美德在我身边作文500字【精简3篇】
篇一：美德在我身边
美德是一种宝贵的品质，它是一种积极的力量，可以影响和改变人们的生活。在我身边，有很多人展现出了美德的光辉，他们的行为和言谈都让我受益匪浅。
首先，我要提到我的父母。他们是我生命中最重要的人，也是我最亲近的人。他们教会了我如何做一个正直善良的人。每天早上，我都能看到父母忙碌地准备早餐，为我和弟弟准备好一天的食物。他们把家务安排得井井有条，从不怨言。他们的辛勤劳动和坚持教会了我勤奋和毅力。无论在学习还是生活中，我都能感受到他们对我的关爱和支持。他们总是鼓励我积极参与公益活动，帮助那些需要帮助的人。因此，我学会了关心他人和乐于助人。这种美德让我更加成熟和自信。
另外，我还要提到我的朋友小明。他是一个真正的好朋友，他总是乐于助人，从不吝啬自己的时间和精力。每当我遇到困难或者需要帮助的时候，他总是第一个站出来，伸出援助之手。他在学习上也是一名模范生，总是主动帮助我们解答问题。他的善良和助人精神影响了我，让我更加明白友谊的真谛。我也努力向他学习，成为一个能帮助别人的人。
最后，我要提到我身边的一位老师。她是一名语文老师，教学严谨，言传身教。她鼓励我们积极思考和表达自己的观点，她给予我们无私的关爱和支持。她总是鼓励我们勇敢面对困难，不放弃追求自己的梦想。她的教诲让我懂得了美德的重要性，她的言行也激励着我不断进步。
美德在我身边，我感到幸福和快乐。父母、朋友和老师的言行举止都让我受益匪浅，他们的美德激励着我成为一个更好的人。我相信，只要我们身边有美德的存在，我们的生活会更加美好。
篇二：美德在我身边
美德是一种闪耀的光芒，它照亮了人们的生活，让我们感受到温暖和快乐。在我身边，有很多人展现出了美德的力量，他们的行为和言谈让我深受感动。
首先，我要提到我的邻居阿姨。她是一位退休的老师，每天都会在小区里进行义务教育活动。她用自己的专业知识和经验，帮助那些无法上学的孩子们学习知识。她耐心地教导他们，让他们有机会接受良好的教育。她的无私奉献和爱心让我深受感动，我也积极参与到她的活动中，尽自己的一份力量。
另外，我还要提到一位陌生人。有一天，我在路上遇到了一个残疾人，他无法自己行走。当时，天气很炎热，我看到他满头大汗，无助地坐在路边。我心生一股同情之情，决定帮助他。我找来了一辆轮椅，将他送到了医院。在这个过程中，我感受到了无私帮助的快乐和成就感。这个经历让我明白，美德不仅存在于我们的身边，也存在于我们的心中。
最后，我要提到我的班主任。他是一位非常负责任的老师，他对待学生严格要求，但也非常关心我们的成长。他经常组织一些课外活动，让我们锻炼身体和培养团队合作精神。他关心每一个学生，关注我们的学习和生活。他的榜样行为和言谈激励着我们，让我们明白美德的重要性。
美德在我身边，让我感受到了爱和温暖。那些无私奉献的人们，那些关心和帮助我们的人们，都是美德的化身。他们的善良和助人精神激励着我，让我明白美德的力量是无穷的。我希望将来能够继承他们的美德，成为一个有益于社会的人。
美德在我身边作文500字 篇三
美德在我身边作文500字汇集
导语：有了美德，世间就会处处有真情，事事暖人心。下面是美德在我身边500字作文，欢迎大家的阅读与借鉴。
作文一：美德在我身边
从我懂事起，妈妈就告诉我要做一个有“美德”的人。什么是美德?妈妈告诉我美德就是高尚的品德：正直、善良、优秀。后来我就就有了这样一个概念：那些被社会所赞颂的伟人就是有美德的人。
上星期三的一件平常事让我明白了有美德的不一定是伟人，它可以是普通人，它时常在我身边发生着，就像一个伟人说的那样：美无处不在，只是缺乏发现美的眼睛。事情是这样的：星期三的早晨，哗啦啦的下着雨，爸爸像平常一样送我上学，可就在学校附近堵车了，密密麻麻的电动车、人群、小汽车在雨中越聚越多，来往的人群都急着往前，因为快要迟到了，爸爸也想尽法子的去钻空子。雨中夹杂着孩子的哭声、家长的叫骂声、还有那毫无用处的汽车喇叭声，热闹极了。突然我发现人群开始有规律的移动起来。哦，居然是我们学校的体育老师，还有路边商店的小老板在路边充当“警察”在指挥交通呢，我们的老师都没穿雨披，那小老板虽然穿着雨披，可头露在外面，淋得像个“落汤鸡”。道路在他们的指挥下很快就疏通了，我很感动，我觉得他们也是有美德的人。我问爸爸，爸爸笑着说：“美无处不在”。
从这件小事上，我明白了老师、商人甚至是打扫卫生的环卫工人，他们都是有美德的人，美德就在我们身边。
作文二：美德在我身边
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。在我们身边就有许多关于美德的事情和故事。
在前不久，我就看到了一个关于美德的情景。故事是这样的。那是一个烈日炎炎的下午，我正回班，只见一名同学，只要一见到老师就微笑的弯弯腰，大声的说：“老师好。”老师也面带微笑的说：“你好”从这个简简单单的小事就可以看得出礼貌待人有多么重要。一句“老师好&rd
希望每个同学都能做到热爱祖国、勤奋节俭、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德。
作文三：美德在我身边
