蚂蚁六年级作文400字(优秀6篇)

蚂蚁六年级作文400字 篇一

我眼中的蚂蚁

蚂蚁是地球上非常小巧的昆虫,它们生活在地下,聪明勤劳,是一种非常了不起的生物。我非常喜欢观察蚂蚁,下面我将和大家分享我眼中的蚂蚁。

蚂蚁的身体非常小巧,只有几毫米长,但它们的力量却非常惊人。我曾经看到一只蚂蚁在搬运一块食物时,竟然能够搬动比自己大很多的物体。蚂蚁的体力真是太强大了!

蚂蚁的工作也非常有组织性。它们分工明确,井然有序地工作。有的蚂蚁负责搜寻食物,有的蚂蚁负责搬运食物,还有的蚂蚁负责修建蚁巢。它们之间互相合作,默契十足,真是个团队精神很强的群体。

蚂蚁不仅勤劳,而且非常聪明。它们能够通过释放信息素与同伴进行沟通,告诉它们食物的位置和危险的情况。有的蚂蚁还能够建立地下的交通系统,让蚂蚁们更加方便地在地下活动。

蚂蚁虽然小,但是它们的生活方式值得我们学习。蚂蚁勤劳、有组织、聪明,这些品质都是我们应该具备的。我们应该像蚂蚁一样,做事勤奋努力,分工合作,互相帮助。只有这样,我们才能取得更好的成绩。

蚂蚁六年级作文400字 篇二

蚂蚁的世界

蚂蚁是地球上的一种昆虫,它们生活在地下,构筑巢穴。今天,我要和大家分享蚂蚁的世界。

蚂蚁的巢穴是由许多小土堆组成的,它们通过挖掘地下通道来连接不同的房间。蚂蚁巢穴里有一个特殊的房间,叫做“蚁巢”。蚂蚁女王就住在蚁巢里,她是整个蚂蚁群体的领导者。蚂蚁女王会生下成千上万只蚂蚁的蛋,这些蛋孵化成为幼虫后,会经过一段时间的发育成为蚂蚁。

蚂蚁的食物主要是植物的残渣和死物,它们也会互相帮助搬运食物。蚂蚁能够释放出一种特殊的化学物质,叫做信息素。通过信息素的释放,蚂蚁们能够相互沟通,告知同伴食物的位置和危险的情况。

蚂蚁的社会非常有组织性,每只蚂蚁都有自己的角色。有的蚂蚁负责搜寻食物,有的蚂蚁负责搬运食物,还有的蚂蚁负责修建巢穴。它们之间协作默契,井然有序地工作。

蚂蚁的世界是一个充满团队精神的世界。在这个世界里,每个蚂蚁都有自己的责任和任务,它们相互合作,共同努力。我们应该向蚂蚁学习,学会与他人合作,互相支持,共同创造美好的未来。

蚂蚁六年级作文400字 篇三

  蚂蚁是我们大家都很熟悉的小动物,它们有很强的团结力。

  蚂蚁全身呈黑色或棕色,头上长着两根触角,别看它的触虫小,但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚,爬起来敏捷自如。

  蚂蚁力大无穷,它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米,它们如果团结起来能搬动一只死老鼠,或是更大的动物。我家楼下的草坪里有许多个蚂蚁窝。一次,我看见蚂蚁不远处有一只死了的小苍蝇。一只蚂蚁发现后,喜出望外地回去搬援兵了。过了一会儿,蚂蚁大队冲到苍蝇跟前,把苍蝇包围起来,把苍蝇缓缓地拖回洞里。

  我看过一本书,书里写着一个关于蚂蚁的童话故事:说的的是一人炎热的夏日,一群蚂蚁在被太阳晒得滚烫滚烫的大地上,勤奋地运着大大小小的货物。有的背,有的拉。夏天过去,寒冷的冬天来临了。“噢,好冷啊!”蟋蟀在雪地里找不到食物,慢慢地往前走,来到了蚂蚁家。“嘭,嘭”的敲门声。吵醒了正在熟睡蚂蚁,蚂蚁听到有人敲门,打开门。走出来蟋蟀哀求道:“我要饿死了,给点儿吃的吧!”蚂蚁讽刺地回答:“蟋蟀先生,请你还是唱歌跳舞去吧!”这个故事说明了蚂蚁勤劳储备的价值和“没有远虑,必有近忧”的道理。

  蚂蚁很团结,很勤劳,我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。

蚂蚁六年级作文400字 篇四

  操场上同学们的笑声把我带回七彩的童年生活。那里,飘荡着无数欢乐的`笑语。听,那棵大树下传来阵阵笑声,不正是我们在向蚂蚁挑战吗?

