《骑鹅旅行记》梗概六年级作文【优秀6篇】

《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇一

骑鹅旅行记是一本以冒险和探索为主题的故事书。故事的主人公是一个勇敢的小女孩小花,她和她的好朋友小明一起踏上了一次惊险刺激的骑鹅旅行。

故事开始的时候,小花和小明在一个寒冷的冬天,通过一本神秘的书中了解到了一个神奇的岛屿。这个岛屿据说是一个古老的鹅群的家园,而这些鹅群可以通过骑在它们背上去体验飞行的感觉。小花和小明非常兴奋,立刻决定要去这个岛屿上骑鹅。

他们开始了旅程,穿过了森林、跳过了溪流,一路上遇到了许多困难和挑战。有时候他们会迷路,有时候他们会遇到凶猛的野兽,但是他们总是勇敢地面对,并且相互激励着不放弃。

终于,他们来到了传说中的岛屿。这里是一个美丽而神秘的地方,岛上的鹅群居住在一个巨大的湖中心的小岛上。小花和小明迫不及待地找到了一只鹅,骑在它背上,开始体验飞行的感觉。

飞行的感觉真的太棒了!小花和小明感受到了自由和快乐,他们在天空中飞翔,俯瞰着整个岛屿的美景。他们还遇到了其他的鹅群,和它们一起飞行,度过了愉快的时光。

然而,快乐的时光总是短暂的。小花和小明意识到他们必须离开这个岛屿,回到现实生活中。他们带着难舍的心情告别了鹅群,开始了回程。

回程的路上,小花和小明感到了疲惫,但是他们心中充满了对这次冒险的喜悦和满足。他们知道,这次骑鹅旅行不仅是一次冒险,更是一次成长和收获的经历。

《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇二

骑鹅旅行记是一本富有想象力和冒险精神的故事书。故事的主人公小花和小明,在这本书中经历了一次令人兴奋的骑鹅之旅。

故事的开端,小花和小明偶然发现了一本神秘的书,上面写着一个古老岛屿的传说。据说,这个岛屿是一群神奇的鹅的家园,他们可以带着人们飞翔。小花和小明对这个传说深感好奇,决定要亲自去探索。

他们开始了这次惊险的旅行。一路上,他们经历了许多的困难和挑战。有时候他们会迷路,有时候他们会遇到凶猛的野兽,但是他们总是勇往直前,不畏艰险。

终于,他们到达了传说中的岛屿。岛上的鹅群欢迎他们的到来,并且愿意带他们飞翔。小花和小明兴奋不已,跳上了背上,开始了骑鹅之旅。

飞行的感觉真的太棒了!小花和小明仿佛成了自由的鸟儿,他们在天空中翱翔,感受到了自由和快乐。他们还遇到了其他的鹅群,和它们一起飞行,在天空中留下了美丽的痕迹。

然而,一切的美好总是短暂的。小花和小明不得不告别鹅群,返回现实生活。他们带着满心的回忆和感激,开始了回程。

回程的路上,小花和小明回味着这次惊险的骑鹅之旅。他们明白,这次冒险不仅仅是一次游玩,更是一次成长和收获的经历。他们学会了勇敢面对困难,相互帮助和支持,以及珍惜美好的时刻。

《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇一和篇二分别描述了小花和小明的骑鹅之旅。他们克服了许多困难,勇往直前,最终实现了自己的愿望。这个故事鼓励我们勇敢面对困难,追求自己的梦想,并且珍惜每一个美好的时刻。让我们一起向小花和小明学习,勇敢地去探索世界吧!

