《开学第一课》观后感(实用6篇)
《开学第一课》观后感 篇一
影片《开学第一课》是一部让人深思的纪录片。它通过记录一群普通青少年的开学第一课，展现了教育对于孩子们的重要性以及教育制度的缺陷。观看这部纪录片后，我深刻地反思了教育的本质和我们应该如何改进教育体系。
这部纪录片以真实的场景和情感真实的表演给观众带来了强烈的冲击力。影片中的孩子们来自不同的家庭和背景，他们展现了自己对学习的热情和渴望。然而，由于教育体系的问题，他们面临着巨大的压力和困境。影片中的一位学生小明，他是一个非常聪明和努力的学生，但由于学习成绩一直不理想，他倍感压力和挫败。他的故事让我深感心痛，也让我意识到了教育制度对于学生的困扰。
影片中还展现了教育行政部门的问题。在片中，教育官员们对教育问题的回答显得非常敷衍和空洞。他们似乎只关心统计数据和表面的光鲜，而忽视了学生们的实际需求和情感需求。这种教育行政部门的问题使得教育制度无法真正服务于学生的发展和成长。
观看这部纪录片后，我深刻地认识到了教育的本质。教育不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养孩子们的综合素质和个性发展。每个孩子都有自己的优势和特点，我们应该关注他们的整体发展，而不仅仅是关注他们的学习成绩。同时，教育制度也需要进行改革，更加注重学生的个性化发展，提供更多的支持和帮助。
总之，影片《开学第一课》让我对教育产生了深刻的思考。教育不仅仅是一个学习成绩的竞争，更应该是培养孩子们全面发展的过程。我们需要改进教育体系，关注学生的需求，为他们提供更好的教育环境和机会。只有这样，我们才能真正实现教育的目标，为社会培养出更多有才华和能力的人才。
《开学第一课》观后感 篇二
在观看了纪录片《开学第一课》后，我深刻地感受到了教育的重要性和教育制度的问题。这部纪录片通过记录一群普通青少年的开学第一课，展现了他们面临的压力和困境，引发了我对教育的反思。
影片中的孩子们来自不同的家庭和背景，他们在学校中面临着巨大的学习压力和竞争。他们不仅要应对繁重的课业负担，还要面对各种考试和评价。在这样的环境下，孩子们很容易产生焦虑和挫败感。影片中的一位学生小红，她是一个聪明又努力的学生，但她的成绩一直不理想，因此倍感压力和自卑。她的故事让我深感痛心，也让我思考教育对于学生心理健康的影响。
另一方面，影片中也展示了教育行政部门的问题。教育官员们对于教育问题的回答显得非常敷衍和空洞。他们似乎只关心统计数据和表面的光鲜，而忽视了学生们的实际需求和情感需求。这种教育行政部门的问题使得教育制度无法真正服务于学生的发展和成长。
观看这部纪录片后，我认识到了教育的重要性。教育不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养孩子们的综合素质和个性发展。每个孩子都有自己的优势和特点，我们应该关注他们的整体发展，而不仅仅是关注他们的学习成绩。同时，教育制度也需要进行改革，更加注重学生的个性化发展，提供更多的支持和帮助。
总之，观看《开学第一课》让我对教育产生了深刻的思考。教育不仅仅是一个学习成绩的竞争，更应该是培养孩子们全面发展的过程。我们需要改进教育体系，关注学生的需求，为他们提供更好的教育环境和机会。只有这样，我们才能真正实现教育的目标，为社会培养出更多有才华和能力的人才。
《开学第一课》观后感 篇三
《开学第一课》有三个主题，都以“梦想”为圆心，每课都有两到三个“老师”讲述他们从萌发“梦想”到实现“梦想”的经过。其中有两位“老师”最值得让我学习。他们就像一面镜子，照出我身上的不足，同时也激励着我。我想说，人生就像一粒种子，受到的压力越多，钻出泥土的小芽就越粗壮。
可是有的种子却在艰苦的时候，就烂在了泥土里。而廖智挺过了艰难，用另一种方式让生命绽放了美丽的花朵。钢琴是一个神奇的东西，何种音乐都能演奏。郎朗三岁起，为他的梦付出了十九年的时间，终于走出国门，成为了家喻户晓的钢琴家，他让钢琴的美在自己身上绽放。从他们的身上我学到了我欠缺的顽强和坚持。看到这里我想起一句话：少年强，则国强；少年智，则国智。我们的小梦，一个一个集成中国的大梦。我们应该有梦想就要坚持，坚持，梦想就能出彩！
《开学第一课》观后感 篇四
那天，张老师给我们看了一个每年必看的开学视频——《开学第一课》。在这个视频中，令我感触最深的是第二课时——有梦就要坚持。每个人在出生的时候，心中都已有一个梦想在悄悄萌芽。而有些人，她们可以为了梦想去坚持、奋斗。
