难忘的一节课(优秀3篇)
难忘的一节课 篇一
在我人生中,有一节课是我终身难忘的。那是我高中时期的一堂历史课,老师讲述了一段关于中国近代史的故事,让我对历史产生了浓厚的兴趣。
这节课,老师讲述了一个关于孙中山的故事。当时,我对孙中山的了解仅仅停留在课本上的理论知识,对他的贡献和影响力并不是很了解。然而,老师通过生动的讲述和丰富的图片资料,给我们展示了一个真实而鲜活的孙中山。
在课堂上,老师首先介绍了孙中山的背景和他对中国的贡献。他告诉我们,孙中山是中国近代史上的伟大政治家和革命家,他领导了辛亥革命,成功推翻了清朝的统治,为中国的民主革命奠定了基础。此外,老师还向我们展示了孙中山的一些名言,如“天下为公”、“民主、共和、自由”等,这些理念深深地吸引了我。
接下来,老师讲述了孙中山的生平事迹和他与国内外政治人物的关系。他给我们讲述了孙中山在推翻清朝后建立的临时政府,以及他与共产党、国民党等政治组织的合作与斗争。通过这些故事,我更加深入地了解了孙中山的坚定信念和为国家民族解放而奋斗的精神。
最令我难忘的是,老师通过一些历史影片,向我们展示了孙中山在海外游说的场景。他告诉我们,孙中山曾多次到国外争取外国政府的支持,并为推翻清朝寻找援助。这些影片让我亲眼目睹了孙中山为救国奔走的场景,深深地感受到了他的艰辛和不屈不挠的精神。
这节课让我对历史产生了浓厚的兴趣。我开始主动阅读与中国近代史相关的书籍和资料,深入了解那个时代的背景和人物。我也开始思考自己对国家和社会的责任,以及如何为国家的发展做出贡献。
难忘的一节课 篇二
那是我上大学的一堂心理学课,这节课让我收获了许多关于人性和情绪管理的知识,并深刻地认识到情绪的重要性。
这节课,老师向我们介绍了人类情绪的基本特点和分类。他告诉我们,情绪是人类内心的一种主观体验,包括喜、怒、哀、乐等多种情感。通过实例和讲解,老师让我明白了情绪与人的行为和心理状态之间的密切关系。
接下来,老师讲述了情绪管理的重要性。他告诉我们,情绪管理不仅是对自己情绪的控制,也是与他人良好相处的关键。他给我们讲述了一些情绪管理的技巧,如自我观察、情绪倾诉、积极心态等。这些技巧让我认识到,只有通过有效的情绪管理,我们才能更好地应对生活中的挑战和压力。
最令我难忘的是,老师通过一些实际案例,向我们展示了情绪管理的重要性和实践方法。他给我们讲述了一个成功的领导者如何通过情绪管理来影响团队成员的情绪和工作表现,以及一些普通人如何通过情绪管理来改善自己的生活质量。这些案例让我深深地认识到,情绪管理不仅是个人的内在修养,也是成功和幸福的关键。
通过这节课,我学到了许多关于情绪和人性的知识,也意识到了情绪管理对个人和社会的重要性。我开始更加关注自己的情绪状态,并尝试运用情绪管理技巧来改善自己的生活。这节课在我心中留下了深刻的印象,影响了我之后的学习和生活。
难忘的一节课 篇三
难忘的一节课
今天上午第一节课我们班是语文课,谢老师安排我们表演课本剧《陶罐和铁罐》。
谢老师说:“每组选派二位代表上台表演吧,看那组表演得最好。”“好!” 谢老师刚说完,各组的组长马上召集本组同学选兵拣将。全教室都哄了起来,有自荐的,有他荐的,有投票选举的,还有抓阄的。其热情似乎不亚于国家奥运会代表团成员的选拔。每个
小组都想派出奇兵良将夺取这场表演赛的第一名。不一会,各组的上台表演名单亮相了。第一组是马倩倩和叶文学,第二组是杨诗和陈盈盈,第三组是王科和黄卓龙,第四组是陈朗和蔡福森,第五组是是吴田田和陈进荣。老师先让第五组的代表表演。对课文背得滚瓜烂熟的.吴田田和陈进荣表演起来却有点笨手笨脚,逗得大家阵阵发笑。第二个出场的是陈朗和蔡福森,平时全班公认有演员天才的他俩,表演起来却有点情不对题。第三个出场的是王科和黄卓龙,以对题的表情和熟练语言博得大家的好评。第四个出场的是杨诗和陈盈盈,平时并不怎么起眼的他俩,以默契的配合、娴熟的语言、刚到好处的表情获得大家的阵阵喊采。最后出场的是马倩倩和叶文学。平时大胆开朗的马倩倩演陶罐,平时胆小内向的叶文学演铁罐,真有点和剧中陶罐和铁罐气质相符。表演开始了,马倩倩果然表演得十分威风、神气和高傲,真似骄傲的陶罐,叶文学却演得十分懦弱,不象铁罐那样争强好胜。
表演完了,谢老师和我们评排各组的名次。结果是第二组第一名,第一组和第三组第二名,第四组和第五组第三名。又评选出最出色的小演员,她就是女生马倩倩。谢老师又叫马倩倩和她表演一次。这一次,她们俩表演得更精彩更引人发笑。马倩倩真象一个老练的演员。
“呤——” 她们俩刚表演完,下课的铃声响了。哎,这节课怎么这么短啊?它太迷人了,真是我难忘的一节课。