绿萝四年级作文【精彩6篇】
绿萝四年级作文 篇一：我和绿萝的故事
我是一个小学四年级的学生，我家养了一盆绿萝。绿萝是一种常见的室内植物，它的叶子呈现出鲜绿色，非常漂亮。我喜欢绿萝，因为它不仅可以装饰我的房间，还给我带来了许多快乐。
我每天都会给绿萝浇水，晒太阳。我会仔细观察它的叶子，如果发现有干枯的叶子，我会及时把它们摘掉。每天早上，当我醒来的时候，第一件事就是去看看绿萝，看它是否长出新的叶子。每次看到新的叶子长出来，我都会非常高兴，觉得自己像个小园丁。
绿萝不仅仅是我的宠物，还是我的朋友。有时候，当我感到孤单或者不开心的时候，我会坐在它旁边，轻轻摸摸它的叶子，告诉它我的心事。虽然它不能说话，但我相信它会倾听我的心声。在我和绿萝相处的这些日子里，我学会了倾听，学会了关心。
除了陪伴我，绿萝还教会了我很多东西。它向我展示了生命的奇妙和坚韧。无论遇到多么困难的情况，绿萝总是能够顽强地生存下来。它的生命力让我深受感动，也让我明白了生命的宝贵。
通过和绿萝的相处，我也学到了责任。作为一个小园丁，我必须定期给它浇水、施肥、修剪。这些看似简单的事情背后，却蕴含着对生命的尊重和关怀。我明白了只有付出，才能得到回报。
绿萝是我生活中重要的一部分，它给了我很多快乐和启示。我会继续好好照顾它，让它茁壮成长。我相信，通过和绿萝的相处，我会变得更加成熟和有爱心。
绿萝四年级作文 篇二：绿萝的成长
我家养了一盆绿萝，它是我最喜欢的植物之一。我觉得绿萝是一种神奇的植物，因为它可以在室内生长，并且很容易照料。
绿萝的叶子呈现出浓绿色，非常美丽。每当阳光透过窗户洒在绿萝上时，它的叶子会变得更加鲜亮，仿佛在向我招手。我喜欢靠近它，仔细观察它的叶子，发现每一个叶子都有不同的形状和纹理。有时候，我会用手轻轻触摸它的叶子，感受它的柔软和平静。
绿萝的生长速度非常快，每天都可以看到它的变化。有时候，我会发现它的叶子变黄了，这时我就知道它需要更多的水分。我会拿起水壶，轻轻地给它浇水，让它恢复健康。有时候，我还会给它施肥，以保证它能够得到充足的养分。每次看到它的叶子重新变得翠绿，我都会感到非常开心。
除了观察和照料绿萝，我还喜欢给它取个名字。我给它起名叫“小绿”，因为它的叶子是绿色的，而且它的个头比较小。每天早上，当我醒来的时候，第一件事就是去看看小绿。看到它茁壮成长，我就觉得非常有成就感。
绿萝的成长让我明白了生命的奇妙和坚韧。它没有脚，不能跑来跑去，却能够坚持生长。它不需要大风大雨，只需要一点阳光和水分就可以茁壮成长。绿萝教会了我勇敢面对困难，坚持不懈地追求梦想。
通过和绿萝的相处，我也学到了责任。我明白了只有付出，才能得到回报。照料绿萝不仅是一种责任，也是一种乐趣。每次看到它茂盛的叶子，我都会觉得非常自豪。
我喜欢绿萝，它给了我很多快乐和启示。我会继续好好照料它，让它茁壮成长。我相信，通过和绿萝的相处，我会变得更加成熟和有爱心。
绿萝四年级作文 篇三
走进我的家，你会发现客厅的花架里，卧室的橱子上，书房的钢琴旁，都摆放着美丽的绿萝。绿萝是天南星科常绿藤本植物。它的缠绕性十分强，气根发达，是一种适合室内摆放的花卉。绿萝的花语是“守望幸福”，有了这些仙子的点缀，我的家更加温馨，更加舒适。
