图书角三年级作文(精简6篇)

图书角三年级作文 篇一：《我的阅读之旅》

大家好，我是三年级的小明。今天我要分享一下我在学校图书角的阅读之旅。

我爱阅读，每当我进入图书角，总有一种莫名的兴奋感。图书角里有各种各样的书籍，红的、蓝的、黄的，还有许多有趣的故事。我把图书角当作了我的“冒险基地”，每次进去都像是探险家一样，发现了新世界。

我最喜欢的图书是《小王子》，这本书讲述了一个小王子的故事。他住在一个小行星上，有一朵特别的玫瑰花。小王子喜欢她，但是他觉得她太任性了，于是他决定离开小行星。在离开的过程中，小王子遇到了许多奇怪的人和事物，他们给了小王子许多启示和思考。通过这本书，我学到了很多关于友谊、成长和责任的道理。

除了《小王子》，我还喜欢读《百变小猪妹》这个系列。这个系列的故事都很有趣，讲述了小猪妹和她的好朋友们的冒险故事。每次读完这本书，我总是能从中感受到友谊的力量和勇敢的精神。

在图书角的阅读之旅中，我不仅学到了很多知识，还培养了良好的阅读习惯。每天放学后，我都会来到图书角，选择一本自己喜欢的书，静静地阅读。这不仅让我放松身心，还增加了我的阅读量。

我非常感谢学校给我们提供了这样一个优秀的图书角，让我们可以尽情地享受阅读的乐趣。我相信，在图书角的陪伴下，我的阅读之旅会越来越精彩！

图书角三年级作文 篇二：《我与图书角的故事》

大家好，我是三年级的小华。我今天要给大家讲讲我与学校图书角的故事。

我常常在课余时间，去学校图书角看书。那里有各种各样的书，有故事书、科普书、童话书等等。我最喜欢读故事书，因为那里有许多有趣的故事，让我陶醉其中。

有一次，我在图书角里读到了一本名叫《小兔子找妈妈》的书。书中讲述了小兔子迷路了，然后他开始寻找妈妈的故事。小兔子遇到了许多困难和挑战，但是他从不放弃，最终找到了妈妈。通过这本书，我学到了不论遇到什么困难，只要坚持不懈，就一定能够找到解决的办法。

还有一次，我在图书角里读到了一本有关动物的科普书。书中介绍了各种各样的动物，包括它们的生活习性、特点和生态环境等等。通过阅读这本书，我了解到了很多有关动物的知识，比如狮子是世界上最大的猫科动物，企鹅是世界上唯一在南极洲繁殖的鸟类等等。

除了读书，图书角还有其他的活动。有时候，老师还会带我们一起进行阅读分享会，我们可以把自己喜欢的书分享给大家，一起讨论故事中的情节和人物。这样的活动让我更加喜欢阅读，也增加了我与同学们之间的交流。

学校图书角是我最喜欢的地方之一，它为我提供了一个广阔的阅读空间。通过阅读，我能够开阔视野，增加知识，培养良好的读书习惯。我相信，在图书角的陪伴下，我的阅读之旅会越来越精彩！

图书角三年级作文 篇三

　　咬铃铃和铃铃。放学了。我们排成整齐的一行走出学校，我想起忘了带课外书。我赶回教室拿了课外书，高高兴兴回家了。

　　这学期，林先生会在班里设立一个图书馆角，让学生带一些课外书，让他们参加“书角聚会”，然后我们会有一个小图书馆。在业余时间，我们会有一个有趣的活动——看书。一想到看了好多课外书，大家的可乐都破了，都在纠结自己带好书。而且他们的课外书包很漂亮，穿上白大褂，写着漂亮大方的书名和小主人的名字。

　　我早上匆忙去拿书，忘记穿外套了。看着同学漂亮的课外书，我也想把书包弄的干净漂亮，让同学们更爱它。回家后，我挑了一张漫画书的封面纸，小心翼翼地为课外书做了一件花连衣裙，让学生读起来更有精神，更好。看着穿衣服的课外书，我开心的笑了。

图书角三年级作文 篇四

　　我特别爱看书，因为书籍可以让我获得知识。但是班里没有图书角，我想给大家建立一个图书角。

　　今天，我跟老师说：“什么时候能给我们班增添一个图书柜啊！”老师疑惑地说：“为什么呀？”我挠挠头不好意思地说：“因为这样我们就可以把家里闲置的书带到学校来，大家交换着看。”老师高兴地说：“好的，明天我就去买一个图书柜来。”我特别开心，立马和同学们宣布这个好消息，让他们明天把家里的闲置书带过来，大家异口同声的说：“知道了。”第二天，图书柜塞满了各种各样的书，同学们都抢着去看书呢！

　　但是我想到一个问题，这些书要怎么保管呢？我就和老师提出我的想法：我们可以选出两个图书管理员，负责登记同学们借书、还书的情况。还有借书的同学一定要保管好图书，弄坏了要原价赔偿。老师点点头同意我的建议。

　　相信有了图书角，同学们的课外生活更加丰富了！每天都能看各种各样的图书，也能收获更多的知识！

图书角三年级作文 篇五

　　每学期开学，我们班每个人都会从家里带五本书到学校，一起放在教室后面的'书柜里，成为一个书角。图书馆角丰富了我们的课余生活。

　　然而，《书》就麻烦了。我们班有些刁民私自拿着班级书馆一角的书回家，屡禁不止，惹怒了班主任金老师，让我们把书全部收回。

　　第二天早上，我很自然的来到墙角借书，但是墙角不见了。我们没有精神食粮可以依靠，就好像我们没有灵魂一样。很多人在发呆，因为没有书，很多人在看课本，也因为没有书。我带着一种恨意看着所有可能未经允许就把书带回家的人。是的，我恨他们，他们夺走了我们生命中唯一的精神食粮。

　　金先生很抱歉看到我们这几天精神恍惚。她网开一面，允许每个人带两本书到学校，重修书角。每个学生都应该登记借书，在上学前检查，并警告忘记还书的学生。如果大家都表现好，爱护书籍，保证不出教室，我们觉得金老师也可能扩大书角的规模。

　　图书馆角在后面，我们有好书可以在业余时间读。

图书角三年级作文 篇六

　　我们班的图书馆角就像“知识的海洋”，是一个所有学生都喜欢去的小世界。许多好学的年轻学生经常在那里看书和借书，并从中学到很多东西。现在，让我们开始了解它！

　　我们班的书角其实是个小书柜，绿色长方形，立在班级东南角。它的四条短木腿平衡地立在地上。这个小书架从二年级开始为我们服务。为了丰富这个小图书馆的藏书，老师组织大家一起捐书，同学们毫不犹豫的拿出了自己喜欢的课外书。从那以后，它一直伴随着我们到今天。

　　书柜上半部是存放书籍的柜子，有《200字优秀作文》

、《中国军事百科全书》等三层。书籍色彩丰富，内容多样。下半部分是教学工具、磁铁和笔记本。都在。书柜上面的门上有几块玻璃，但底部是名副其实的密封柜。书柜上有老师的尺子和小黑板，真的是三用！

　　自从有了这个小伙伴，我们的课间活动更丰富了，知识更丰富了，幸福感也增加了。为了大家保护书籍，大家专门制定了一个借书公约。从那以后，每个人都更加爱护公共财产。书柜给大家带来了这么多好处，我应该感谢它！