写老师的作文(优秀6篇)
写老师的作文 篇一
老师是我们成长道路上的引路人，他们不仅教给我们知识，更教会我们做人的道理。在我的学习生涯中，我遇到了许多优秀的老师，他们给予了我深刻的影响和启发。下面，我将介绍一位特别重要的老师——我的语文老师。
我的语文老师名叫李老师，她是一位非常有学识和经验的教师。每次上课，她总是充满激情地讲解课文，引导我们思考。她擅长通过丰富的教学方法，激发我们对语文的兴趣。她经常组织各种有趣的活动，如课堂竞赛和朗读比赛，让我们在活泼的氛围中学习。在她的引导下，我逐渐爱上了语文，对作文和阅读产生了浓厚的兴趣。
除了课堂教学，李老师还非常关心我们的个人发展。她经常组织班级活动，让我们互相交流、分享学习经验。在这些活动中，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点。李老师也经常与我们进行个别交流，了解我们的困惑和问题，并给予我们耐心的解答和指导。她不仅关注我们的学习成绩，还注重培养我们的品格和人际交往能力。
在我写作文方面，李老师给予了我极大的帮助和鼓励。她经常批改我的作文，并给出详细的修改意见。她指导我如何提高写作技巧，如何运用丰富的词汇和句型。每次我拿到改过的作文，都充满了满足和成就感。因为李老师的指导，我的写作水平不断提高，我也渐渐找到了自己的写作风格。
李老师不仅是一位优秀的语文教师，更是一位充满爱心和耐心的人。她对每个学生都非常关心，尽力帮助我们解决问题。她常说：“学习是一个长期的过程，重要的是坚持和努力。”这句话深深地印在我的脑海里，激励我在学习上不断进取。
总的来说，我的语文老师李老师是一位非常优秀的教师。她不仅在教学上给予了我巨大的帮助，更在品格和人际交往方面对我进行了培养。她的教诲使我受益终生，我将永远铭记在心。
写老师的作文 篇二
在我上学的这段时间里，我遇到了许多优秀的老师，他们教给了我许多知识和技能。然而，在这些老师中，有一位最为特殊，给我留下了深刻的印象，那就是我的数学老师。
我的数学老师名叫王老师，他是一位非常有耐心和责任心的教师。他总是以身作则，注重教育我们的学习态度和方法。王老师经常鼓励我们勇于提问和思考，他认为只有主动发问，才能真正掌握知识。在他的课堂上，我们不仅学到了数学的知识，还学会了如何解决问题的方法和思维方式。
除了课堂教学，王老师还经常组织各种数学活动，如数学竞赛和数学游戏。这些活动既丰富了我们的数学知识，又增强了我们的团队合作意识。王老师还经常与家长保持密切联系，及时了解我们的学习情况和困惑，并向家长提供有效的学习建议。
在我学习数学方面，王老师给予了我极大的帮助和鼓励。他耐心地解答我提出的问题，帮助我理清思路。每当我遇到困难或感到挫败时，王老师总是鼓励我相信自己，勇敢面对挑战。正是因为他的鼓励和支持，我才能克服困难，不断提高数学水平。
王老师不仅是一位优秀的数学教师，更是一位关心学生全面发展的人。他经常鼓励我们参加各种课外活动，培养我们的兴趣和爱好。他还关心我们的身心健康，时常提醒我们要合理安排学习和休息时间。他常说：“健康是最重要的财富，只有身体健康才能更好地学习。”这句话深深地影响了我，让我更加重视自己的身体健康。
总的来说，我的数学老师王老师是一位非常优秀的教师。他不仅在数学教学上给予了我巨大的帮助，更在学习态度、解决问题的方法以及身心健康方面对我进行了培养。他的教诲让我受益匪浅，我将永远感激他的付出和教导。
写老师的作文 篇三
新学期，新气象，我转到一所新的学校——肇庆高新区实验小学，自然也就认识了一位新的老师。
我的新老师老师姓曾。她身材均称，满头黑发，可能是因为曾老师工作辛苦，操劳过度的原因吧，仔细观察，就能发现她的黑发中夹杂着几根白发。她的鼻梁上架着一副眼镜，这让我感觉曾老师是一个博学多识的人。
曾老师上第一节课，就给我留下了深刻的印象。她站在讲台上，首先作了自我介绍，她说自己已从教22年了，大部分时间都是教五年级和六年级的学生们，有丰富的教学经验。曾老师说她本不想再教高年级了，原想把教高年级的机会让给其他年轻的老师，可是她的能力得到了学校的肯定，最后，学校还是安排她教了五年级。我语文成绩一直不怎么好，特别是写作，但听完曾老师的介绍后，我有了学好语文的信心。我相信，在曾老师的帮助指导下，我一定会把语文学好，把写作水平提高。