  那是一个夏天的傍晚,我和小伙伴们在树林里玩。忽然,传来好友文佳清脆的喊声:“快来看,这里的蚂蚁真好玩哪!”我们几个连忙跑去看。啊!成群结队的蚂蚁正在忙着搬家呢!“拦住它,拦住它。”顽皮的晶晶在后面催促着。“飞毛腿”飞飞连忙找来一块木板,垂直地放在地上,断了蚂蚁那前进的道路。大家都等着看好戏。

  没过一会儿,只见这些小东西沿着木板一只接一只地爬上去,翻过了这座“高山”。“看来,这些小家伙还挺聪明的。”我想。大家失败了,又围在一起讨论下一个方案。“有了。”我一拍脑门:“涂胶水,涂胶水。”在我的一声号召下,大家立刻行动起来。我们把蚂蚁分成两半,在中间涂上一圈胶水。“看你们聪明还是我们聪明!”我得意地说。

  天越来越暗,借着那红色的霞光,我们瞪大眼睛盯着那些小不点的一举一动。原本整齐的队部一下子乱了,蚂蚁们东碰碰,西碰碰,一只小蚂蚁不知已“大难临头”,一个劲地爬了上去……我们看着这些,不禁哈哈大笑起来。这时,天全暗了下来。我们只好带着满腹的遗憾回家了。

  第二天,我早早地来到那里,发现树下一只蚂蚁也没有了,只多了一条细细的,不容易发现的沙子路。蚂蚁们靠它们的智慧、勇气战胜了我们。想想昨天出的“点子”,我真是羞愧极了。“小勇士们,谢谢你们,”我由衷地说。

蚂蚁六年级作文400字 篇五

  我喜欢蚂蚁,因为它勤劳朴实,更因为它们在危难面前互相帮助团结友爱。

  记得有一次,有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我一时性起,跑到水池边打开水龙头往一只纸杯中倒了大半杯自来水。然后,

我走到那一些小蚂蚁的旁边,将纸杯一侧,杯中的水就全部倒在这一些小蚂蚁的身上。

  这水就像倾盆大雨一样倒了下去。这一些小蚂蚁立刻被笼罩在大水中,然后它们就被汪洋大海吞没了。那些小蚂蚁在大海中无法走动,寸步难移。就在这灭顶之灾的时候,它们并不慌张,而是围成一团,奋勇拼搏,最后终于给它们冲出了我给它们设计制造的大海。

  脱离灾难以后,它们继续排着长队匆匆地往前走。我顺着它们前进的方向观察。原来,不远处地上有一块蚕豆大小的蛋糕。它们立刻蜂拥而上,然后搬起蛋糕就走。很快,它们就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一会儿,它们又出来寻找食物了。这时,我寻机一动,拿了一块饼干放到离开它们有一段距离的地方。这一些小蚂蚁真灵巧,不知道它们靠什么一下子就发现了那块饼干,纷纷爬了过去,又一起扛起饼干回到自己的洞里去了。

  我看着这一些小蚂蚁心里感慨着,小小的蚂蚁竟然是那样的坚强,那样的团结,那样的聪明灵活!

蚂蚁六年级作文400字 篇六

  我见过许多的动物,比如:猫、狗、猪、兔、牛、蚂蚁等等。但是,我最敬佩的还是蚂蚁,因为蚂蚁不但勤劳,还有一种在遇到困难时互相帮助、坚持不懈的精神。

  一个星期六的下午,我吃过饭以后,正准备和奶奶一起去散步,忽然,我在家门外看见了几只蚂蚁正在地上漫不经心地走着。这时,我的脑海里情不自禁地产生了一个念头——用水淋蚂蚁我叫奶奶自己去散步,等奶奶走远以后,我便用茶杯倒了一些水,然后朝小蚂蚁们淋去。这时,小蚂蚁们只好拼命往干的地方跑,可是,都已经太晚了,因为水珠已经像胶水似的沾住了它们。

  这时,我本以为它们会退缩,但是它们并没有。它们围成一团“手拉着手”,努力冲出“重围”,到了最后,它们终于齐心协力战胜了困难。之后,它们疲惫不堪地躺在一边,好像在庆祝它们战胜了困难。不一会儿,它们又成群结队地往前走着。

  这时,我对这些小蚂蚁的好奇心更强了,便又顺着它们的行动方向观察,只见它们抬了像蚕豆般大小的面包碎片向前走着,似乎要把面包碎片运回“家”。我灵机一动,把面包碎片拾了起来,然后扔到了另一个地方。这时,我暗暗自喜,以为它们找不到面包碎片会放弃。

  可是,出乎我意料的是它们并没有放弃,蚂蚁还被分成了几队,分头去寻找面包碎片,它们努力地寻找着,终于功夫不负有心“人”,一队蚂蚁在石头缝里找到了这块面包碎片,不过,它们的力量太薄弱了,根本抬不起面包碎片。这时,其中的一只小蚂蚁去找到了另外的几队蚂蚁队伍,它们都纷纷跑去帮忙,然后毫不犹豫地抬着面包碎片继续前进着。

  弱小而平凡的蚂蚁,居然有这样的精神,怎能不让我佩服呢?

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