数学小论文五年级作文(优秀6篇)
数学小论文五年级作文 篇一
标题：如何解决数学难题
在学习数学的过程中，我们常常会遇到一些难题，有时候我们会觉得很困惑，不知道该怎么解决。今天我就来分享一些解决数学难题的方法。
首先，我们要学会认真读题。有时候我们在做题的时候，可能会忽略一些关键的信息，导致答案出错。所以，在做题之前，我们要仔细阅读题目，理解题目的意思，把握题目给出的条件和要求。
其次，我们要善于分析问题。有些数学难题可能看起来很复杂，但实际上只需要我们用一些简单的方法和技巧就能解决。所以，在遇到困难的题目时，我们要冷静下来，把问题分解成更小的部分，然后一步一步地解决。
另外，我们要善于运用已学过的知识。在学习数学的过程中，我们学过很多的知识和方法，这些知识和方法可以帮助我们解决难题。所以，在遇到困难的题目时，我们要回想起我们学过的知识，看看是否可以运用到解题过程中。
最后，我们要勤于练习。数学是需要不断练习的，只有通过不断的练习，我们才能够更好地掌握解题的方法和技巧。所以，在学习数学的过程中，我们要多做一些练习题，提高自己解题的能力。
通过以上的方法，我们可以更好地解决数学难题。当我们遇到困难的时候，不要灰心丧气，相信自己一定能够找到解决问题的方法。只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能够战胜数学难题，取得好成绩。
数学小论文五年级作文 篇二
标题：数学与现实生活的联系
数学是一门抽象的学科，有时候我们会觉得学习数学很难，与现实生活没有什么关联。但实际上，数学与现实生活是密切相关的，它可以帮助我们更好地理解和应用在日常生活中。
首先，数学可以帮助我们计算和测量。在日常生活中，我们经常需要计算一些数目，比如购物时计算总价、找零的金额等。而测量则是我们经常使用的一个技能，比如测量房间的面积、测量体重等等。这些都离不开数学的运算和测量知识。
其次，数学可以帮助我们解决问题。在现实生活中，我们会遇到各种各样的问题，而数学可以提供一种解决问题的思维方式。通过数学的思维，我们可以分析问题、寻找规律，并找到解决问题的方法和策略。
另外，数学还可以帮助我们理解和应用科学知识。很多科学理论和实验都需要数学的支持和应用，比如物理学中的力学公式、化学中的化学方程式等等。如果我们掌握了数学的基础知识，对于理解和应用科学知识会更加轻松。
最后，数学还可以培养我们的逻辑思维和分析能力。数学是一门严谨而逻辑性强的学科，通过学习数学，我们可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力，提高我们的思维能力和解决问题的能力。
综上所述，数学与现实生活是密切相关的。学习数学不仅可以帮助我们解决实际问题，还可以提高我们的思维能力和解决问题的能力。所以，我们要积极学习数学，发现数学与现实生活的联系，将数学知识应用到实际生活中，使我们的生活更加丰富和有趣。
数学小论文五年级作文 篇三
我的数学成绩一向很好，素有“数学小神童”之称，我也常常引以为豪。
这天，我要去看电影，爸爸不同意，两人争执很久，最后爸爸说：?好，如果解决了我的问题，我就同意你去看电影！我想：为了看电影，花费点脑细胞，值！何况我的成绩很好，随爸爸什么问题，我解决的可能性还是很大的。于是，我信心十足地说：请出题！
题目是这样的，一辆货车去山里运矿石，晴天每天可运20次，雨天每天可运12次，它一共运了112次，平均每天运14次。这几天中有几天晴天，几天雨天？
我思索片刻，根据平均每天运14次，运了112次，可以列式112÷14=8（天），算出运了8天，假如这8天全是晴天，就能运20×8＝160（次），比原来112次多运了160－112＝48（次），晴天多一天，就多运20－12＝8（次），一共多运了48次，就有48÷8＝6（天）雨天被当成了晴天，实际晴天就有8－6＝2（天）。我又验证了一下：20×2+12×6＝112（次）。
于是，我把思路讲给爸爸听，爸爸听了直点头。
我得意地说：?假如全是雨天我也会做：[112－12×（112÷4）]÷（20－12）＝2（天），这是晴天天数，雨天用112÷4－2＝6（天）?。
爸爸看到我的思路如此清晰，脸上挂满了笑容，我见此情景撒腿就向电影院跑去。