“ 美德 ” 两个简简单单的字，却有太多的含义。做一些 “ 美德 ” 的事情不需要让他人知道，只需我们都开心就可以了。
有一次，我在车站等姐姐，因为姐姐要来我家玩，等了半天也没有来，这时看见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物品，身子摇摇晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去帮助老爷爷，老爷爷还疑惑的看着我，我便回赠了一个笑容，于是我吃力的搬着老爷爷的物品放到他指定的位置。并帮老爷爷把东西摆放整齐，忽然，我想到了姐姐。对了，姐姐还没接到呢，我一看时间那班车应该都已经走了。
可我并没有见到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因为姐姐这是第一次来我家，不认得路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说： “ 小女孩，别伤心，用我的手机打个电话吧! ” 对哦，我便笑了笑打了电话，谁知姐姐在对面的车站等着我呢，才刚下车!我一脸轻松。正要走，爷爷问我叫什么并向我答谢，我说： “ 没事，做好事不留名，再说了，我们不是抵了吗，我帮您搬东西，您让我打电话。 ”
我们个回赠了一个笑脸，我想：这也就是美德吧，原来世上不是只有邪恶，还有欢乐在其中洋溢。我多么的高兴，原来帮助别人那么开心。
经过这件事我明白了，美德处处伴我们行，美德也在伴我们成长，让我们善于发现他们，继续弘扬文明美德吧!
作文四：美德在我身边
以前对于“美德”这两个字，我的理解就是做好事，现在我有了更深刻的理解了：人世间有了美德就会处处有真情，事事暖人心。
我们学校二(1)班黄诗茜的`父亲得了白血病，当老师把这个消息告诉我们的时候，同学们都很震惊。学校向全校师生发出倡议，奉献爱心向黄诗茜一家伸出援助之手，举行“献爱心活动”。同学们十分踊跃。
捐款那天，我早早就起了床，匆匆吃过早饭，就让爸爸赶快送我上学校。一路上，我为黄诗茜同学的遭遇而难过，她原本和我一样应该是无忧无虑的、开开心心地生活在父母身边，听说她不但会跳舞，书法也很棒，可不幸却突然降临到她们家身上。
当我跨进学校大门时，原以为我来得很早，哇，人真多!出乎我的意料，还有许多慕名而来的家长，全校24个班级的师生都聚集在操场上，募捐开始了，20元、50元、100元……甚至还有人捐几百元的。有的同学把自己崭新的压岁钱拿了出来，有的同学毫不犹豫倒出了心爱的储蓄罐里所有的钱，有的将自己身上仅有的钱也捐了出来。我被这充满诚挚友爱的场面感动着，呆呆地站在队伍里，心情久久无法平静。这次学校总共捐款八万多元，这些钱将会交到黄诗茜家人的手中，为她的父亲治病。
“一方有难，八方支援”去帮助周围每一个需要帮助的人，学会去关心每一个需要关心的人，这样社会才会更加和谐，我们才会更加快乐。人生才会更加美满，世界才会更加美好。让爱在每个人身边流淌。
作文五：美德在我身边
我们中华民族是一个非常古老的民族，它有着五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：尊老爱幼，节约用水，拾金不昧，见义勇为。
说到尊老爱幼，我国的“孔融让梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟，最小的给了自己，爸爸问他为什么，他说哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼，那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母，我们应该孝敬他们，每天看见他们忙碌的身影，难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话，帮助他们消除一天的疲劳。
说到助人为乐，我深有感触。每当我需要别人的帮助时，总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天，我的作文写得不错，老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，紧张得一句话也说不出来。后来，老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神，像吃了颗定心丸，大声地朗读了出来……说到见义勇为，我在报纸上看过，一个小男孩为了解救落水的儿童，竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前，毫不畏惧，置生死于度外，这种精神让人敬佩不已。
还有许许多多的传统美德，比如艰苦朴素、自力更生等等，在这不能一一详述……
我爱我的祖国，更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德，让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。
