小学五年级竞选班长演讲稿【优质6篇】
小学五年级竞选班长演讲稿 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是你们的同学XXX,很荣幸能够站在这里竞选我们班的班长。首先,我想对大家表达我的感谢。感谢你们对我的信任和支持,让我有机会在这个舞台上为大家服务。
作为一个五年级的学生,我深知作为班长的责任和使命。班长不仅仅是一个头衔,更是一份责任和担当。我相信,我有能力胜任这个角色,并为班级做出自己的贡献。
首先,作为班长,我将带领大家保持良好的班级秩序和团结的班级氛围。我会积极参与班级管理工作,和老师一起维护班级的纪律和秩序。我会鼓励同学们互相帮助,共同合作,让我们的班级成为一个温馨和谐的大家庭。
其次,我会尽力代表班级向老师反映同学们的意见和建议。我会积极与同学们交流沟通,了解大家的想法和需求,然后向老师反映。我相信,通过大家的共同努力,我们可以创造更好的学习和成长环境。
最后,我将努力做到身体力行,起到榜样的作用。我会认真学习,努力提高自己的综合素质,成为大家学习的榜样。同时,我也会积极参加班级活动,带领大家一起参与,营造积极向上的班级氛围。
亲爱的同学们,我相信,我有能力胜任班长的职责。我会全力以赴地为班级服务,让我们的班级更加团结友爱、和谐向上。请大家给我一个机会,让我成为你们的班长吧!谢谢大家!
小学五年级竞选班长演讲稿 篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是你们的同学XXX,我很荣幸能够站在这里竞选我们班的班长。我相信,我有能力胜任这个角色,并为班级做出自己的贡献。
首先,我会努力促进班级的团结和友爱。我相信,一个团结友爱的班级才能更好地学习和成长。作为班长,我会尽力加强同学们之间的交流和合作,鼓励大家互相帮助,共同进步。我会组织一些班级活动,增进同学们的感情,让我们的班级更加温馨和谐。
其次,我会积极参与班级管理工作,维护良好的班级秩序。我会与老师一起协调班级事务,帮助老师管理好班级。我会鼓励同学们遵守纪律,保持课堂的安静和整洁。我相信,只有有条不紊的学习环境,我们才能更好地学习和成长。
最后,我将尽力代表班级向老师反映同学们的意见和建议。我会认真倾听同学们的想法和需求,然后向老师反映。我相信,通过我们的共同努力,我们可以改善学习环境,提高学习效果。
亲爱的同学们,我相信,我有能力胜任班长的职责。我会全力以赴地为班级服务,让我们的班级更加团结友爱、和谐向上。请大家给我一个机会,让我成为你们的班长吧!谢谢大家!
小学五年级竞选班长演讲稿 篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
在班里,我是一个平凡的小女孩,我并不是很优秀,但是我的内心是多彩多姿的,里面充满了许多关于有趣的学习问题。我也会帮助许多同学,帮助她们解决学习和生活中的困难。虽然这些事往往都是班上的班长来做的,所以,我这次竞选的就是副班长。
如果,这次竞选成功,我将会用满腔热情去工作,为同学们服务。拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵,我是好士兵。”今天,我站在这里,我非常想对大家说:“我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅。”
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是副班长,我就要做一位出色的元帅!
我相信,我能够胜任副班长这个职位,我将会用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?
同学们,请你们把神圣的一票投给我吧,我坚信我会把这个班级管理好的,做一个大家都敬佩的副班长!
小学五年级竞选班长演讲稿 篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
这次,我要竞选的是五(5)班的班长。我十分荣幸的站在这个神圣的舞台上参加竞选。虽然我很了解我的竞争对手,我也知道她们的实力是我不可小看的,但正因为我充分相信自己的能力,今天,我才有勇气站在这里。
曾经有位名人说过:如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬五(5)班的蓬勃活力。
在我说出这番"豪言壮语"后,也许有人会暗自发笑,但我会告诉他,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也非常重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问:你为什么想当班干部呢?这时,我会说,因为当班干部可以严格要求自己以身作则,起好带头作用,使自己和全班同学共同进步。
上个学期,我在我们班里担任了班长,在学校中担任四年级三色队员。我在工作中也取得了一定的成绩,得到了老师。同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师。同学们的好评。我当过好几年的班长,这使我积累了许多经验,而对于工作,我更是轻车熟路,没有距离感。
在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的想法,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了。所以,到了今天,我已经能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中,尤其是以前参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能问心无愧。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?能够加入五(5)班班干部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我的工作态度。如果我有幸当选,我将会以身作则,用《小学生守则》严格要求自己行为规范,认真做好本职工作,更多地为班级着想,更好地为大家服务,积极做好老师的小帮手,班委的小助手,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!如果我没有当选,我不会泄气,而是继续努力,争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力。
说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
谢谢大家!
小学五年级竞选班长演讲稿 篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好! 今天,我竞选的是纪律委员。 我之所以竞选纪律委员,那是因为最近有许多同学都很浮躁,又是下课在教室或走廊里胡打乱闹,很危险。所以我想竞选纪律委员,来于老师一起管理班级纪律。在平时,我不会与别的同学打闹,扰乱课堂纪律。如果我当上了纪律委员,每节课间我都会在教室里和走廊看一看有没有同学打闹,如果有,我会在第一时间制止他们,并告诉他们这么做很危险。 如果我当上了纪律委员,我一定会更加认真的听讲,并且有同学不认真听讲或在玩游戏,讲话,开小差,我都会在适当的时候提醒他要认真听讲,告诉他这么做既会影响到自己的学习,又会影响到别的同学。打了上课铃,而老师还没有来,我会管理班级纪律,安静的等着老师来,不让教室乱哄哄的。每天回家我都会认真的写作业,做到仔细做题,书写认真,仔细检查。如果我被选中,我就会更加的乐于助人,以身做责,带动每一个同学都好好学习,遵守纪律。如果我当上了纪律委员,我会做老师的得力小助手,帮助管理纪律,让大家既安全又快乐地度过每一天。大家如果对我有意见,那我一定会尽力改正自己的不足。 我的演讲完毕,请把您那神圣而宝贵的一票投给我吧!满足我这个小小的心愿。谢谢!
小学五年级竞选班长演讲稿 篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
虽然许多从对班长的“龙椅”早已垂涎三尺,梦寐以求,但是我相信,凭着我超凡脱俗的“官念”,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次演讲给我带来的,必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班长,缺乏经验是肯定的,但正因没有在“大官场”上“混”过,才没有什么官腔官调,更不可能成为什么“假公济私”、“公报私仇”的人。少的是顾己误他的私虑,多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过“居高临下”的体验,对“小老百姓”的喜怒哀乐的亲身的体验,才能从别人的利益场面出发,推出最公正、贴进群众的措施。因此,我的竞选口号是:“做一个真正的平心班长,做一个有广泛和力的使者。
班长,应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手,协助老师搞好班级工作;我保证是在自己管好自己的情况下,一定会想同学们所想,急同学们所急,积极反映同学们的呼声,当同学们之间发生矛盾时,要明辨是非,敢于直言,既要像“新闻联播”一样,及时关注班级情况,也要像“焦点访谈”一样不护短。
当然,作为班长,光有为大家服务的红心远远不够,作为班级的灵魂人物,班长应具有统领大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;其次,我会有较强的应变能力,处事不慌乱,能及时处理好突发事件。
还有,我性格外向,能与大家和睦相处,尽管有时我做得不好,也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的话也代表不了什么,让我用事实来证明吧!
谢谢大家!