《滥竽充数》续写(精选3篇)
《滥竽充数》续写 篇一
我叫张亮，是个普通的小学生。虽然我没有什么特别的才华，但我一直坚信只要努力，就能成为任何我想成为的人。
上个学期，学校举办了一次音乐比赛，我报名参加了竖琴演奏。但是，我并不擅长竖琴，只是因为竖琴演奏人数不够，老师找不到其他人，我才勉强答应的。我知道自己只是在滥竽充数，但我还是希望通过这次比赛能够证明自己的能力。
比赛当天，舞台上摆满了各种乐器，每个人都在为自己的演出做准备。我看着前面的表演者们，心里有些紧张。终于轮到我上台了，我坐在竖琴前，紧紧握住琴弦，开始演奏。
起初，我手指有些僵硬，音符也不够准确。但是，我并没有放弃，我努力调整状态，专心致志地演奏。随着曲目的进行，我渐渐掌握了竖琴的技巧，音乐也变得更加流畅起来。
当我演奏完最后一段音乐时，全场爆发出了热烈的掌声。我感到自己充满了力量，仿佛可以做任何事情。虽然我知道自己在这次比赛中只是滥竽充数，但我也证明了自己的努力和坚持。
比赛结束后，老师找到了我，对我进行了表扬。她说，虽然我并不擅长竖琴，但我在比赛中展现出了坚持和努力的精神。她鼓励我不要因为自己的不足而放弃，要继续努力，去追寻自己真正的兴趣和才华。
从那以后，我开始积极参加各种活动，尝试各种乐器演奏。我并不在乎自己是否滥竽充数，因为我相信只要我付出努力，就一定能够实现自己的梦想。
《滥竽充数》续写 篇二
我叫李婷，是一名年轻的音乐教师。我热爱音乐，也希望通过我的教学能够传递音乐的美好给更多的人。
上个学期，学校音乐比赛即将开始，我负责组织和指导学生们的演出。其中，竖琴演奏是一个比较困难的项目，因为我们学校没有专门的竖琴老师，只能让一些对竖琴稍有了解的老师教授。
为了保证比赛的质量，我决定亲自上阵，滥竽充数地教授竖琴。虽然我并不是专业的竖琴演奏者，但我相信只要我用心去教，学生们一定能够有所收获。
我找到了参加竖琴演奏的学生，告诉他们我会尽力教授他们竖琴的技巧。学生们对我的决定表示理解和支持，并表示愿意跟随我的指导。
我在学校的音乐室里布置了一排竖琴，学生们围坐在我身边，期待着我的指导。我首先向他们介绍了竖琴的基本知识，然后亲自示范了一遍演奏技巧。学生们认真观察我的动作，努力模仿。
在接下来的几个星期里，我和学生们一起度过了许多辛苦的练习时间。我不仅仅教授他们演奏技巧，还鼓励他们发挥自己的创造力，使每个人的演奏都有独特的风格。
比赛的日子终于到来，学生们紧张而兴奋地等待着上台的机会。当他们走上舞台，手握竖琴演奏时，我看到了他们眼中的自信和坚定。
虽然他们在演奏中可能会有一些小失误，但他们的表现无疑是令人鼓舞的。他们用自己的努力和汗水，演绎出了美妙的竖琴乐曲，赢得了观众们的掌声和赞美。
比赛结束后，我和学生们一起庆祝胜利。我告诉他们，他们不仅仅是滥竽充数，而是真正的竖琴演奏者。他们用自己的努力和坚持，证明了自己的才华和潜力。
通过这次比赛，我深深地感受到了音乐的力量。无论我们是否滥竽充数，只要我们用心去做，就一定能够发现自己的潜能和价值。音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种鼓舞人心的力量，它能够让我们变得更加自信和坚强。
《滥竽充数》续写 篇三
《滥竽充数》续写
南郭先生逃走之后，跑到了一座上隐居起来，他准备在这里隐姓埋名，居住起来。
齐湣王正听竽听得来
“我终于练成了，我要去拜见齐湣王了。”他向齐国走去。南郭先生老了，齐湣王也老了，齐湣王不在想听竽，先听笛子了，当南郭先生到了后，无免又是一场责骂和牢房的陪伴。