接下来，曾老师给我们上安全教育课。讲的是在过马路时要注意看两边的车，不要盲目的往前跑；不要在厕所里玩耍；下课后不要在走廊和教室里追逐打闹；乘车时不要把头和手伸出窗外；不要高空抛物等安全常识等等。听了曾老师的这节课，我觉得她不仅是一位值得我们敬佩的好老师，更像一位慈祥的母亲关爱我们！
今后，我希望在曾老师的教导下，天天向上。
写老师的作文 篇四
五年级了，我们要换新老师了，会换什么样的老师呢？这是我一直在猜测和担心的事。开学了，我更是有点激动不安。
开学报名那天，我们大家在教室里排着队等交费，看见讲台上有一位女老师在登记，一位男老师在旁边收钱。当我排到跟前时，我就问这位男老师：“老师，你是我们的老师吗？”老师硬硬的点点头。
“我们的老师是男的！”我和同学们都感到挺惊讶的。也许有些同学会说，这有什么大惊小怪的，可是因为我从上幼儿园起就一直是女老师教的，现在突然换一位男老师来教，说真的我还真有点不习惯呢！
我们的老师姓周，我们叫他周老师，他有一双大大的眼睛，黑黑的头发，方方的脸庞，显得挺精神的.。
刚开始上课时，我却觉得这位周老师比我们原来的老师懒，为什么这么说呢，我可以举例说明，比如，原来每次对我们的评价是由老师来给我们盖奖章的，现在却交给我们自己，让我们每个四人小组的四位同学互相监督、互相评价打五角星；中午吃饭的时候，原来都是由老师为我们盛饭，现在却要由班里的值日生来完成，这不是懒么？
可是，当我问了问五年级别的班的同学后，才知道五年级都是这样的。我回家后就把这些变化告诉了妈妈，妈妈说可能是因为你们长大了，这是在锻炼、培养你们自己管理自己的能力，五年级是高年级了，一些力所能及的事情都得自己做了！哦，原来是这么一回事呀！
更全面的周老师，我还得继续观察！
写老师的作文 篇五
从一年级到四年级，我的老师几乎都是女老师，只有体育老师才是男的。
暑假就要结束了，我马上就要升入五年级了。一天，妈妈看着手机短信告诉我：“你的老师换了，名叫邵良俊。看这个名字，好像是位男老师哦！”啊！男老师教我们？一开始，我很吃惊，又很怀疑。都说男老师比女老师要凶，我的心里不禁紧张了起来……
开学第一天，我来到教室，发现邵老师并不是我想象中的那样可怕。正好相反，他很幽默、善良，还不发火。老师一开始就自我介绍道：“我叫邵良俊，因为我觉得自己不太英俊，所以给自己评了个‘良’，我就叫‘良俊’了。”老师又笑了笑说：“我再给你们提一个要求，好不好？很简单！就是我拍一下手，你们就要看着我这张并不英俊的脸。”我们大家都笑了。
邵老师长着一张方方的鹅蛋脸，脸上戴着一副眼镜。老师说他的眼睛是与众不同的，我没看出来有什么与众不同，就是觉得老师的眼镜像雷达，我们在下面的每一个表现他都看得见。老师脸上长着一个挺得高高的鼻子，他还是一个爱笑的人，嘴角总是笑嘻嘻的。
邵老师为了让我们打起精神，会给我们讲故事、说笑话。老师会说着说着就手舞足蹈起来，逗得我们哈哈大笑。邵老师对写字很重视，我也努力不辜负老师的期望，每次提笔都认真书写。老师常常表扬我，我心里美滋滋的。我会更加努力，不但要把字写好，还要努力把我的成绩提上去。
我不敢相信，一位男老师竟有那么多的耐心，那么多的细心，在我们面前也是如此的温和、幽默。我喜欢我的新老师！
写老师的作文 篇六
新的学期，新的变化。
这个新学期里我们班换了一个新老师。她有一双大大的眼睛，闪闪发亮，犯错误的同学最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有点胖，但没有我胖。这就是我们的新老师——黄老师。
虽然，我只与黄老师接触了短短地一个星期，了解并不多，但是在这短短地一个星期里，我发现黄老师是一个看似温柔，其实她可严厉着呢！
就像星期二那节语文课来说吧！因为快下课了，我有些坐不住了，就与同桌讲了一句话，正好被黄老师看见了，黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住，我又再次和我的同桌讲话，这次又被黄老师看见了，黄老师用严厉的眼神看着我，我吓坏了。下课后，黄老师把我叫到她身边，然后严厉地批评了我，我也
知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话，不再做小动作。
黄老师在学习上对我们严格，在平常也非常关心、爱护我们。
我知道黄老师对我们严格，也是为我们好。我很喜欢这个严格的新老师。
