生活中的数学小故事四年级作文【精选6篇】

生活中的数学小故事四年级作文 篇一

我和小明是好朋友，我们经常一起玩耍和学习。有一天，小明邀请我去他家玩，他告诉我他有一个很有趣的数学游戏要和我一起玩。

我们来到小明的房间，他拿出了一本有趣的数学绘本。这本绘本里有许多有趣的数学题目，我们可以通过解题来获得奖励。我们兴奋地坐下来，开始解题。

第一个题目是：如果一个篮子里有5个苹果，另一个篮子里有3个苹果，那么两个篮子里一共有多少个苹果呢？我们仔细思考了一会儿，然后小明说：“我们可以用加法来解决这个问题。5加3等于8，所以两个篮子里一共有8个苹果。”我点点头，觉得小明的解答很有道理。

接着，我们继续解下一个题目。题目是：如果小明有6个橙子，他吃掉了3个橙子，那么他还剩下多少个橙子呢？我马上想到了减法运算，于是告诉小明答案是3个橙子。小明笑着说：“对呀，我们可以用减法来得到答案。”

我们一边解题一边交流，不知不觉中，我们已经解完了十道题目。小明高兴地拿出了一盒糖果，说：“我们解对了这么多题目，我们都可以得到一颗糖果奖励！”我和小明开心地分享了这个小小的胜利。

通过这次数学游戏，我明白了数学在生活中的应用。解题不仅可以锻炼我们的思维能力，还可以帮助我们更好地理解和应用数学知识。我觉得数学不再是一件枯燥无味的事情，而是一个充满乐趣和挑战的领域。我决定以后多参加这样的数学游戏，提高自己的数学水平。

生活中的数学小故事四年级作文 篇二

在生活中，数学无处不在。我和妈妈一起去超市购物的时候，也能发现数学的存在。

有一天，我和妈妈去超市买水果。我们看到柜台上有一种水果，标价是每斤10元。我看中了一颗特别大的苹果，想要买下来。我拿了一把秤，把苹果放上去，然后看到秤上显示的是0.8斤。我马上用心算的方法，算出了苹果的价格应该是8元。我把苹果交给了妈妈，然后付了8元钱。

接下来，我们又看到了一个打折的活动。标志上写着：“买一送一，每个3元。”我和妈妈兴奋地挑选了两个相同的玩具，然后把它们放到购物篮里。我们来到收银台结账时，收银员告诉我们总共是6元。我惊讶地问：“不是买一送一吗？为什么要付6元？”收银员解释说：“买一送一的活动是指买一个玩具，送一个一样的玩具。总价是3元。”我恍然大悟，原来是我理解错了。于是，我开心地付了6元钱，带着两个玩具离开了超市。

通过这次购物经历，我明白了数学在生活中的重要性。如果我不懂得数学，就无法计算出水果的价格，也无法理解买一送一的活动。数学不仅可以帮助我们解决实际问题，还可以提高我们的计算能力和逻辑思维能力。我以后会更加用心学习数学，把数学知识应用到生活中的各个方面。

生活中的数学小故事四年级作文 篇三

　　一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说：“女儿，我来考你一个数学问题，看看你会不会？”我张口就说：“好的，没问题。”妈妈说：“你看到镜子里面有一面时钟吗？现在镜子里面的时钟是7：15，你能想像一下现在是下午几时几分吗？”

　　我想了一会儿没做出来，时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得不好意思地说：“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟，现在是下午4：45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗？妈妈提醒了我一下，镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢？这个时候我立即反应过来了，它们是呈左右轴对称，这正是我最近学习的内容。

　　洗完澡回到家后，我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中钟面时间为3：30，第二道是镜子中钟面时间为9：40。我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案：8：30和2：20。这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦，有没有更好的方法呢？我想了一会儿，没有想出来。妈妈这时说：“再提醒一下小朋友，将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗？”我赶紧动手算了起来，3：30+8：30＝12，9：40+2：20＝12，发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12，此时我兴奋的跳了起来。我知道了我知道了，只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。

