珍贵的书签作文(最新6篇)

珍贵的书签作文 篇一

书签,它是一本书的灵魂,是阅读的指南。每当我翻开一本新书,看到书签夹在其中,我总会感到一种特殊的亲切感。书签,对我来说,不仅仅是一片纸片,更是一段美好的回忆。

记得小时候,我有一本名为《小王子》的书,这本书是我最喜欢的童话故事之一。每当我读到一段特别喜欢的地方,我都会用书签夹住。这样,当我再次翻开书本时,就可以迅速找到我喜欢的那一页。这本书陪伴了我很长时间,每当我读到那些被书签夹住的地方,我总会想起当时的心情和感受。书签成为了我与《小王子》之间的纽带,让我感受到了阅读的乐趣和情感的温暖。

除了给我带来愉悦的阅读体验,书签也具有一种珍贵的价值。有一次,我在家里找书的时候,意外发现了一本陈旧的书,书中夹着一张古老的书签。我仔细看了看书签上的内容,发现它竟然是一个很有名的书签收藏家的作品。书签上的图案精美而独特,很明显是由名家亲自设计制作的。我感到非常惊喜,因为我家里原来就有一个书签收藏盒,里面有许多我自己收集的书签。我把这张古老的书签加入到我的收藏中,它成为了我收藏宝贵书签的一份子。

书签,是一段时光的见证。每当我重新翻开一本曾经读过的书,看到书签时,我总会想起那个特定的时刻,那个特定的心情。书签帮助我记录了我阅读的历程,也让我感受到了时间的流转。它们是我与书本之间的纽带,是阅读留下的痕迹。

珍贵的书签,不仅是阅读的指南,更是一种情感的延续。它们见证了我的成长,记录了我的喜怒哀乐。无论是那本陪伴我度过童年的《小王子》,还是那张来自名家之手的古老书签,它们都是我珍贵的财富。它们让我感受到了阅读的魅力,让我与书本之间建立了一种特殊的联系。无论我走到哪里,无论我读到什么书,书签永远是我心中最珍贵的存在。

珍贵的书签作文 篇二

书签,是我阅读旅程中的得力助手,也是我心灵的指南。它们不仅帮助我记录阅读的进度,更是陪伴我度过孤寂的时光。每当我看到书签夹在书中,我总会感到一股温暖的情感涌上心头。

书签在我阅读的过程中起到了非常重要的作用。它们帮助我快速找到上次阅读到的地方,省去了翻找的时间。有时候,我一个人在图书馆或者咖啡馆里静静地阅读,书签则成为了我与外界联系的纽带。当有人突然打扰我,我只需要将书签夹在书中,就可以放下书本去处理其他事情。等到我再次有时间阅读时,只需翻开书本,书签就会带我回到之前的故事中,让我重新沉浸其中。

除了实用性,书签还有着一种珍贵的情感价值。有一次,我看到一个精美的书签,上面刻着一句我非常喜欢的名言:“书是人类进步的阶梯”。这句话深深地触动了我,我觉得它非常符合我的阅读信念。于是我决定将这个书签收藏起来,每当我看到它的时候,都能够激发我阅读的热情和动力。这个书签成为了我阅读信仰的象征,它让我对阅读充满了希望和憧憬。

书签是我阅读旅程中的见证者。每当我重新翻开一本曾经读过的书,看到书签时,我总会被带回到曾经的时光。我会想起当时的心情、当时的感受,仿佛重新回到了那个特定的时刻。书签成为了我与书本之间的纽带,记录了我阅读的历程,也见证了我的成长。

珍贵的书签,是我阅读旅程中不可或缺的一部分。它们帮助我记录阅读的进度,提醒我回到故事中,更是陪伴我度过孤寂的时光。无论是实用性还是情感价值,书签都是我心中珍贵的存在。它们让我感受到了阅读的魅力,让我与书本之间建立了一种特殊的联系。无论我走到哪里,无论我读到什么书,书签永远是我心中最珍贵的存在。

珍贵的书签作文 篇三

  今天下课时,老师把我叫到跟前对我说,今天给你一个书签作为奖励,希望你以后继续努力学习。

  我从老师的手中接过了书签,小心地捧在手里。书签在阳光下全身闪着银色的亮光。它有一支笔那么长,有一个长长扁扁的形状的柄,接着是个回折,在回折另一端有个花状的牌子,花状的牌子正面是均匀地分布着深蓝色的花朵,配上白色的底,漂亮极了!我爱不释手地看了又看,细心地收好。想着以后每天读书有了它的陪伴,我特别开心。

  放学后回到了家里,我迫不及待地取出书签,与爸爸分享我的喜悦。爸爸说很漂亮,并告诉我那是青花瓷的图案。爸爸接着问我它像个什么?我笑嘻嘻的逗老爸说,像汤勺。老爸笑着用指头指了下我的额头说:“你家的汤勺长这样啊!你看这像不像古代的玉如意啊?”我笑着摇了摇头。老爸说:“待会百度给你看一下。”老爸又接着说:“你知道它怎么用的吗?我们看书的时候,可以把已经看过的页数用书签来夹住,作为一个标记,下次再读的时候,就可以从这里开始读了,还有扁扁的柄可以用来介开纸,以前人们会拿它来开信封。”老爸教完后,就让我自己动手试试,真的很方便很实用!

  这是我的第一支书签,所以我觉得特别珍贵。它就像是一只小船,带着我在书的海洋里畅游。老爸说我要更加的努力学习,这支书签就会更有纪念意义!