我爱绿萝。它的叶形美观，是心形的，又光又滑，像一块块晶莹剔透的翡翠。整盆的绿萝看是去是那么新鲜、那么飘逸，就像绿衣仙子降临人间，让家里充满了盎然的生机。
绿萝刚长出来的叶子是嫩绿的，它们蜷缩在一起，卧在一层薄膜中，青翠欲滴，像襁袍中的婴儿一样可爱。随着增长，它的茎更粗，叶片也越来越大，颜色也越来越深。一眼望过去满眼都是绿色，让人心旷神怡，无论春夏秋冬都能感觉到春的气息。
绿萝可以土栽，也可以水培。它遇水即活，有着顽强的生命力，因此又被称为“生命之花”。我卧室橱子上的那一盆绿萝就是生长在水中的。它的根须呈白色，弯弯曲曲弥漫在水中。它的茎又细又软又长，从橱子上自然的垂下来，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风拂过，茎蔓微微摆动，叶子沙沙作响，绘成了一幅春的图画，谱成了一首“植物交响曲”，引起人们无限的遐想。
绿萝不但外形美观，可供人观赏，而且它还是超强的“环保卫士”呢。
绿萝可以净化空气，吸收甲醛等有害气体。一个 十平方米的房间，摆放两盆绿萝即会吸收屋内90%的甲醛。每天，绿萝都会张开气孔，把室内那些有害的气体吸收掉，这样我们就能够呼吸到清新的空气了。
我爱绿萝，它给我们的家增添了浓浓的暖意、勃勃的生机；它净化了空气让我们自由呼吸。我爱绿萝，我爱这幸福之花、生命之花。
绿萝四年级作文 篇四
我家养了一大盆绿萝，就放在阳台上。
它的叶子是嫩绿色的，那是刚长出来的叶子，像被卷起来的小笔筒。有的叶子是翠绿色的`，那是不常被阳光照到的缘故；而那深绿色的，是因为经常能享受到日光浴。清晨，它的叶尖上总会有一颗颗露珠，在朝阳的照射下，像是一颗颗小钻石，微风吹过，伴着一声“嘀嗒”声，露珠从叶尖上滑落，落在了下面的泥土里。
绿萝的茎是极有趣的。它的茎就像竹子一样，一节一节的，大约每四至六厘米就会有个节。节呈棕色，像一个个小手环一样。节上还有一个像手指样的东西，那是绿萝的第二种根，因为它有助于延伸在外面的藤紧紧抓住可以吸附的东西，让其有力量往上生长，也可以帮助它在地上生长的时候吸收土壤里面更多的养分。
绿萝的生命力极其顽强，被称为“生命之花”，在水里面也可以生长，你可以将它放在玻璃瓶中，遇水即活。我家的绿萝先是栽种在花盆里面的，经过爸爸的培育，现在长得早已是郁郁葱葱。我们还可以把绿萝剪成一小段、一小段的，直接栽到泥土里，用不了多久你就会发现，它又长出了新的藤，要是你将栽下去新绿萝挖出来，还能看到最底下已经长出了许多细细的白色的东西，和蚕丝似的，那就是它新生出来的根，在拼劲全力的吸取土壤里的水分。
它是很好的空气“净化器”，有着绿色净化器的美名。它可以在新陈代谢中将甲醛转化为糖或者氨基酸等物质，要知道，甲醛可是世界卫生组织认定的一类致癌物啊！就像大树吸收二氧化碳，然后“吐”出氧气一样，绿萝对我们人类特别友善。许多刚装修完新家的人都会选择买些绿萝回家，一来净化空气，二来每日观赏缓解眼睛疲劳，还能让走进家里的每一个人感受到家里的勃勃生机，真是一举多得啊！
绿萝，你虽然没有牡丹的艳丽，也没有玫瑰的芬芳，但是你却有着顽强的生命力，对人类无私奉献着清新的空气，我爱你，绿萝！
