《一年级的小豆豆》读后感作文(优选6篇)
《一年级的小豆豆》读后感作文 篇一
《一年级的小豆豆》是一本关于小学一年级学生成长的故事。这本书给我留下了深刻的印象，让我对小学生的成长有了更深入的理解。
故事的主人公是一个叫小豆豆的小男孩。小豆豆是一个活泼开朗的孩子，他对学习充满了好奇心和热情。他在学校的各个科目都表现出色，成为了班级里的佼佼者。但是，小豆豆并不仅仅是一个学习好的学生，他还是一个乐于助人、关心他人的孩子。在故事中，他经常帮助同学解决问题，关心老师和同学的需要。这让我深感小豆豆是一个善良又有爱心的孩子。
通过小豆豆的成长故事，我明白了一个道理：学习好并不是唯一的成功标准。小豆豆的成功不仅在于他的学习成绩，更在于他对学习的态度和对他人的关心。这让我意识到，一个真正成功的人应该不仅有才华，还要有爱心和关爱他人的意识。
这本书还让我对小学生的成长有了更深入的了解。小学生正处于成长的关键时期，他们需要得到关注和引导。在故事中，小豆豆的老师和家人都给予了他很多的关心和支持，这对他的成长起到了重要的作用。这让我明白，作为一个小学生，我们应该积极寻求帮助和关心，同时也要学会关心他人，帮助他人。
通过阅读《一年级的小豆豆》，我不仅从中体会到了小豆豆的成长历程，也从中获得了很多启发。这本书告诉我，学习的过程不仅仅是追求成绩，更是培养自己的品格和关心他人的过程。我希望自己能够像小豆豆一样，努力学习，关心他人，成为一个有品德的人。
《一年级的小豆豆》读后感作文 篇二
《一年级的小豆豆》是一本让人感动的童话故事。这本书通过小豆豆的成长故事，让我明白了很多关于友情、努力和成长的道理。
故事中，小豆豆是一个非常勤奋的孩子。他在学校里努力学习，从不放松对自己的要求。他知道只有通过不断努力，才能获得成功。小豆豆的努力让我深受鼓舞，他告诉我只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想。
除了努力学习，小豆豆还是一个乐于助人的孩子。他总是关心他人，乐于帮助别人解决问题。在故事中，他帮助同学解答问题，关心老师和同学的需要。这让我明白了一个道理：只有关心他人，才能得到别人的关心。通过小豆豆的行为，我明白了友情的珍贵和助人为乐的重要性。
这本书还让我深入了解了小学生的成长过程。小学生正处于成长的关键时期，他们需要得到关注和引导。小豆豆的老师和家人给予了他很多的关心和支持，这对他的成长起到了重要的作用。通过阅读《一年级的小豆豆》，我明白了作为一个小学生，我们应该学会寻求帮助和关心他人，同时也要学会独立和自助。
通过阅读《一年级的小豆豆》，我不仅从中体会到了小豆豆的成长经历，也从中获得了很多启发。这本书告诉我，努力学习和关心他人是成长过程中不可或缺的因素。我希望自己能够像小豆豆一样，坚持努力，关心他人，成为一个有爱心和有品德的人。
《一年级的小豆豆》读后感作文 篇三
在二年级的时候，我读了一本让我难以忘怀的书——《一年级的小豆豆》，他教给我了丰富的知识。
一年级的小豆豆里面有许多有趣的故事，我最喜欢的就是《可笑的屁股》。里面讲小豆豆的爸爸是个作家，但小豆豆却没有遗传爸爸的写作本领。有一次，语文课上，老师然大家造句，结果小豆豆造的句是：“我有一个屁股，还是两半的。”惹得全班哈哈大笑。读到这里我也忍不住大笑起来。到最后小豆豆还是不明白大家笑他的原因。
读完这个故事，我被小豆豆他们争先恐后回答问题的热情所染，同时又为小豆豆的小聪明感到好笑。
在这篇文章里，我学到了一些四字词比如；高楼大厦，许许多多，哈哈大笑……我觉得这些四字词用在文章里很有趣。今后，我在写作文的时候也要用这些有趣的四字词语，这就是这本书的一个故事，你是不是觉得很有趣？
《一年级的小豆豆》里面的每一篇文章都是一个十分精彩的小故事，每一个故事都深深地教育着我。你说我能不喜欢么？
《一年级的小豆豆》读后感作文 篇四
暑假爸爸给我买了一本《一年级的小豆豆》，我十分喜欢这本故事书。
这本书讲了一个名叫小豆豆的孩子，从幼儿园到小学一年级和同学们之间发生的一些有趣的事情。上学第一天小豆豆被帅气的'班主任王子老师安排坐在第一排，他的同桌叫黄美美，小豆豆给她取个外号叫—白骨精；田大壮和何小米坐在小豆豆的后面。小豆豆是个小豆包、是个玩皮、可爱的孩子。小豆豆上课时爱逗别人笑，觉得上课真有趣！到了课间活动时，他和同学们可以开心的跳着课间舞。
有一次爸爸带着小豆豆和他的朋友一起去吃饭，小豆豆看见饭店门前有一块牌子上面写着“小便炒饭”。小豆豆说：“这个饭店好恶心呀！”他的爸爸说：“小伙子们看清楚再说，那是小炒便饭”。我读到这里笑得眼泪都快出来啦！
这本书的故事太可笑了。通过小豆豆的故事，让我想到了自己，有时也和妈妈拌嘴，穿衣服太挑剔，学习有时也很粗心。以后我要改掉这些坏毛病，做个听话、好学的好孩子。
《一年级的小豆豆》读后感作文 篇五
小林校长却常常对小豆豆说：“你真是个好孩子！”在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐渐变成一大家都能接受的好孩子.在巴学园里我深深的感受到同学们的团结与友爱，善良与天真。要是中国也有像小林先生这样优秀的教育家该有多好啊！
“山内泰二”、“高桥彰”、“大荣国雄”、“税所爱子”、“右田昭一君”等一个个响亮的名字，一句句温暖的问候，让小豆豆的童年变得多姿多彩。如果没有了他们，没有了巴学园，没有了小林先生，小豆豆将永远生活在阴暗中，无论做什么都会被贴上“坏孩子”的标签.......
巴学园，一个趣味、快乐、互动、友爱的大家庭；小豆豆，一个天真、可爱、活泼、善良的学生；小林宗作，一位风趣、幽默、爱好音乐的校长，他们发生的事情是多么令我羡慕呀！小豆豆----黑柳彻子，一个这么可爱、懂礼貌的女孩，谁会想到她一年级就被退学了呢？
《一年级的小豆豆》读后感作文 篇六
小林校长却常常对小豆豆说：“你真是个好孩子！”在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐渐变成一大家都能接受的好孩子。在巴学园里我深深的感受到同学们的团结与友爱，善良与天真。要是中国也有像小林先生这样优秀的教育家该有多好啊！
“山内泰二”、“高桥彰”、“大荣国雄”、“税所爱子”、“右田昭一君”等一个个响亮的名字，一句句温暖的问候，让小豆豆的童年变得多姿多彩。如果没有了他们，没有了巴学园，没有了小林先生，小豆豆将永远生活在阴暗中，无论做什么都会
被贴上“坏孩子”的标签……
巴学园，一个趣味、快乐、互动、友爱的大家庭；小豆豆，一个天真、可爱、活泼、善良的学生；小林宗作，一位风趣、幽默、爱好音乐的校长，他们发生的事情是多么令我羡慕呀！小豆豆————黑柳彻子，一个这么可爱、懂礼貌的女孩，谁会想到她一年级就被退学了呢？