珍贵的书签作文 篇四

  在我的课桌上有一个精美的小纸盒,里面放着一个“蝴蝶书签”。虽然,这枚书签不够精美,更谈不上奢侈,在别人眼里就是一个可以随时抛弃的“小废品”,而在我眼中,却是我最珍贵的礼物……

  那已经是一年前的事了,我的好闺蜜——余越,和我在同一个学校,同一个班级,甚至连课外辅导班都在一起……可是,好景不长,20xx年的一天,我,李书颖和余越在向卫生间“发起攻击”。我们一路有说有笑,可是,慢慢地我和李子发现余越却好像开心不起来,后来,她终于不再隐瞒了,如实的告诉了我们:“我要转学了!”

  我和李书颖的心突然凉了一大截,余越的话语在我的心头一遍又一遍的放映,如同电影一般,但只有一个演员,一句台词。后来,我把和余越的每一天生活都当作在一起的最后一天,让我觉得和她的每一天都当作一个世纪。

  可是,时间终究留不住。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴呀!转眼间,就要到了和余越分别的时刻了。在返校的那一天,我的心情迟迟放不下来,外面阳光万里,我心中雾霾一片……余越也不想离开我们,离别之时,她给我们每一个人发了一个书签,上面还有写给每一个人的祝福。

  看见了书签上的祝福我的脑海里浮现出一幅幅和余越生活的画面。回想起余越的话语——“我会一直陪你们走到六年级毕业的!”或许这个诺言是实现不了了,不过,这句话却温暖着我的心,让我有一丝丝的安慰……

  知道我为什么一直珍藏这枚小小的普通书签了吧?这就是我和余越之间珍贵的友谊见证!我将永远把它珍藏下去……

珍贵的书签作文 篇五

  在我家课桌的墙上,始终挂着一枚书签,不大,却引入注目,每当看见它,就勾起了我的回忆……

  记得我刚上学时,由于是寄宿学校,大部分同学都要住在学校,一到晚上,我们住宿的学生都很伤心,看见走读的学生被自己的爸爸妈妈接走时,我的心里就像打翻了五味瓶一样——很不是滋味。

  有一天晚上,我还是像往常一样心事重重,这时,我们的班主任——吴老师,走了过来,他看出了我心中的不安,轻轻地拍拍我的肩膀,亲切地对我说:“小沙同学,是不是想家了?没事,明天就是星期五了,爸爸妈妈就会来接你回去的。”那时候,我就感觉这位胖乎乎,戴着眼镜的老师就像是我的亲爸爸一样,顿时,我眉头的乌云中投入了一片阳光,一阵凉风吹过,树木沙沙作响,我的心中也漾起幸福的涟漪……

  那一夜,我睡的比以往都香甜。

  从此,吴老师就在我的心目中有了一个全新的形象。从一年级时断断续续地朗读“端午”“马路”“林阴道”等词语,一直到四年级能熟背《江城子·密州出猎》《浣溪沙》《虞美人》《水龙吟》等词……一路走来,我一直在吴老师地呵护下茁壮成长。

  在四年级时,我的成绩有所下降,不知是因为沉迷游戏还是其他原因,我为此十分苦恼,我很迷茫,不知在什么时候,什么地方需要改正,不知怎样端正学习态度,我变得越来越暴躁,吴老师发现了我的异常,把我拉过来,亲切地问:“怎么了,是不是有什么心事?”我把最近的状况一五一十地告诉了他,尽情地倾述着心中地疑惑与不自在。老师默默听着,时不时回应一下或点点头。吴老师表达了他心中的建议与对我的决心,我听了照着老师地要求去办,终于在期末取得了理想地好成绩。

  四年级结束后,吴老师不教我们了,临走时,他送给了我一枚崭新的书签,上面写着——“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。”虽然简单,却给了我无穷的前进动力!

  每当我见到这枚书签时,总会想起我亲爱的吴老师,也总会激起我心底的上进心……

珍贵的书签作文 篇六

  在我的课桌椅上有一个精致的小纸箱,里边放着一个“彩蝶书签”。尽管,这枚书签不足精致,更算不上奢华,在他人眼中便是一个能够随时随地抛下的“小废料”,而在我眼里,确是我非常特殊的礼物……

  那早已是一年前的事了,我的好姐妹——余越,和我还在同一个院校,同一个班集体,乃至连课外辅导机构都在一起……但是,好景不常,20xx年的一天,我,李书颖和余越在向洗手间“进行进攻”。大家一路说说笑笑,但是,渐渐地我与李子果发觉余越却仿佛开心不起来,之后,她总算已不瞒报了,属实的告知了大家:“我想转校了!”

  我与李书颖的心忽然凉了一大截,余越的语句在我的心中一遍又一遍的播映,好似影片一般,但只有一个知名演员,一句经典台词。之后,我将和余越的每一天生活都作为在一起的最后一天,让我认为和她的每一天都作为一个世纪。

  但是,時间终归无法留住。一寸光阴一寸金,寸金难买寸时光呀!一眨眼,就需要来到和余越各自的時刻了。在回校的那一天,此刻的心情一拖再拖放不出来,外边太阳千万里,我心中雾霾天气一片……余越也不想离开大家,别离之时,她让我们每一个人发过一个书签,上边也有写給每一个人的祝愿。

  看到了书签上的祝愿我的脑海中里闪过出一幅幅和余越生活的界面。回想到余越的语句——“我能一直陪大家来到六年级大学毕业的!”也许这一承诺是完成不了,但是,这句话却溫暖着我心,让是我一丝丝的宽慰……

  了解我为什么一直收藏这枚小小一般书签了吧?我眼中的自己和余越中间宝贵的友情印证!我将始终把它收藏下来……

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