绿萝四年级作文 篇五
我是一个爱花的人。
不说开的姹紫嫣红的桃花，也不必说国色天香的牡丹，单是这繁盛的绿萝就足以让我沉醉其中。
绿萝静静地矗立在最隐蔽的角落，这无法隐藏锋芒。由它而起，无数枝条喷泄出来，从上往下望去，像一条绿油油的瀑布，似生命的光，紧紧的缠绕在我家阳台上，继而伸出无数条绿色的手，生长出无数片圆润的绿叶，这“手”摸上去极硬，而绿叶却是软到一揉便残损了。它们分布均匀，一眼望去，哪都是繁密
的一团。对它，我是极其喜爱的。
清晨，淡淡的阳光穿过窗缝，照得绿萝熠熠发光，摩裟着它那秀发，轻牵秀发拢到一边，新的一天将由这抹新绿开启，它们在阳台的杆子上就这样缠，绕，长，形成天然的“蚕丝洞”，每当夏日炽热的光照进屋子，绿萝便会挡住阳光，开始疯狂汲取能量。
夜幕降临，橘黄色的余晖洒满房间，蒙上一层旧纱，一天的疲倦积在心中，我站起身来活动活动筋骨。当站在巨大的绿萝网前，空气都打开了，满是清香，似木香，绿叶在光的照耀下，每片叶子仿佛颜色是爆开似的，似有一层油脂，自然折射出一片淡绿色的光，使人心旷神怡，抬头，又会看见最顶端又有许多“新生命”将孕育出来，每当微风拂来，绿萝的秀发飘逸的摆动，层层叠叠，青葱的绿扑入视怀，顿使人眼前一亮，疲惫尽消。
这开得似森林般茂盛的绿萝，不禁让我想到了八年前濒死的它，那短小的枝茎仿佛在恐惧着什么，连带着几片枯黄的叶子，畏畏缩缩，毫无生机，仿佛一碰就会飞一般地钻进土里，那时的它还没占满一个花盆，可是今日它作为个满血复活的新生命呈现在我面前，使我不得不相信生命的力量了。
这繁盛的绿萝，全世间又有几株一样的呢？
我喜爱这绿萝，它为我的视野添抹了新绿，为我的心中填满生机。
绿萝四年级作文 篇六
一开学，我们班热情的花匠爷爷就给我们班增添了许多碧绿的绿萝。现在是等闲识得东风面，万紫千红总是春的季节，真正的春天还没有来，可是花匠爷爷却默默地让我们的教室增添了许多生机，也正因为这几盆绿萝，我们的教室了进入了生机勃勃的春天。
远远看去，这些绿萝就像姐妹们大大的脑袋上面戴着一顶帽子，扎起美丽的辫子，有长有短。走
进一看，这些“辫子”还不一样呢，有一些深绿深绿的“辫子”又长又绿，微风一吹，那些长“辫子”就像美丽的少女在舞蹈；有一些不长不短的“辫子”碧绿碧绿的，微风一吹，又像小同学们在伴舞；还有的是刚长出来的小芽芽，嫩绿嫩绿的，就像又小朋友在频频点头。
满盆的叶子都是那样的绿，那样的亮，而且还都是心形的。这些叶子颜色也不同，有些叶子是墨绿的，伸展开来就像墨玉；有些叶子是翠绿的，宛如翠玉一般洁白无瑕；还有些叶子是碧绿的，就是在碧绿的染料染过一样；还有一些最小的，也是最害羞的小叶子，卷成一团，好像不愿意露出来一样。风一吹来，这些叶子伴着枝条，慢慢起舞，真美呀！
这位“好朋友”绿萝已经来我们班半个月了，可我们却没有给它浇一次水，它却还能长得又长又壮。更奇怪的是在绿萝上随便拔出来一个枝条，把它插在水里就能长出一盆。
绿萝的生命力可真强啊！老师对我们说绿萝还有花，而且花就一片花辫，中间的花蕊就像一个玉米。我终于明白花匠爷爷的良苦用心了，他是想让我们明白我们也要像绿萝一样，努力生长、努力学习！