《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇三

  《骑鹅旅行记》叙述了主人公尼尔斯变成“小人”后,骑着他的家禽雄鹅游遍整个瑞士的故事。

  主人公尼尔斯,住在瑞士的一个小村庄里,是一个调皮捣蛋的男孩。他总趁父母出去时,欺凌弱小,惹人讨厌。他捉弄小精灵,小精灵把他变成了拇指大的小人儿。他想去牛棚里找小精灵,因为妈妈说过小精灵住在牛棚里面。

  家禽看到尼尔斯变小,纷纷嘲笑他。因为他经常欺负小动物,猫也来报复他,看在主人的面子上只是吓唬一下他。到了牛棚,他见到三头牛。三头牛也很生气,不愿告诉他小精灵在哪里。因为尼尔斯经常坐在牛背上,踩在牛的角上,让牛很难受。

  尼尔斯很生气,走出了牛棚。他坐在自己家的围墙上,听到大雁想叫雄鹅一起飞向远方。雄鹅要是飞走了,妈妈一定会很伤心。他立马跑到鹅背上,想阻值雄鹅飞走,还没坐稳,雄鹅就腾空而起飞向了天空。

  尼尔斯、雄鹅、大雁一起飞上了远山,他们在路途中又遇见了一只家鹅,从此他们成了伙伴。他们在库拉山遇到了狡猾的狐狸。狐狸把一只大雁杀死了,叼着它下了山。

  尼尔斯用人类的智慧战胜了狐狸,打败了可恶的狐狸。他们还拯救了鹅群,也拯救了他们自己。同伴们都赞赏尼尔斯的优秀品德,看到了尼尔斯改过自新的一面。

  尼尔斯骑在雄鹅背上,看见了自己的家乡,自己的祖国是多么的壮观。他们到了许多地方,了解了许多的文化历史。这次旅行中,尼尔斯知道了自己犯下的错,不仅变得善良,还变成富有正义感的小男孩。

  在一个秋天,他们又回到了启程的地方。尼尔斯回到了家,小精灵解除了尼尔斯的魔法,他成熟了,不再伤害小动物了。

《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇四

  尼尔斯是一个调皮淘气、爱搞恶作剧的小男孩儿。他十四岁,一头黄发,脸上长着许多雀斑。

  有一天,尼尔斯发现家里来了一个不速之客,他就是一直住在尼尔斯家里的小狐仙。尼尔斯很顽皮,开始捉弄小狐仙,却反被小狐仙变成了一个拇指大的小人儿。他看到家鹅莫顿想飞走,奋不顾身地跳上了鹅背,想把它留下,却没曾想就这样展开了一段神奇的冒险之旅……

  家鹅带着尼尔斯跟着雁群飞了许久,他也经历了许多事,其中一件是他救下了差点被吃掉的领头雁阿卡,她很感动,答应带尼尔斯返回故乡,他这才放下了心。阿卡带领雁群(还有莫顿和尼尔斯)飞往克拉山,参加一年一度的“鹤之舞表演大会”。大会上,各种各样的动物大放光彩,但还是比不过灰鹤的舞蹈。据说会名就是因为灰鹤的舞蹈太美的缘故,而取名为“鹤之舞”。

  又飞了几百个日子,狐狸斯密尔报仇之怨萦绕心头。它已金币为代价,让乌鸦们杀了尼尔斯。找到他后,尼尔斯便与乌鸦们进行了殊死搏斗。最终尼尔斯一刀刺死了乌鸦王“黑旋风”。

  又飞了许久,尼尔斯不小心从鹅背上摔了下来,落入了熊洞。刚开始小熊们把尼尔斯当作玩具玩,后来进来了一头公熊,他想让尼尔斯烧毁制炼厂,尼尔斯临危不惧,宁死不屈,公熊就想吃了他,可却被尼尔斯救下了,公熊很感动,便放走了尼尔斯。

  飞行途中,尼尔斯遇见过许许多多的鸟,高尔果就是其中之一。前不久它被猎人捕获,于是——尼尔斯就去救它,他啃了几天几夜的笼子,在最后啃出了一个大洞,老雕高尔果向他道谢,飞向了碧蓝的天空。

  大雁们终于飞到了他的故乡。这一路上有苦有泪,有酸有甜,他不禁潸然泪,与大雁一一告别。他再也不能变小,再也听不懂小动物的语言,也再也无法与阿卡和莫顿它们一起历险了……

《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇五

  寒假时妈妈给我买了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》,我刚看到这本书的名字时感到非常好奇,尼尔斯是谁?为什么会骑着鹅去旅行呢?那只鹅又为什么要去旅行呢?他们旅行的目的又是什么呢?于是我就带着这一连串的问题开启了我的阅读旅程。这些答案也一个接着一个浮出了水面。

