五年级写人的作文【实用6篇】
五年级写人的作文 篇一：我的好朋友李明
李明是我的好朋友，他是一个非常聪明和友善的人。
首先，李明在学习方面非常优秀。他总是能在考试中取得好成绩。无论是语文、数学，还是英语，他都能轻松地掌握。每次老师布置作业，他总是第一个完成，并且准确无误。在课堂上，他也是一个积极参与讨论的人，总是能给出很棒的回答。我常常向他请教问题，他总是能够耐心地解答并帮助我理解。
其次，李明是一个非常友善的人。无论是和同学还是和老师，他都能保持良好的关系。他总是乐于助人，愿意帮助别人解决问题。在课堂上，他经常主动和不懂的同学分享自己的学习方法和技巧。在操场上，他乐于与大家一起玩耍，从不孤单。老师对他也很赞赏，经常称赞他是一个懂得尊重他人，乐于助人的好学生。
最后，李明还有一个非常棒的爱好——画画。他擅长用各种颜色和线条描绘出美丽的画作。无论是风景画、人物画还是动物画，他都能画得栩栩如生。我常常在他的画作中感受到他对生活的热爱和对美的追求。他还经常参加画画比赛，获得了许多奖项。
总的来说，李明是一个聪明、友善和有才华的人。我很庆幸能够和他成为朋友。我希望他能够一直保持这样的优秀品质，并且实现自己的梦想。
五年级写人的作文 篇二：我的班主任张老师
张老师是我五年级的班主任，她是一个非常负责任和关爱学生的人。
首先，张老师对学生的学习非常关心。她总是会耐心地给我们讲解知识，解答我们的问题。无论是课堂上还是放学后，只要我们有困难，她都会尽力地帮助我们。她还会组织各种学习活动，让我们更好地掌握知识。在考试前，她总是会给我们制定合理的复习计划，并鼓励我们相信自己，取得好成绩。
其次，张老师是一个非常关爱学生的人。她总是会关心我们的生活和心情。无论是家庭问题还是学习压力，她都会耐心地倾听我们的倾诉，并给予我们建设性的意见。在班级里，她还会组织各种活动，增强我们之间的感情。她常常鼓励我们要互相帮助，团结友爱。在她的引领下，我们的班级成为了一个温暖和谐的集体。
最后，张老师还是一个非常有趣的人。她总是会在课堂上讲一些有趣的故事，让我们开怀大笑。她还会给我们讲一些她的亲身经历，让我们从中学到很多知识和道理。她的幽默和风趣总是能给我们带来愉快的学习氛围。
总的来说，张老师是一个负责任、关爱学生和有趣的人。她对我们的教育和关心让我们感受到了温暖和力量。我很庆幸能够有她这样的班主任，我相信她会一直陪伴我们成长，成为更好的人。
五年级写人的作文 篇三
我的小妹妹很白，生下来7斤2两，54公分。现在13斤，66公分，很胖吧！你们觉得她多大？现在刚百天。
她很聪明！有喜怒哀乐，当然喜和乐多一点，她很省事，只要不饿就不哭，疼也不怎么哭，就哼一下，上次在她睡着的时候给她剪指甲，不小心剪掉一块肉，我们这样都疼，她就哼一下就过去了。
她很淘气！如果你把她包起来她会把包的踢掉，如果给她穿裤子再给他盖被子肯定被子一会就被她踢开了。
她很乖！好像能听懂话似的，她在踢被子，我装生气说：“你再踢，把你脚拴住！”她就“休息”一会。
她很爱水！只要进了水里立马不哭了，要出来了就不愿意出水。
你们没想到吧！这么小就这么有本事！
五年级写人的作文 篇四
妈妈今年30多岁了，黑黑的头发，圆圆的脸，眼角不知何时爬上了几道鱼尾纹。
妈妈很爱我总是让我吃好，穿暖。不让我受一点委屈。有一次，我病了输液回来，我连楼都上不去，妈妈背着我一口气爬上了五楼。看到妈妈气喘吁吁的样子我的心里真不好受，我轻轻地对妈妈说：“妈妈您辛苦了”。妈妈开心地笑了我知道；妈妈为了我在苦再累，她都不在乎。
妈妈也很愿意帮助别人。比如，谁家的妈妈不在家，她都会把小朋友带回家照顾。谁家有困难，她都会尽自己最大能力去帮忙。
千言万语也表达不了我对妈妈的爱，现在我只有好好学习，长大了才能报答妈妈。
五年级写人的作文 篇五
我的妈妈，是一个很漂亮的人，在我们家表现得天不怕地不怕，但他也是有伤心的一面的，记得，那一次是在一个我们全家人很开心的一天，可是到了晚上，不幸来了，我的外公，因为有急性气管炎，所以住进了医院，妈妈急得哭了，不知道为什么这是觉得妈妈，不再是那个天不怕地不怕的家庭主妇，还有我的妈妈。
五年级写人的作文 篇六
外婆瘦瘦的，却很精干。听妈妈讲外婆年轻的时候能扛两大桶水。我吃了一惊，无法想象外婆细瘦的肩膀，是怎样扛起生活的重担的。
暑假回老家，刚进外婆家门，就闻到一股浓浓的菜香味，外婆还在厨房忙活着，桌上一摆满了各种让人眼馋的菜，红烧肉，炖猪蹄，清炒莲藕…我起身准备帮外婆择菜，：“小孩子好好玩去！”说着外婆便把我推出厨房。我心不在焉的看着电视，眼睛却一直没离开外婆
忙碌的身影。听妈妈讲外婆这两年身体不太好，但在我们面前总是一副精神饱满的样子。实在值得我们学习。临走时外婆语重心长的对我说：“好好学习啊，不要荒废光阴！”
此刻我坐在窗前，耳边似乎又想起了外婆的叮咛。于是我直起身子，专心写作了。