数学小论文五年级作文 篇四
我曾经看过这样一个新闻，说人的心脏和人的拳头差不多。今天，我就要来量量我的拳头的体积，也好了解一下自己的心脏有多大。
可是，人的拳头是一个不规则物体，怎么量呢？我可以借助水来啊！
我找来一个从里面量得底面半径4厘米，高是15厘米的圆柱体杯子，先把拳头放了进去，再往里面放水，一直放到拳头全部浸了水中。量一量，水面的高度是9厘米。我再把拳头拿出来，水面就从9厘米降到4厘米，下降了5厘米，这5厘米水的体积就是我的拳头（心脏）的体积。我在用“π×5×5×（9﹣5）”计算出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。
我测完后，还不敢确定是否正确，于是又做了一个实验。
我又拿出一个从里面量长和宽都是9厘米，高是10厘米的长方体盒子，我先把我的拳头放进去，再往里面放黄沙，直到正好把拳头淹没，我用直尺把黄沙抹平，正好10厘米高。然后，我小心翼翼地将拳头从盒子里拔出来，把掉到桌子的黄沙检出来，把沙子摇平。这时，沙子的高度是7厘米。我再用"9×9－(9－7)"来算，算出了我的拳头（心脏）的体积约为243立方厘米。
通过两次实验，我发现结果都差不多，于是我用（251＋243）÷2，算出了拳头的体积约250立方厘米，这时，我就知道了我的心脏大概也这么大.
数学小论文五年级作文 篇五
一天，数学老师提出了一个问题：1+2+3+4+5+6……一直加到100的得数是多少？那么，一直加到1000和10000呢？用简便方法计算。
算式：1+2+3+4+5+6+7……+100=5050 5050×10=50500 50500×10=505000
答：1一直加到100的得数是5050,一直加到1000和10000各是50500和505000.
简便算法：或许有些同学会觉得这个算是太长，需要计算器！no，那就错了。只要仔细看看就可以发现1和99可以凑成100，2和98可以凑成100，3和97也可以凑成100，4和96，5和95，6和94 ，7和93，8和92，9和91，10和90，11和89……一直这样凑成100，结果可以得到能凑成50个100，就是5000，但是还剩下一个50单独一个数字，就可以拿5000 + 50 =5050，得出1一直加到100的得数。但有人会问了，1一直加到1000和10000为什么不着要算呢？因为100和1000的进率是10倍，1000和10000的进率也是10倍，所以可以拿1一直加到100的得数5050乘10倍等于50500，再拿50500乘10倍等于5050000。行对应的，1一直加到100000、1000000、10000000......以此类推，都可以这样算，当然，你也可以更深的理解这道题的规律哦！
数学小论文五年级作文 篇六
在一个遥远的森林里，有许许多多友善而又可爱的小动物幸福快乐的生活着。可是因为一个入侵者，打破了这个宁静。那是一只大灰狼，它掠夺这小动物们的食物，于是，小动物们决定在夜里离开这个地方，去到河对岸，开始新的生活。
但是在渡河时，他们遇到了一个大麻烦。因为他们有八只动物，可是只有小狗会划船，但是岸上只有一只船，而且这只船只能载三只动物。小动物们都不知如何是好，这时，小动物中的智多星——小猩猩，想到了方法。已知小狗的划船速度为每分钟10千米，这条河宽36千米，为了最快速地让所有动物都安全抵达对岸，先让小狗把猫妹妹和狐狸奶奶载到对岸，再回来，可因为在过去时，受到了大灰狼的帮凶——鳄鱼，的影响，速度降到每分钟6千米，而又因为船上的重量减轻了，所以速度提升原来速度的百分之二十。于是这一个来回就耗费了9分钟。这八只动物已有两只上了岸，还有一只负责划船，所以说仅剩下五只动物。五除以二等于二余一，那么1+2=3（次），小狗需要划三次来回，加一次去。那么，三成九加六等于三十三分钟。他们仅需要三十三分钟，而大灰狼追到这里需要四十分钟，小动物们可以安全到达对岸。
听完了小猩猩分析，小动物们顿时燃起了希望，他们按照小猩猩说的方法去做，果不其然，他们都安全地渡过了河。看着大灰狼在河对岸急的抓狂，小动物们既对自己能够顺利渡河而庆幸，也对小猩猩的智慧和冷静发出由衷的赞叹。所以说，学好数学是一件多么重要的事呀，这个看似十分死板的学科，说不定可以在关键时刻可以就自己，或别人一命。
