鲁迅精神五年级作文【精选3篇】

鲁迅精神五年级作文 篇一：探索真相，勇于质疑

鲁迅精神是一种勇于探索真相、敢于质疑的精神品质。鲁迅先生是我国现代文化史上的伟大作家和思想家，他的作品和思想深深地影响了中国的文学和社会发展。作为一名五年级的学生，我也要学习和践行鲁迅精神。

探索真相是鲁迅精神的重要表现之一。鲁迅先生在他的作品中常常揭示社会的黑暗和人性的丑恶，他用尖锐的笔触和深刻的洞察力，揭示了社会问题的本质。我们学生也应该有对社会问题的敏感度，勇于探索真相。例如，在学校或社会中，我们可能会遇到各种问题，比如欺凌、浪费食物等。我们应该主动去了解问题的原因和影响，不仅要看到问题的表面，更要深入思考和探索问题的根源。只有这样，我们才能找到解决问题的方法，并为社会的进步贡献自己的力量。

勇于质疑是鲁迅精神的另一个重要方面。鲁迅先生一直以来都对旧的观念和传统进行了有力的质疑，他敢于挑战权威，勇于表达自己的看法。作为学生，我们也应该勇于质疑。有时候，老师或家长给我们的观点可能并不完全正确，我们要学会用自己的头脑去思考问题，不盲从，不轻信。例如，在学习中，我们可能会遇到一些难题，有时候我们可能觉得老师的解释不够清楚或者不够合理，这时候我们可以勇于质疑，主动提出自己的疑问，和老师一起探讨问题的解决方法。只有勇于质疑，我们才能不断地进步和成长。

总之，学习和践行鲁迅精神对于我们五年级的学生来说是非常重要的。我们应该勇于探索真相，不畏艰难，不怕困难；我们应该勇于质疑，用自己的思考和创新去推动社会的发展。只有这样，我们才能成为有独立思考能力和创新精神的新时代少年。

鲁迅精神五年级作文 篇二：关爱弱者，传递温暖

鲁迅精神是一种关爱弱者、传递温暖的精神品质。鲁迅先生是我国现代文化史上的伟大作家和思想家，他的作品和思想深深地影响了中国的文学和社会发展。作为一名五年级的学生，我也要学习和践行鲁迅精神。

关爱弱者是鲁迅精神的重要表现之一。鲁迅先生在他的作品中常常揭示弱者所受到的不公和不平等待遇，他用他的笔触和语言给予弱小者以温暖和关怀。我们学生也应该学会关爱他人，尤其是那些需要帮助的人。例如，在学校里，我们可能会遇到一些身体或智力上有障碍的同学，他们可能需要我们的帮助和理解。我们要主动与他们交流，帮助他们解决问题，让他们感受到我们的关爱和温暖。只有这样，我们才能建立和谐友善的学校环境，让每个人都能享受到平等和尊重。

传递温暖是鲁迅精神的另一个重要方面。鲁迅先生一直以来都用他的笔触和言辞给予读者以温暖和力量，他的作品感染着人们的心灵。作为学生，我们也应该传递温暖，用自己的行动去帮助他人。例如，在日常生活中，我们可能会遇到一些困难或者不愉快的事情，但我们要学会用积极的态度去面对，用乐观的心态去传递温暖。对于身边的同学或朋友，我们要给予鼓励和支持，让他们感受到我们的温暖和关心。只有传递温暖，我们才能让社会充满爱和和谐。

总之，学习和践行鲁迅精神对于我们五年级的学生来说是非常重要的。我们应该关爱弱者，用自己的行动去帮助他人；我们应该传递温暖，让每个人都感受到我们的关爱和温暖。只有这样，我们才能建设一个和谐温暖的社会。

鲁迅精神五年级作文 篇三

鲁迅精神五年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的鲁迅精神五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　鲁迅是历史人物，也是永远的民族楷模。他用毕生之力铸

　　当纷纷扰扰的尘世一次次掀动生活的虚华，当此起彼伏的喧嚣毫无遮拦地淹没人类的思想，当浮躁、迷茫和虚妄充斥着人们的心灵，鲁迅究竟使我们想起什么呢？他难道仅仅是一个独异的“过客”吗？

　　鲁迅是一位文学家，但他的志趣并不在文学本身，而是想利用文学的'力量来改造社会，来改造人们的心灵。所以，他无论是写什么文章，都着重在对社会批评和对文明批评。但他越是这样的想去改造社会，社会就越是对他进行压迫。他是屈服，还是顽强地斗争？这，就是一个人精神的所在。换句话说，鲁迅不仅仅是一位作家，他更像是一位斗士，他向一切黑暗挑战，值得我们每一个人的尊重与学习。

　　在那个时代，鲁迅的不平，鲁迅的斗志，鲁迅的激昂，鲁迅的自省，又有多少人能做得到？至少屈指可数。

　　近些年来，有人质疑鲁迅，有人辱骂鲁迅，可是，他们真正地了解鲁迅吗，他们真正知道鲁迅的内心世界吗？我想没有。在国家衰败时，在大多数人不敢于抗争时，偏偏出了这样一位勇士，用锋利的笔尖，攻击每一个庸人的心灵。难道，这不足以称之为伟大吗？

　　鲁迅是民族的英雄，是国人的楷模！