有一个小女孩，她从一个热爱演戏却从未得到大导演、制作人的青睐的黄毛丫头变成一个在国际赫赫有名影星，随便找一个路人问都能毫不犹豫的说出她的名字——章子怡。一个这么不平凡的女孩，她与我们一样，都在为梦想坚持、努力。只是，她比我们多了双倍的努力和坚持。
在当时，会说英语是一件很光荣的事，还能走上国际，登上章子怡和我们都梦想的国际舞台。那时，章子怡不会说英语，可是她想登上国际舞台，那是她的梦想啊！她不会她就一个单词一个单词的的去背、去学，直到她能流利地说出英语，并登上她的国际舞台。结果，她成功了，梦想的那份坚持和执着使她实现了她的梦想。为了梦想，付出多大的努力她也愿意，因为——有梦就要坚持。
周星驰“华语喜剧之王”、“无厘头电影始祖”。他也是一个在为梦想努力的追梦者。如此大的成就，这边付出了他的所有青春。
他为了这个梦想不惜干过粉刷匠、修鞋工……什么都干过。这样一点一滴的工作经验和通过工作换来的金钱，他终于开始踏上他的追梦路。
这两位明星的追梦起点都与我们一样，只不过我们不及他（她）们努力和坚持。
“坚持就是胜利”你不坚持，怎能体会实现你想干的事情后的无限欣喜呢？就像我，曾经下定决心要在八点钟之前写完作业。就可以干自己想干的事情。却常常因为不坚持、耐力不够、贪玩······种种原因半途而废。看了《开学第一课》我思潮起伏、情绪万千。我反问自己：“为什么这么容易轻言放弃？每次快要完成的时候，你却要去追逐旁边嬉戏的蝴蝶。”
虽然我手比脚笨，但我有追梦的热情。我将会用我的一生去实现梦想，成为在这个世界中的一个追梦者。各位，梦想要坚持。努力是梦想的燃油；希望是点亮梦想的火焰；坚持是梦想必须经过的路。
我相信每个人心中都有着一颗追梦赤子心。来吧，让我们去与梦想竞争，成为这场游戏中的佼佼者。因为，梦想是需要坚持的。
《开学第一课》观后感 篇五
“今天是9月1日星期天，我与爸爸妈妈守候在电视机前，一同观看了由中央一套播出的《开学第一课》。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”。在关于“梦想”演讲中的6位主讲人中有大家都熟悉的女航天员王亚平，钢琴家朗朗等；也有廖智、郑亚波、潘其华等普通人。他们讲述了从“普通人到追梦人”的转变，以普通人追梦的经历，传达出“人人都要有梦想”的时代要求。
《开学第一课》第一节的梦想主讲人是王亚平，她的梦想是：将个人梦想与国家梦想结合。王亚平是中国第二位登上太空的女航天员，在梦想成真的那一刻，她感受到了个人的梦想和国家的梦想融合在了自己的骄傲和自豪当中。
《开学第一课》第二节的梦想主讲人是廖智，她的梦想是：失去双腿仍坚持“舞蹈梦”在“5.12”地震中失去了自己的孩子和双腿的她，仍坚持了自己的“舞蹈梦”，廖智的坚持让她不仅重新获得了生活的尊严，也实现了曾经有过的梦想。
《开学第一课》第三节的梦想主讲人是郑亚波，她的梦想是：梦想与亲情父母的梦想更无私。，在演讲中母亲郑亚波几度落泪，她的不离不弃，教她身患脑瘫的儿子小威学钢琴的故事感动过很多人，同时也登上了“中国梦想秀”的舞台。
还有一些“梦想”人物，比如13岁的跳伞运动员付丽娟，88岁的老教师潘其华等都讲述了自己追梦的经历，以及“追梦”中的汗水与幸福。看了《开学第一课》后，我会更加坚持自己的梦想，早日实现自己的梦想！
《开学第一课》观后感 篇六
中央电视台连续三年在每年的九月一日这一天播放《开学第一天》，这个节目很让人感动，触及心中的共鸣。今年的开学第一课主题是梦想。
梦想，是人生前进道路上的长期目标，我的梦想是当一名画师，开一间画室。普通人的梦想也是如此，或成为某某家，某某成功人士。我想只要坚持不懈，就会实现梦想，梦想触手可及。而当我看到《开学第一课》里讲述的感人事例时，才发现我们作为健全人是多么幸福，而他们这些身陷残疾的人要比正常人多努力多少倍才能和我们一样实现梦想啊！
2008年5月12日，一场突如袭来的地震从天而降，它夺走了许多人的生命，也夺走了舞蹈老师廖智的双腿。廖智装上假肢无法行走，连上个厕所都十分困难，随时随地地要父母的帮助。但是就是这种痛苦无助的生活也没有让廖智老师放弃希望和梦想。她不觉得自己在废墟中埋了二十几个小时而被救出后现在应该过这样一种生活，这种消极的态度也对不起那些帮她，给她第二次生命的人们。廖智老师开始日夜地练习行走、慢跑，渐渐地踢腿、旋转、跳跃等基础的舞蹈动作也能做起来了，当她再次登上舞台，被聚光灯照耀时，我想她此刻一定为自己感到骄傲。
看，梦想的力量就是这么伟大，让人的命运彻底改变。梦想是前进的力量，是创造未来的动力。未来将是我们00后的世界，我们要向着理想前进，这样才能更好地将中国梦传承下去。