　　我说：“原来这么简单！我怎么没想到呢？”妈妈笑着说“简单嘛？这说明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中，我们要善于去发现事物，找出它们的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”

　　通过这件事，我发现生活中的数学确实是无处不在，生活中、学习中到处都有。从此，我就更加喜欢数学了！

生活中的数学小故事四年级作文 篇四

　　今天上午我和爸爸、妈妈一起去银基买衣服，爸爸给我看上了一件，120元打9折，爸爸说要是你算对了就给你先买，要是算错了就最后给你买。我对爸爸说：“120×90％＝108（元），对吧？”爸爸笑着说：“好，第一个给你买。”

　　妈妈又看上了一件衣服，130元打7折，我不由自主的算起来：“130×％70＝91（元）。”可不料妈妈却说：“那边还不错，走去那边看看。”

　　最终，妈妈买了一件97元的衣服，可这时爸爸不见了，我问妈妈：“爸爸去哪儿了？”妈妈说：“我也不知道。”我左看看，右看看，终于，我看见了爸爸，我急忙跑过去，原来爸爸看上了一件143元的夹克衫，但这家店不打折，爸爸让老板便宜十块钱，老板爽快地答应了。

　　之后，爸爸和妈妈又给我买了两条裤子，共127元，妈妈又买了一件羽绒服139元，爸爸又买一双鞋150元。

　　结账了，爸爸让我算算共花了多少钱，“108＋97＋143＋127＋139＋150＝764（元）

生活中的数学小故事四年级作文 篇五

　　今天中午，我和妈妈一起到超市去购物。走进超市一看，哇！各种各样的食品展现在我们的眼前。……首先我们来到了饮料和牛奶区，我随手拿起了一大瓶可乐看了看，发现右下角有“净含量”800克，我问妈妈这是一瓶可乐的重量吗？妈妈笑笑点点头。然后我又拿起一袋牛奶仔细看了一下，每袋牛奶的“净含量”是200克，妈妈问我：“要想牛奶和一瓶可乐一样重，那么需要买几袋这样的牛奶呢？”我思索了一下说：“一瓶可乐是800克，一袋牛奶是200克……800除以200等于4（袋）所以我们需要买4袋这样的牛奶就和可乐一样重了对吗？妈妈微笑的说：“对的，每一个食品都有它们的净含量。”

　　接着我们又来到的卖面粉的地方，我观察了一下，每袋面粉的重量是1.5千克，现在我们家每次做饼是300克，那么一袋面粉要做几次饼呢？我想了想：1.5千克等于1500克，1500除以300等于5（次），所以一袋面粉要做5次饼。妈妈摸着我的头说：“真聪明”。我的心里暗自高兴着。

　　最后我们又买了15个鸡蛋大约1千克，一个火龙果大约550克，看着满满的收获真开心啊！让我感受到了数学中克和千克的知识，其实我们生活中也有不少关于数学的奥秘哦！

生活中的数学小故事四年级作文 篇六

　　双11期间，许多超市都进行商品打折，我们小区边超市也不例外。

　　妈妈的洗头液快用完了，妈妈要去买四瓶。我们先到了佳美超市，洗头液上面标着原价90元，现价打八折。我对妈妈说：“妈妈，我们就在这儿买吧!”妈妈说：“先别急，俗话说货比三家，我们先去别的地方看一看。”我们又到了新区超市，我看中了洗头液原价也是90元，不过超市给的优惠是满80元减10元。我们到了最后一家超市，廉价超市，洗头液上标着买二送一。妈妈说：“那么就请儿子帮我算一下吧。”我心想：这太简单了。便拿起笔来算到：第一家超市是90乘80%乘4，算出来是288元。第二个超市是满80元减1O元。那么就是4乘90=360，360÷80≈4，4乘10=40，360-40=320。第三个超市是买三送一，那么妈妈要买四瓶的钱就只要付三瓶的钱，所以3乘90等于270元。270小于288小于320，所以在廉价超市买洗头液最便宜。

　　通过这件小事让我明白了生活处处有学问，只要我们处处留心，就能成为一个小小数学家。