  这本书讲的是一个名叫尼尔斯的男孩子他爱搞恶作剧,不爱读书,经常欺负家里养的牲畜,捉弄他的母亲。一天早上,尼尔斯的爸爸妈妈去教会祷告,让尼尔斯在家读圣经。尼尔斯读着读着就睡着了。睡醒以后尼尔斯看到了一个小精灵在自己的家里。他想抓住小精灵却被小精灵变成了一个小人。他走出家门,看到爸爸妈妈心爱的大鹅要跟着大雁飞走了,他急忙抱住了大鹅开启了他的骑鹅旅行记。一路上他改掉了自己不好的行为,保护雁群,惩恶扬善,最后重新变回了人。

  其实每个人也都会像尼尔斯一样会犯错误。但这错误只要你能认真改正,并且不再犯那你也会被大家认可。这让我想起了两年前的那件事。

  那天是一个晴空万里的好日子,我和弟弟在楼下玩足球。那天作业很多我还没有写完作业,由于我太想出去玩了,所以我就骗妈妈说我写完了作业。可玩起来我的心中很不是滋味。于是我和弟弟放下足球回家了。我向妈妈说了事情的真相。妈妈说:‘’你能来主动跟我承认,说明你是一个诚实的孩子,以后可不能这样了!”我连忙点头,妈妈欣慰地搂我入怀。

  正如《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中告诉我们的那样:每个人都会犯错,只要你敢于承认,那你一定会变成更好的自己!

《骑鹅旅行记》梗概六年级作文 篇六

  《尼尔斯骑鹅旅行记》,是一本有魔法的书,讲的是尼尔斯变小后骑着大鹅马汀,跟着大雁去旅行的故事。虽然最后他们没有在一起继续玩耍,我想可以在后面再写一个故事,让他们在一起玩耍。

  半年以后,尼尔斯回到了家乡。尼尔斯每次睡觉都会梦到,大雁们浑身是伤,一动不动地躺着。开始,尼尔斯不以为然,可慢慢地却感到了奇怪。他认为这是大雁们托的梦,于是他就带着马汀,去到南方寻找大雁。

  几天后,他们走到了一个山崖前面。几天的路程,让马汀不耐烦,它说:“尼尔斯,那是不是真的呀?”这时,天上飞来一群大雁,是阿凯他们,他们在被一只老鹰追打着,身上遍体鳞伤。

  尼尔斯他们看到非常着急,左看右看,只看到一片石头,于是他们俩赶紧拿起石头往天上扔去,把老鹰赶走。

  大雁阿凯下来了,努力的微笑,却也遮盖不住痛。尼尔斯赶紧上去抱住他说:“阿凯,这到底怎么回事?你们怎么会被老鹰追打呢?”

  阿凯回答:“我们在离开后,来到了这里安家。但这里有一个坏蛋,就是刚才的老鹰尼卡,把我们留在这里,不让我们走,让我们给他当奴隶。如果不听话就要打我们。”

  马汀在旁边听得非常生气。突然,他灵光一现,想到了一个好方法,把他们俩围在一起说:“我们等下做个陷阱,把他困住。你带着大雁们跟着我们俩走,去到尼尔斯那里。那里没有人会欺负你们的。”阿凯点点头,同意了。

  转眼间来到了夜晚,“这是尼卡来征收食物的时间。”阿凯在旁边,一边说到一边把食物放到陷阱里去。突然,一只大雁跑过来大喊:“来了,来了。”大家马上躲进草丛里。只见尼卡,来到食物堆前,左顾右盼了一下,就站了上去,准备开吃。

  突然,食物轰然陷了下去,尼卡也下去了。在草丛里的大雁和尼尔斯拉起旁边的绳子,陷阱上就落下了无数草堆,埋住了这里。大雁们也跟随着阿凯,去到了尼尔斯他们的家乡,安全的生活着。在那里,他们也帮助和他们同等待遇的动物。

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