术来改变评估和考核的方式。传统的考试评估只注重学生的记忆和应试能力，而忽视了学生的创新和实践能力。我希望通过引入项目制评估、开放式问题解决等方式，来全面评估学生的综合能力和创新思维。
总之，我相信通过互联网和新技术的应用，我们可以实现教育模式的创新。我希望我的想法能够引起教育界和社会的关注，希望我们能够共同努力，为教育的创新和发展做出贡献。
我有一个想法的作文 篇三
我发现最近我们班纪律很差，经常会被扣掉一两分。
我觉得世界上应该发明一个真话药，只要吵架的人吃了这个药就会说实话，就不能说假话。然后再组织一个判断小组，比如有人吵架了，判断小组的队员就可以用真话药或者真假机器人来解决问题，再把真相告诉老师，让老师来解决问题。这样既能节省老师的时间，又能解决问题。
或者发明一个真假机器人来测试他们说的是不是真话；如果他说的是假话的话，真假机器人就会启动处罚装置，如果做错的那个人他说了一声对不起，真假机器人就不会惩罚他。
我希望我们的班级纪律可以越来越好，没有人吵来吵去、打来打去，这样就不会被值日生扣分了！
我有一个想法的作文 篇四
最近，我爸总是在手机上听一个关于股票的讲座。汽车上，他在听，家里，他也在听，说不定爸爸在单位里工作的时候也在听呢！
爸爸在汽车上听的时候，我很担心爸爸会分心，因为一分心就有可能会出车祸。我曾经试过把他的手机拿走，然后关掉，再对他说：“在车上听讲座会出车祸的！”可是爸爸说：“我是老驾驶员了，听一会儿又没事。”说完就拿走手机，继续听。爸爸在家里听讲座的时候，有一次我让他来帮个忙，可是忙还没帮完，爸爸又去听讲座了。我曾经试过把手机从爸爸手里拿过来，可是爸爸说：“以后听就要收费了。”说完，爸爸就又拿走了手机。
我想：或许可以在爸爸的手机里装一个智能系统。要是爸爸在汽车上听讲座，听讲座的软件就会停止播放然后黑屏，接着就会出现几个字：请主人不要在汽车上听讲座。爸爸在家里听讲座超过了四十分钟，手机也会停止播放然后黑屏，接着就会出现几个字：请主人休息一会儿，二十分钟后再回来。二十分钟后，手机又会开始播放讲座。在我需要爸爸帮忙的.时候，只要我喊一声：“手机停！”手机就会停止播放，然后我再去请爸爸帮忙，这样爸爸就不会帮了一半又回去听讲座了。只要我再喊一声：“手机开始！”手机就会又开始播放讲座。我还可以在爸爸的手机上装一个回放系统，这样爸爸也不用那么着急地去听讲座了。
这样，爸爸既能听讲座，我也不用担心爸爸会出车祸或者爸爸不来帮忙了。
我有一个想法的作文 篇五
这个星期三到五都是我们301班值周，可是如何做好一个值周生呢？想做一个值周生，这是一个小小的愿望，嘴上说着确实简单，做起来可得花功夫！
这个星期是咱们值周——一定得好好表现一下。哇！说起来容易做起来难！“自控力”是第一位，想过这关不容易！“自控力”的字面意思是：自己控制能力。在管理班级时，不能忘了它，一定不能和朋友打闹，那样做，不仅仅是毁坏自身形象，还会丢班级的脸！千千万万不能这样！但是万万没有想到，值周第一天，我们班的自控力就失控了。
今天早上，大多数同学都下班管理去了，留下的一些同学大家闲着没事干就聊起了天。大家聊得很起劲，个别声音特别大，像一群喇叭似的，吵到了别的班级。毁了班级形象，丢了大家的脸。虽然我没有奔跑打闹，只是坐在位子上轻轻聊了几句，可毕竟也没有管住自己。通过这件事情，让我认识到自身存在的不足之处，也希望，其他同学能认识、改正，争取下次做一个合格的值周生！
我有一个想法的作文 篇六
我发现周围的人不分男女老少，有事没事都爱抱着手机。他们走路时候看手机，坐车时候看手机，上厕所看手机，看电影的时候也看手机……
就看我爸爸，他每天手机不离手。早上睁眼第一件事是找手机，晚上睡觉之前最后一件事是关手机。大部分时间，他用手机打电话，回信息，回复邮件……忙于工作。但是他休息的时候，他的手机也一直在工作，玩游戏，看电影，在各种个样的应用之间不停转换，手指在屏幕上戳戳点点，一刻不停。
有天晚上，爸爸答应和我一起看《美国队长》。电影开始没有几分钟，电话铃响了起来。他转身到小卧室打电话。过了好久他才回来，一脸茫然地看着我，问：“你怎么不看电影了？”爸爸电影都演完了，你电
话还没挂断！
我希望有一种APP，专门提示人们休息。电话屏幕持续亮20分钟，这个应用就启动，电话停止工作五分钟。五分钟后电话继续工作，让我爸爸休息一下。
