拍苍蝇六年级作文【通用3篇】
拍苍蝇六年级作文 篇一
拍苍蝇
夏天的午后,阳光透过窗户洒在桌子上,我正专心致志地写作业。突然,一只苍蝇嗡嗡嗡地飞进了我的房间。苍蝇在我耳边飞来飞去,发出刺耳的嗡嗡声,让我心烦意乱。
我心想,这只苍蝇实在太讨厌了!它不仅嗡嗡叫,还会在我的食物上爬来爬去,传播细菌。于是,我决定拍死这只苍蝇,让它再也不来打扰我。
我拿出了一本书,小心翼翼地走近苍蝇。我知道苍蝇的反应速度很快,我必须抓住时机一击毙命。我屏住呼吸,手握住书本,准备发动攻击。
可是,苍蝇却飞得飞快,我根本无法抓住它。我试了几次都失败了,越来越生气。我拿出拖鞋,摆好姿势,再次试图拍死苍蝇。这一次,我终于成功了!苍蝇被我拍得稀烂,再也不会来骚扰我了。
但是,当我看着苍蝇的尸体时,我突然有些后悔了。虽然苍蝇让我很烦恼,但它也是大自然的一部分,也有它的生命。我想到了我们学校的环保教育,我们应该保护动物,不要随意伤害它们。
从那天起,我再也没有拍死过苍蝇。每当它们来到我的身边,我会轻轻地赶走它们,让它们离开我的生活区域。我明白了,我们应该与大自然和谐相处,保护每一个生命。
拍苍蝇六年级作文 篇二
拍苍蝇的故事
这是一个关于拍苍蝇的故事。
从前,有一个小男孩叫小明,他非常讨厌苍蝇。每当苍蝇飞进他的房间,他就会拿起拖鞋猛烈地拍打。他觉得苍蝇非常烦人,总是在他吃饭、写作业的时候出现,让他无法专心。
有一天,小明的奶奶告诉他一个故事。奶奶说,在古代有一个叫“拍苍蝇”的游戏,人们会在夏天举办一场盛大的比赛。参赛者们手持拍子,追逐苍蝇,并竞相拍死它们。这场比赛不仅考验参赛者的速度和反应力,更重要的是考验他们的耐心和平静。
小明听了奶奶的故事后,陷入了沉思。他开始反思自己的行为,意识到自己一味地追求拍死苍蝇,却忽略了与大自然和谐相处的重要性。于是,小明决定改变自己的态度。
从那天起,每当苍蝇飞进小明的房间,他不再用拖鞋拍打,而是轻轻地赶走它们。他明白了,苍蝇也是大自然的一部分,它们也有自己的生命。他开始观察苍蝇,发现它们在寻找食物、繁衍后代,与其他生物一样,也有着自己的生活方式。
渐渐地,小明与苍蝇和平相处,他不再觉得它们是讨厌的存在。他开始关注环保问题,积极参加学校的环保活动。他与同学们一起种植树木,垃圾分类,保护大自然的美丽。
通过这个故事,我们明白了与大自然和谐相处的重要性。我们应该尊重每一个生命,不要随意伤害动物。让我们保护环境,与大自然共同成长。
拍苍蝇六年级作文 篇三
拍苍蝇六年级作文
暑假里的一天下午,天空阴沉沉的,闷得叫人心烦。我躺在床上,但汗珠还是直往外冒。
这时,一只讨厌的苍蝇飞了过来,在我头上“嗡嗡嗡”地乱飞,我心烦地挥了挥手,它就飞走了。刚平静一会儿,忽然觉得腿上痒痒的,我一下子坐起身,它又飞走了。
坐了好一会儿,我觉得它好像已经不在这屋里,便又悄悄躺下。可是,就在我刚躺稳的时候,它又不知从哪里钻了出来,落在我的脸上,气得我一巴掌打去,苍蝇没打着,脸却打疼了。憋了一肚子气的我,此时再也忍不住了,顾不上天气热,拿起拍子追着苍蝇打。
这只可
恶的苍蝇非常狡猾,它在哪儿停留都好似蜻蜓点水:它往东我就往东追;它往西飞我又往西奔;它飞到纱窗上,我便轻轻爬上床;它落到地上,我又蹑手蹑脚地蹲下。就这样动征西讨了足足30分钟,还是没碰到它半根毫毛。正当我累得汗流浃背站在屋子中央喘息的.时候,这只苍蝇也像飞累了似的,落在桌角上,得意地扇动着它那对翅膀,好像在嘲笑我。我平静了一下心情,屏住呼吸,又轻轻举起拍子,对准桌角,啪!这个讨厌的家伙终于结束了它的生命,我手中的拍子也一分为二了……